殺死一只知更鳥讀后感范文500字
《殺死一只知更鳥》是哈珀李1960年獲得普利策小說獎(jiǎng)的作品，以下是讀后感5篇，歡迎閱讀。
殺死一只知更鳥讀后感1
在這個(gè)世界上，有些人天生就是來為我們做那些不討人喜歡的工作。阿迪克斯就是其中之一。作為一名律師，他為黑人辯護(hù)，不顧流言對抗根深蒂固的社會(huì)偏見，明知結(jié)局，但在良心上他并未選擇從眾;作為一名父親，他教導(dǎo)一雙兒女，沒有禮教、沒有敷衍，而是引導(dǎo)他們在磨難中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，感受著人間的溫暖與真情。
而這些跟知更鳥有什么關(guān)系呢?
故事是從一個(gè)六歲小女孩的視角展開，前半部分平淡無奇。只是孩子們的童年生活，充滿好奇與惡作劇。就像我們小時(shí)候，總會(huì)好奇附近的某處空宅子，渴望離開校園撒野于大自然，困惑一些似懂非懂地流言蜚語，也恐懼那些奇怪的人和外面未知的世界......
至少在讀完第一部分，我只得到這些信息——知更鳥和藍(lán)冠鴉不同，它們只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩。
然而，隨著故事推進(jìn)，終于撥開云霧見青天，方才明白文中說的“殺死一只知更鳥，就是犯罪”所謂何意，因?yàn)橹B就是善良的化身啊。隔壁那位不曾露面的“怪人”阿德利并不恐懼，其實(shí)很善良，樹洞里的小禮物能夠見證;脾氣古怪的老奶奶并不是巫婆，而是在與毒癮、頑疾做抗?fàn)幹畷r(shí)，希望孩子幫她分散注意力，那朵潔白晶瑩、完美無瑕的山茶花能夠說明;黑人也不是黑鬼，并不低人一等，他們一樣辛勞經(jīng)營，善良可親……
其實(shí)大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后。正所謂，因?yàn)槎茫源缺?。我特別喜歡這個(gè)父親——阿迪克斯，尤其他在庭審時(shí)的表現(xiàn)。
當(dāng)白人小姐在法庭上大喊讓在場的每一個(gè)紳士為她主持公道時(shí)，道德就成了一種不需要人們對此作出思考的行為規(guī)范。人們傾向于與自己群落內(nèi)的人保持一種“一致性”，而不是思考事情本身的對與錯(cuò)。不過，這樣的一種道德觀，其實(shí)質(zhì)意義上就是非道德的，建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的正義感，其本身也是偽善的。然而阿迪克斯并沒有選擇從眾，而是遵循了內(nèi)在的良心。正是這樣的正義和堅(jiān)守，讓人生敬。
在孩子們的成長過程中，阿迪克斯也很出色。當(dāng)姑姑要對孩子們回避某些敏感話題時(shí)，他卻說既然孩子們已經(jīng)處在這樣的環(huán)境里，就該學(xué)會(huì)怎樣面對;讀后感當(dāng)面臨瘋狗來襲的危險(xiǎn)時(shí)，他也能毫不猶豫舉起早已不碰的獵槍;當(dāng)女兒問他“痛恨希特勒總可以吧?”，他的回答是——痛恨任何人都是不可以的。正是這樣的風(fēng)度和寬容，讓人感動(dòng)。
小女孩是幸運(yùn)的，她所困惑的都有了回聲。阿迪克斯是明智的，他允許孩子看見罪惡與丑陋。因?yàn)楣适轮v述的是大蕭條時(shí)期的美國南方小鎮(zhèn)，有它的時(shí)代特征。小女孩曾問——“為什么鄰居那么痛恨希特勒，轉(zhuǎn)過身對自己家鄉(xiāng)的人卻那么惡毒呢?”，答案是——因?yàn)槟闶呛⒆?，沒有見過大千世界，思維推理沒有受到太多干擾，所以能理解白人帶給黑人的痛苦。
回看今天，我們或許終其一生都不可能遇到像黑人、同性戀、宗教信仰等問題，但這不能否認(rèn)我們沒有偏見，甚至歧視。想想從孩提時(shí)代一路走來，經(jīng)過世事洗禮，是否也曾融入過那些似是而非的“一致性”，讓自己的選擇合理化呢?明知這種“一致性”就是一種合理的偏見，是否也曾欺壓甚至殺死過一些知更鳥呢?
