歌聲650字優(yōu)秀范文
我的生活中處處充滿了“歌聲”,每天,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的旋律在我耳旁縈繞,那此起彼伏的音調(diào)、錯(cuò)落的音符和一段段優(yōu)美的歌詞使我回味無窮。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)歌聲650字優(yōu)秀范文,希望大家喜歡。
歌聲650字1
時(shí)間像流水般流逝了,而我也已13歲了,驀然回首才發(fā)現(xiàn),原來我的成長道路上伴隨著各種歌聲。
“媽,簽字!”和以往一樣我拿著課本讓媽媽簽字。“背一下給我聽聽?!眿寢屚蝗徽f道。我一聽慌了,我背的不是很熟,只是看了10分鐘罷了,平常老媽從不抽我背書的,就直接簽字。沒想到媽媽這次竟然抽我背書。我心想:完了!我的狐貍尾巴最終還是露出來了。媽媽大聲訓(xùn)斥著我:“你都多大了,還要我管?你看人家某某某……”我羞愧的低下了頭。
這嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,不也是一種獨(dú)特的歌聲嗎?
“小心點(diǎn),這樓梯上很滑!”小戚話音剛落,我便一下從樓梯上滑了下去,“你個(gè)烏鴉嘴,哎呦媽呀,疼死我了!”小戚連忙走過來:“你沒事吧?”“能沒事嗎?”我沒好氣的說道?!皩Σ黄鹋?”小戚尷尬的說道,“我也沒想到會(huì)這么靈。”“沒關(guān)系,我大人有大量!哈哈……”我邊笑邊摸摸“胡子”小戚也忍不住和我一起大笑起來。
這動(dòng)聽的歡笑聲,不也是一種悅耳的歌聲嗎?
“上操場跑五圈,兩圈慢跑,三圈加速?!睂O老師高聲說道。我們雖然習(xí)慣了,但還是忍不住抱怨,可是還是要跑啊!頭兩圈不是很累,但是到最后兩圈我們都已經(jīng)很累了。我漸漸的有些力不從心了,和我并排跑的小鄭似乎是發(fā)現(xiàn)了我的疲憊,便開口為我加油:“加油,還有一圈了!”“恩!”我收到了小鄭的鼓舞立馬士氣大增,終于在小鄭的加油聲中我堅(jiān)持了下來!
這給力的加油聲,不也是一種感人的歌聲嗎?
人生的路還有很長等著我去走,在這條路上也有許多人用他們那動(dòng)聽的歌聲幫助我,支持我,是我接下來的人生路并不孤單。
歌聲650字2
走到校園的小路上,偶然聽到了“友誼地久天長”這首歌,我停住了自己的腳步,只是為了回憶那四年。
“我們也曾終日逍遙,蕩槳在微波上?!背踔兴哪?,我們共同經(jīng)歷了許多,還記得開學(xué)第一天嗎?每個(gè)人臉上都帶著青澀,帶著笑臉走進(jìn)了這個(gè)班,因?yàn)槭堑谝淮我娒妫€不知道怎么對話,心中反復(fù)想著“你好”應(yīng)該用怎樣的語氣說出,沒等我想好,耳邊就傳來了甜美的女聲“你好”,我也下意識的說出了一句“你好”,那張單純又青澀的笑臉,我至今還記得。
“我們往日情意相投。”初一的認(rèn)識和合作,我們都對彼此了解了許多。到了初二,面對著中考第一仗,都不由的緊張了起來。在加緊學(xué)習(xí)的同時(shí),我們的關(guān)系也更加的親近。運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲尤為響亮。在會(huì)考的前幾分鐘,都在為對方加油鼓勁。那會(huì)考之前的幾分鐘,對我說的那句“加油,我至今還記得。
“我們也曾歷經(jīng)苦辛,到處奔波流浪?!蔽覀兤穱L到了中考第一仗的辛苦,緊接著,又迎來了中考第二杖。我們不再像初二時(shí)那樣的緊張,而是放松心情,端正心態(tài),一步一個(gè)腳印的走,加緊練習(xí),互相鼓勵(lì)。只是為了彼此都可以在考場上,取得優(yōu)越的成績。即使出現(xiàn)了矛盾,也會(huì)在心里默默的原諒彼此。那時(shí)的決心,我至今還記得。
“怎能忘記舊時(shí)朋友,心中能不忘懷。”到了初四,我們都相信彼此,不再有什么矛盾,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。中考的最后一步,沒有什么你爭我奪,而是緊握雙手,共同進(jìn)步。老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心,父母的幫助,以及周圍人的鼓勵(lì),都成為了自己勇往直前的精神支撐。那認(rèn)真,誠懇的眼神,我至今還記得。
“讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘?!蔽覀児餐?jīng)歷了太多太多。想感謝的話也太多太多。如今,我們快要共同奔赴戰(zhàn)場了,手牽手,同聲歌頌,這一切的一切,我至今還記得。
如今已經(jīng)勞燕分飛,愿歌大海重洋。
歌聲650字3
盼望至極的音樂課終于來臨了。
溫柔漂亮的盧老師笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,在今天課上,我們將要去一個(gè)美麗熱情的地方,讓我們一起走進(jìn)她吧!”
一曲《美麗的草原我的家》,一幅幅內(nèi)蒙古草原的圖片,讓我們心馳神往。
“那你們知道蒙古族最盛大的節(jié)日是什么嗎?”
