人一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個(gè)?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)戰(zhàn)勝困難為題的初中作文5篇。

戰(zhàn)勝困難

我是一名新住宿生，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒，于是，有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我，看到同學(xué)們這樣，也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。

班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物、多喝開(kāi)水的同時(shí)，也利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí)。

一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí)，胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔?，還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞，但仍然盡她自己最大的努力，把該講的知識(shí)都傳授給我們?？粗忻霸絹?lái)越厲害了，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái)，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課。

老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，我們還有什么困難克服不了呢?老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué)，讓我們精神倍加振奮?？吹酵瑢W(xué)們這么懂事，老師臉上也露出了欣慰的笑。

住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難，學(xué)會(huì)了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上，更是如此，同學(xué)們你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪!

戰(zhàn)勝困難

“放鞭炮嘍，放鞭炮嘍?！苯裉焓谴竽瓿跻?，在弟弟的高聲呼喊中，我跟著大人們下了樓。

爺爺搬來(lái)了一大捆鞭炮，鋪在地上，是一個(gè)鮮紅的“8”。爸爸點(diǎn)燃了一支香煙，利用香煙將鞭炮點(diǎn)燃?！班枥锱纠病?，在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中，“8”被燃盡。

這時(shí)，弟弟抱著一堆小鞭炮，從車(chē)庫(kù)跑出來(lái)。“姐姐，我要你來(lái)放。”什么?我放?我一個(gè)手無(wú)寸鐵的軟弱女子，放鞭炮這種事情，怎么忍心讓我干?可是，看著弟弟期望的眼神，又不忍心拒絕。“快去吧，要加油哦!”爸爸又點(diǎn)燃了一支香煙放到我手里，我顫抖著接過(guò)香煙，一瞬間，責(zé)任和恐懼一齊壓過(guò)來(lái)，讓我透不過(guò)氣。我的心在努力掙扎著，卻無(wú)能為力。

我朝著弟弟放在地上的鞭炮，緩緩挪動(dòng)腳步，一步一步地逼近它，每走一步，恐懼感就增加一層，危險(xiǎn)的氣息也越來(lái)越大。

終于，腳靠到鞭炮了，看著鞭炮，仿佛它隨時(shí)就會(huì)爆炸。香煙嗆人的氣味越來(lái)越濃，我卻遲遲不敢下手。“姐姐，快放嘛!”弟弟兩只小手緊緊地抓住我的衣袖，用央求的眼神看著我。我咬了咬牙，下定決心：放鞭炮就放鞭炮，今天，就算是嚇得半死，也決不能向鞭炮服輸。

我將手中的香煙湊近鞭炮，“滋滋滋”導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，冒出星星火花?！鞍?”我仿佛一下子掉了魂，發(fā)出一聲尖叫。此時(shí)，我又定睛鞭炮看去，只見(jiàn)一大團(tuán)銀色的火花噴射出來(lái)，好似一株用煙花做成的銀樹(shù)。大人們看著這株銀樹(shù)，嘖嘖稱(chēng)贊。

我不由得看癡了。這么美的火花，又是我親手點(diǎn)燃的，怎能不令我心動(dòng)呢?弟弟跑過(guò)來(lái)，臉上洋溢著天真和喜悅，笑著拍手叫好：“姐姐，太好看了，我還要?！币环N自豪之感突然涌上心頭，我莫名地激動(dòng)一番。

我又點(diǎn)燃了第二個(gè)、第三個(gè)……

在美麗的銀樹(shù)和弟弟的歡聲笑語(yǔ)中，才知道，放鞭炮那么有趣，如果我不戰(zhàn)勝困難，恐怕就不會(huì)有現(xiàn)在的喜悅了。

人生總會(huì)有困難，戰(zhàn)勝它，收獲的，就是陽(yáng)光。

戰(zhàn)勝困難

大膽的嘗試，讓人磨練膽量;有趣的嘗試，使人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺(tái)表演的嘗試，我至今還記憶猶新……

那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)，我更緊張了。

當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你一定能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。

我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。終于，我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

有自信不一定能夠戰(zhàn)勝困難。但是，如果自己充滿(mǎn)自信，就有戰(zhàn)勝困難的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧!

戰(zhàn)勝困難

人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是面對(duì)?是躲藏?是……

遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。

我剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí)，還不會(huì)寫(xiě)字母，更別說(shuō)讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來(lái)讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒(méi)有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽(tīng)磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢?英語(yǔ)期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢?俄國(guó)文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書(shū)的熱情曾遭來(lái)許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽(tīng)到高爾基的讀書(shū)聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書(shū)環(huán)境并沒(méi)有使高爾基退縮，他讀書(shū)的渴望越來(lái)越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書(shū)，晚上沒(méi)有蠟，他就把蠟盤(pán)上的蠟油刮下來(lái)，做成一盞油燈偷偷看書(shū)。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。

同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

戰(zhàn)勝困難

一生之中誰(shuí)不經(jīng)歷過(guò)重重困難?誰(shuí)的人生不是充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻?誰(shuí)的人生不是荊棘叢?面對(duì)這些困難我們?cè)撛趺崔k?是就是讓它成為我們?nèi)松慕O腳石還是我們戰(zhàn)勝他?

你當(dāng)然會(huì)說(shuō)去戰(zhàn)勝他!但是該怎么去戰(zhàn)勝他?困難就是一個(gè)我們的心魔戰(zhàn)勝困難就要先戰(zhàn)勝我們自己。戰(zhàn)勝自己面對(duì)困難我們就不能低頭。低頭就等于我們?cè)诶щy面前妥協(xié)，妥協(xié)了又何談戰(zhàn)勝?

現(xiàn)在在困難面前不低頭的例子還少嗎?就拿霍金來(lái)說(shuō)吧!霍金。大家都知道，霍金是一個(gè)高位截癱的人，連說(shuō)話都成問(wèn)題，可是他卻并沒(méi)有因此放棄生命。面對(duì)這位在輪椅上生活了三十多年的科學(xué)巨匠，有位女記者不無(wú)動(dòng)情地問(wèn)：“先生，病魔將您永遠(yuǎn)固定在了輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了太多嗎?”霍金用手指叩擊著鍵盤(pán)，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人與朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……正因?yàn)檗D(zhuǎn)變了考慮問(wèn)題的角度，他才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

人生不可能一帆風(fēng)順，哥白尼猶豫過(guò)，加利略屈服過(guò)，居里夫人曾兩次想過(guò)自殺?？捎质鞘裁醋屗麄?cè)诶щy面前永不放棄，困難面前永不低頭呢?這當(dāng)然是信念、決心。有了困難面前不低頭不低頭的決心還怕成功不了嗎?

偉人之所以能成功不是因?yàn)橹挥衅降牟湃A，他們還有那困難面前不低頭的信念。面對(duì)困難我同樣是不低頭。成績(jī)一步步的下滑，但是我并沒(méi)有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標(biāo)一步步努力，我相信總有一天我能成功!因?yàn)槲矣欣щy面前不低頭的堅(jiān)定信念。

我在堅(jiān)定的信念中努力……