再想想是什么樣的家庭環(huán)境教養(yǎng)出暴戾?是什么樣的教育體制抹殺了想象?又是什么樣的社會(huì)風(fēng)氣造就了冷漠?事實(shí)上，我們每個(gè)人或多或少都握著偏見的子彈，都曾指向某個(gè)無辜的生命，且不曾反思，不曾自我懷疑，因而也正在殺死越來越多的知更鳥。一個(gè)人，未經(jīng)風(fēng)雨，保有純真與善良很是容易。難得是，不管歷經(jīng)多少磨難，內(nèi)心都不會(huì)滋生惡意。
最后，就用一句影評結(jié)束吧——最偉大的人也無法對抗固執(zhí)的偏見，但是最固執(zhí)的偏見也無法對抗那些善意的人們心中的溫柔。誠如這般，愿我們出走半生，歸來仍是少年。
殺死一只知更鳥讀后感2
作者介紹：哈珀?李(1926—2016)生于美國亞拉巴馬州，曾被授予眾多文學(xué)獎(jiǎng)這部作品的發(fā)表另她獲得巨大聲譽(yù)，但據(jù)說《殺死一只知更鳥》出版后，哈珀?李一直隱居在家鄉(xiāng)亞拉巴馬的小鎮(zhèn)上，拒絕各種采訪，過著平靜的生活。有人問她為什么不在盛名之下接著寫作，她回答：“有過這樣一次，還有什么可寫的?”
成長總是個(gè)令人煩惱的命題，成長有時(shí)很緩慢，像小溪般唱著叮咚的歌曲淌過，有時(shí)卻突如其來，像暴雨般披頭蓋臉。幾個(gè)小孩因?yàn)樾℃?zhèn)上的冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長，有煩惱、迷茫、悲傷、憤怒，也有溫情與感動(dòng)。小說的故事主要圍繞一起冤案展開。在20世紀(jì)初美國的一個(gè)小鎮(zhèn)梅科姆，善良樸實(shí)的黑人湯姆?魯賓遜幫助白人女孩馬耶拉?尤厄爾，卻被馬耶拉?尤厄爾及其父親鮑伯?尤厄爾誣告強(qiáng)奸，律師阿蒂克斯頂著巨大壓力為湯姆辯護(hù)，真相在阿蒂克斯的層層分析下漸漸浮出水面，然而，因?yàn)榘兹藢谌说妮p蔑與不信任，湯姆最終仍被判處死刑。因此，湯姆對阿蒂克斯所說的上訴失去了信心，決心越獄重獲自由，卻在越獄的過程中被白人擊斃，至死也沒看見公正和自由。而認(rèn)為自己失了面子的鮑伯?尤厄爾盡管勝出仍心存怨恨，對阿蒂克斯及湯姆的遺孀進(jìn)行恐嚇，甚至醉酒后意圖殺死阿蒂克斯的孩子作為報(bào)復(fù)，然而在孩子們勇敢的搏斗和“怪人”阿瑟?拉德利的幫助下并未得逞，鮑伯?尤厄爾反而丟了自己的性命。小說是以阿蒂克斯的女兒斯庫特的講述娓娓道來，透過她童真的眼睛看到社會(huì)的真相與丑惡，發(fā)掘和放大人性的美好。
處在紛紜的世界里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己判斷事情的真相，而不被外界因素蒙住雙眼。
“除非你穿上一個(gè)人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人?！卑⑸且粋€(gè)普通人，拉德利家也只是不與人來往，經(jīng)常不出門。但經(jīng)過鎮(zhèn)上夫人們流言蜚語的渲染之后，拉德利家變成某種意義上的禁忌，阿瑟變成了庫斯特和杰姆眼中可怕的“怪人”。書中對于拉德利家有這樣的描述，“吃了拉德利家的胡桃會(huì)死”，“‘怪人’在胡桃上涂了毒藥又刻意仍在學(xué)校引誘孩子”，“‘怪人’會(huì)在深夜的窗戶死死盯著人看”等等。孩子是最單純而天真的，他們會(huì)通過觀察大人的態(tài)度建立自己的行為模式，他們之所以會(huì)對拉德利家產(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)，很大程度上是因?yàn)榇笕藗儗吕业膽B(tài)度。
后來通過樹洞里阿瑟留給他們兄妹的禮物，包括口香糖、懷表、獎(jiǎng)牌、雕像等等，以及后來救火場留在瑟瑟發(fā)抖的庫斯特身上的毛毯，以及如英雄般降臨幫助兄妹與惡人搏斗等事情出現(xiàn)之后，才讓兄妹漸漸明白拉德利家的“怪人”是出人意料的充滿溫暖、正義、善良。但如果沒有這些巧合，我想，孩子們對于拉德利家的種.種誤解肯定會(huì)繼續(xù)下去。
流言蜚語往往殺人于無形，輿論就是這句話的生動(dòng)體現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)民對新聞主人公的認(rèn)知，就像剛開始孩子們對拉德利家的誤解一樣，被媒體的過度渲染或有意誘導(dǎo)而誤導(dǎo)?，F(xiàn)實(shí)中，我們沒辦法像孩子們一樣一件件查明事情的真相，但我們可以通過積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，慢慢學(xué)會(huì)什么是該聽的，什么是該信的，擁有自己正確的判斷和辨別是非的能力。很多東西光靠肉眼是看不到事情的本質(zhì)的，只有變得更理性，學(xué)會(huì)分析，才能在眾多的現(xiàn)象中看清真相，不被誤導(dǎo)。
殺死一只知更鳥讀后感3
當(dāng)我們面對社會(huì)的丑惡時(shí)，是否有同樣的勇氣去擁抱善意和溫柔?
“在我們生活的這個(gè)世界里，有些東西會(huì)讓人失去理智——他們不管怎么努力都做不到公平。在我們的法庭上，當(dāng)一個(gè)黑人和白人打官司時(shí)，白人總是贏。這些很丑惡，但它們是社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！痹谧x完湯姆被誣告案件后，我想很多人都會(huì)有一種特別絕望的感覺，但這就是現(xiàn)實(shí)。湯姆逃不出被種族歧視迫害的悲劇。所以，盡管阿蒂克斯使用了所有能開釋一個(gè)自由人的法律手段去拯救湯姆，可是在人們內(nèi)心深處的那個(gè)秘密法庭里，阿蒂克斯根本沒有訴訟可言。也就是說，從馬耶拉張嘴喊起的那一刻起，湯姆就死定了。小說中說“梅科姆的人一碰到黑人的問題就完全失去理智”。在我看來，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他們時(shí)刻清醒著，只是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)而已。小說中講到“在任何情況下，他都不敢動(dòng)手去碰一個(gè)白種女人，除非是他不想活了”，按照這樣的邏輯，湯姆不可能強(qiáng)奸馬耶拉小姐，這個(gè)每個(gè)人心里都非常清楚，而且，阿蒂克斯在法庭上也有理有據(jù)地證實(shí)湯姆無罪，但最后湯姆還是被判死刑。這說明了什么?歸根結(jié)底，湯姆還是輸給了種族歧視的現(xiàn)實(shí)，這也暗示著當(dāng)時(shí)的美國其實(shí)是披著民主的外衣而已。在學(xué)校里，蓋茨小姐告訴學(xué)生，民主的國家是“人人平等，沒有特權(quán)“，沒有誰有權(quán)利迫害任何人，但事實(shí)卻是對黑人抱有偏見的白人將黑人置于死地。
在這樣的時(shí)代背景下，不同的人選擇了不同的生存方式來保護(hù)自己，目的即是生存。我認(rèn)為拉德利家閉門不出，不與外界交流，過著如同隱居般的生活，其實(shí)就是在逃避現(xiàn)實(shí)的丑惡——世界不只一種人。就像杰姆說的：“世界上有四種人：一種是像我們和鄰居們這樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場的人，還有一種是黑人?！迸c外面吵鬧、互相鄙視的世界相比，“怪人”阿瑟選擇了待在家里永遠(yuǎn)不出來。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)會(huì)看到這樣的一種現(xiàn)象，有地位的看不起沒地位的，有錢的看不起沒錢的。這其實(shí)是人們不平等心理在作祟，暫且不論是否正確，但無論如何，它都在表明這個(gè)社會(huì)其實(shí)還不夠民主、公正。物質(zhì)水平提高了，精神世界本應(yīng)跟上步伐，但總有一些事與愿違的地方。不然，怎么會(huì)有“土豪”呢?在我看來，“土豪”是一個(gè)有點(diǎn)諷刺意義的詞語，“土豪”跟“貴族”兩者都是在物質(zhì)方面很富有的群體，但它們的區(qū)別就在于前者熱衷前者炫富、自以為是、沒什么品味，后者低調(diào)內(nèi)斂、有內(nèi)涵、懂得尊重別人。
當(dāng)然，面對社會(huì)的丑惡，也有人選擇了面對現(xiàn)實(shí)，比如阿蒂克斯。面對湯姆的案子，阿蒂克斯可以不做他的辯護(hù)律師，放棄這個(gè)試圖伸張正義的機(jī)會(huì)，但他沒有。阿蒂克斯說：“勇敢是：當(dāng)你還未開始就知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底?！卑⒌倏怂贡热魏稳硕济靼诇窌?huì)輸?shù)艄偎?，但卻全力為其辯護(hù)。最后，雖然改變不了結(jié)局，但的確喚起人們的道義和良知。斯庫特的朋友迪兒、哥哥杰姆在聽完判決后都哭了，他們“為了人給人帶來的苦難而哭泣”，尤厄爾幾天內(nèi)得到的工作因懶惰被辭退，泰勒法官獨(dú)自在房里看書會(huì)“瞥見房中角落里有個(gè)人影”，看書懷里卻橫著一桿獵槍，林克?迪斯先生為湯姆的妻子海倫安排了一份工作，盡管他并不真需要廚娘……可以說，阿蒂克斯盡管沒有改變現(xiàn)實(shí)，但還是影響了人們的世界觀。如果有更多的人像阿蒂克斯這么努力和勇敢，那么要改變現(xiàn)實(shí)也不是不可能的。只是，有多少人有他的勇氣和魄力呢?
殺死一只知更鳥讀后感4
我想，很多人應(yīng)該想做像阿蒂克斯一樣的父親，包括我。
阿蒂克斯不僅是一位恪守原則的正義、善良的律師，更是一位有責(zé)任感的好父親。“你射多少藍(lán)鳥沒有關(guān)系，但要記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡?！敝B出現(xiàn)在孩子們買鳥槍射殺鳥兒的情節(jié)，父親阿蒂克斯是鎮(zhèn)上的神槍手，但當(dāng)他意識(shí)到自己精準(zhǔn)的槍法是上帝給他的對其他動(dòng)物不公平的優(yōu)勢時(shí)，他就把搶放下了，不到萬不得已不開槍殺戮，他告訴孩子殺死一只知更鳥就是一樁罪惡，因?yàn)椤爸B只唱歌給我們聽，什么壞事也不做。他們不吃園子里的瓜果蔬菜，不在玉米倉里做窩，他們只是衷心地為我們唱歌。這就是為什么殺死一只知更鳥是一樁罪惡。”知更鳥就猶如小說中的善良的湯姆和阿瑟，他們不是壞人，卻在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下受到人們的誤解、排擠、傷害，阿蒂克斯用自己的知識(shí)和能力去反對種族歧視和社會(huì)不公正，為孩子們樹立一個(gè)善良、正義、勇敢的榜樣，贏得孩子們的喜愛、信任和尊敬。
因?yàn)楹⒆觽兊膵寢屧缡?，所以阿蒂克斯讓卡波妮在家?guī)兔φ疹櫤⒆?，卡波妮雖然是個(gè)黑人，但因她受過教育，所以各方面可以給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo)。有一次斯庫特的同學(xué)沃爾特?坎寧安到斯庫特家吃飯，飯桌上庫斯特對沃爾特指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就被卡波妮叫到廚房自己一個(gè)人吃作為懲罰，并告訴她“你不能在飯桌上給人家當(dāng)面指出來，那孩子是你的客人，就算他要吃桌布，你也隨他便。聽見了嗎?”從這件事可以看出，阿蒂克斯選擇卡波妮絕不僅是讓她做飯給孩子吃，更大的理由在于她能教育好孩子。后來，庫斯特長大了，阿蒂克斯便讓亞歷山德姑姑來家常住，可以給庫斯特一些女性影響，讓她可以成長為一個(gè)淑女。
阿蒂克斯雖然工作很忙，但在孩子的成長道路上卻不曾缺席?！八阄覀兺?，給我們讀書，對待我們隨和又公正”，他從不打孩子，讓孩子自由陳述自己的觀點(diǎn)，不聽信一面之詞，也從不炫耀自己的才能，也不對孩子講述自己怎樣偉大。當(dāng)阿迪克斯為黑人做辯護(hù)律師，受到別人的冷嘲熱諷時(shí)，沖動(dòng)的斯庫特想用拳頭了事時(shí)，阿迪克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考，“抬起頭，放下拳頭。不管別人對你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗?fàn)??！泵髦獪凡豢赡苴A卻堅(jiān)持做辯護(hù)律師，就是想他用自己的行動(dòng)讓孩子們?nèi)ダ斫獬扇耸澜绲钠姾屠淠?。?dāng)斯庫特向父親講述“怪人”拉德利的傳聞時(shí)，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會(huì)說，“你永遠(yuǎn)不可能了解一個(gè)人，除非你從他的角度去看問題?！痹诠适碌慕Y(jié)尾，斯庫特送阿瑟回去時(shí)，突然明白阿蒂克斯講過的話，這就是教育，面對無法解釋的誤會(huì)，父親沒有依靠家長的權(quán)威強(qiáng)迫孩子怎么說，怎么做，而是引導(dǎo)孩子自己思考。它讓我看到西方家庭教育與中國的差別，西方更加偏向于引導(dǎo)，中國很多時(shí)候是聽從命令。所以，很多孩子長大后依然不知如何走自己的人生道路，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Κ?dú)立思考的能力，而一旦離開父母便無所適從。在一定程度上，不正確的家庭教育方式就是“巨人嬰兒”出現(xiàn)的原因之一。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！币粋€(gè)故事有時(shí)就像一個(gè)多面體，從不同的方面看，看到的結(jié)果總是不同的。如果你試著從另一個(gè)角度看，你又會(huì)看到什么呢?、
殺死一只知更鳥讀后感5
這部電影拍攝的年代比我的出生早了將近二十年，我是從某個(gè)排行榜上面找到它的，然后下載回來欣賞?？春蟾锌级?。這部片子給我們傳達(dá)一個(gè)什么樣的精神呢?我想最重要的是講述了一個(gè)偉大的父親，用自己的言行去教會(huì)孩子們怎樣辨別社會(huì)上的真善美和假惡丑。同時(shí)它也從孩子們的角度告訴了我們?nèi)耸窃鯓映砷L怎樣成熟起來的，告訴了我們在成長中應(yīng)該選擇什么樣的價(jià)值取向，應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人，應(yīng)該怎樣面對生活中的是是非非，應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的生活準(zhǔn)則。這的確是一部好片子，一部很有深度、很有社會(huì)責(zé)任感的片子，可以教會(huì)我們很多東西。
首先父親阿提克斯的妻子早亡，他既要做自己的工作，還要承擔(dān)教育兩個(gè)孩子的責(zé)任。孩子們小的時(shí)候不太理解爸爸，但他們能夠感到別人對他爸爸的尊重。他很少責(zé)備孩子們，但總是能給他們講解做人的道理。在梅崗鎮(zhèn)，他是一名律師，因?yàn)榻o一名黑人辯護(hù)，說了一些在現(xiàn)在看來很正常的話，但在當(dāng)時(shí)卻是需要很大的勇氣，承擔(dān)很大的壓力的。為此，他受到了一些人的打擊，甚至自己的孩子受到襲擊。但是與此同時(shí)他贏得了黑人和大部分白人的尊重。如電影中的一句臺(tái)詞所言，“生活中總會(huì)有人會(huì)愿意做一些別人不愿意做的事情，你爸爸就是其中之一!”
孩子們小時(shí)候總是調(diào)皮，充滿好奇心和求知欲。他們對這個(gè)世界最初有一些很天真的設(shè)想，也有太多的秘密想要去發(fā)現(xiàn)。他們不理解父親，認(rèn)為父親不夠能干;他們聽說鄰居布萊利是一個(gè)奇怪的人，就總想一探究竟;他們總是少不更事，總是很天真，不了解這個(gè)世界的實(shí)際情況。但是在成長中，在發(fā)生的一系列事情當(dāng)中，他們心中的疑問漸漸有了答案。明白了父親的可敬之處，明白了不能輕易地對一個(gè)人下判斷，明白了生活中自己該要確立怎樣的價(jià)值取向，該要堅(jiān)持什么，該要怎樣看待人和社會(huì)。
湯姆羅賓遜的案件是本劇的主要事件，從中刻畫了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)種族歧視的狀況。在這樣的背景下，襯托出了阿提克斯的正義和良知，勇氣和力量。他活出了自己，沒有人云亦云，沒有隨大流，他有自己的生活準(zhǔn)則。按照自己的理解去做人和行事，也用自己認(rèn)為是正確的東西來教育自己的孩子。言傳身教，一個(gè)偉大的單身父親的形象赫然挺立。做自己認(rèn)為是對的，不會(huì)因?yàn)楹ε率艿絼e人的嘲諷和打擊而放棄自己的做人準(zhǔn)則。生活中總是會(huì)有一些邪惡的人和事，在他們面前，是敢于堅(jiān)持自己，還是妥協(xié)隨大流和稀泥呢?這是個(gè)問題。隨大流和稀泥的人，可能不會(huì)受到打擊，但也不會(huì)贏得尊重。生活本來就不像我們想象的那般美好，我們不可能迎合任何人，我們也不需要迎合別人，做自己認(rèn)為是對的就行了。自然會(huì)有人和我們一邊，也自然會(huì)有人看我們不順眼。這是必然的客觀存在。所以最重要的不是我們迎合誰，而是我們堅(jiān)持什么。人生在世，沒有必要看別人的臉色，學(xué)會(huì)察言觀色當(dāng)然應(yīng)該，但不應(yīng)該總是一味地巴結(jié)逢迎，應(yīng)該有自己的獨(dú)立人格和價(jià)值取向。我們活著是活我們自己，不是為了別人活著，我們應(yīng)該活成一個(gè)獨(dú)立的人，而不是別人的影子和附庸。堅(jiān)持自己是要付出代價(jià)的。因?yàn)榭倳?huì)和某些人的觀點(diǎn)利益相抵觸。但這是值得的，不這樣我們就成了一個(gè)懦弱無原則的人，就沒有骨氣，沒有精神。
布萊利這個(gè)人在劇中出現(xiàn)不多，但卻濃墨重彩。為什么呢?因?yàn)樗且环N象征，他是孩子們小時(shí)候心中的一個(gè)謎。最初孩子們聽到了關(guān)于布萊利的很多傳說，覺得他是一個(gè)很奇怪、也很危險(xiǎn)的人。這個(gè)謎一直藏著，直到劇情末尾才揭開謎底，原來人們的傳言并不一定是真的。布萊利其實(shí)是一個(gè)很可愛和善良的人。
通觀全劇，湯姆羅賓遜的案子告訴了我們社會(huì)并不像我們兒時(shí)想象的那樣美好，有它的黑暗面。從布萊利身上使我們明白了我們不應(yīng)該輕易地對一個(gè)人下結(jié)論，除非我們真正了解他。我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立人格，這樣才能應(yīng)對生活。生活是一件頗為講究的事情，你不講究，你的生活必然索然無味、沒有光彩。真理和尊重是掩藏在迷霧之中的，唯有勇者和智者能夠把握和獲得它們。
情節(jié)不復(fù)雜，但是耐人尋味，一部不可多得的好片子!
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