看到我們迷惘的神情,老師繼續(xù)說:“那達(dá)慕。漢語意思是游戲或娛樂?,F(xiàn)在就讓我們一起聆聽《那達(dá)慕之歌》,去感受蒙古族的 優(yōu)美動(dòng)聽、清脆悅耳的歌聲中,我仿佛來到了一望無垠的美麗大草原,穿上節(jié)日的盛裝,跨上高大威猛的駿馬,在寬敞的賽道上,和眾多的蒙古賽馬手一起,你追我趕、爭先恐后的沖向終點(diǎn)……
直到下課鈴聲響起,我還沉浸在那達(dá)慕熱烈歡快的節(jié)日氣氛中。多么希望,有朝一日我會(huì)親眼目睹大草原的美麗迷人;多么向往,有一天我會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)沁_(dá)慕的熱烈與歡快!
我相信,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
歌聲650字4
總感嘆《二泉映月》的曲調(diào)悲壯,總嘆服《高山流水》的纏綿悠遠(yuǎn),然而最能拔動(dòng)人類心弦的卻是那千古吟唱的文學(xué)之歌。
無論是荊棘滿途還是淚雨滂沱,無論是激越奮進(jìn)還是沉淪沒落,要相信文學(xué)之船從未擱淺,沉醉其中,你看見的將是一個(gè)充滿浪漫色彩的世界,一個(gè)世相百態(tài)的現(xiàn)實(shí)。聆聽著文學(xué)之歌,你擁有的又豈止是世上一切?
時(shí)間在指間彈落,舊日的格子鋪滿黃塵,我輕輕揮揮衣袖,揚(yáng)起的卻是一曲文學(xué)之歌,歌聲飄渺,隨我的思緒飄向那亙古的遠(yuǎn)方……
我隨歌聲來到蘇州,這個(gè)歷史積淀厚重的古城,展現(xiàn)我眼前的不是帝王,不是腰纏萬貫的商賈,而是堪稱“江南第一風(fēng)流才子”的唐伯虎,你傲視大小官員,淡泊名利,詩畫雙絕。唐寅啊唐寅,你那也是首“不煉金丹不坐禪,不為商賈不耕田,閉來寫幅丹青,不使人間造孽錢”是你的生活寫照,我從中讀懂了你。
文學(xué)之歌,歌聲飄渺,讓我看到了人世間淡泊名利,活得悠閑的背影。
我隨著歌聲來到長江,江水依然滔滔不絕,我苦苦尋覓,尋覓的不是舒婷筆下婀娜多姿的神女峰,而是一葉扁舟,一葉朝發(fā)白帝城的輕舟,你,站立在盛唐巔峰的詩人,千百年以前你從這里駕著輕舟,伴著朝霞,游歷壯麗之山川,留給后人的卻是那流芳百世的詩篇,詩仙呀詩仙,你從此處出發(fā),造就了你不朽的一生,讓神話變成現(xiàn)實(shí),讓仙境貼近了大地。
文學(xué)之歌,歌聲飄渺,讓我看到了原來生活可以活得如此的詩意與精彩。
我隨著歌聲來到黃州,而你亦迎面而來,帶著極小的官位而來,帶著文場與官場潑給你的污水走來。小人縛著大師來到黃州,究竟是你——蘇軾造就了蘇州,還是蘇州成全了你,歷史銘記的是你那苦難中發(fā)自內(nèi)心的前后《赤壁賦》,光彩照耀千古,亦因在此,你走向了成熟,你從苦難之中突圍而出,開創(chuàng)了中國文學(xué)史的又的巔峰。
文學(xué)之歌,歌聲飄渺,讓我看到了人可以遭受苦難,但人生卻不可挫敗,苦難孕育的永遠(yuǎn)是成熟,一種如風(fēng)雨收斂、晴天漸露的成熟。
文學(xué)之歌,歌聲飄渺,帶我上溯千古,下達(dá)九州,領(lǐng)會(huì)人生的真諦。文學(xué)如琴,琴弦不斷,琴聲依然,文學(xué)之船從未擱淺……
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走到校園的小路上,偶然聽到了“友誼地久天長”這首歌,我停住了自己的腳步,只是為了回憶那四年。
“我們也曾終日逍遙,蕩槳在微波上?!背踔兴哪?,我們共同經(jīng)歷了許多,還記得開學(xué)第一天嗎?每個(gè)人臉上都帶著青澀,帶著笑臉走進(jìn)了這個(gè)班,因?yàn)槭堑谝淮我娒妫€不知道怎么對話,心中反復(fù)想著“你好”應(yīng)該用怎樣的語氣說出,沒等我想好,耳邊就傳來了甜美的女聲“你好”,我也下意識的說出了一句“你好”,那張單純又青澀的笑臉,我至今還記得。
“我們往日情意相投?!背跻坏恼J(rèn)識和合作,我們都對彼此了解了許多。到了初二,面對著中考第一仗,都不由的緊張了起來。在加緊學(xué)習(xí)的同時(shí),我們的關(guān)系也更加的親近。運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,為運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊聲尤為響亮。在會(huì)考的前幾分鐘,都在為對方加油鼓勁。那會(huì)考之前的幾分鐘,對我說的那句“加油,我至今還記得。
“我們也曾歷經(jīng)苦辛,到處奔波流浪?!蔽覀兤穱L到了中考第一仗的辛苦,緊接著,又迎來了中考第二杖。我們不再像初二時(shí)那樣的緊張,而是放松心情,端正心態(tài),一步一個(gè)腳印的走,加緊練習(xí),互相鼓勵(lì)。只是為了彼此都可以在考場上,取得優(yōu)越的成績。即使出現(xiàn)了矛盾,也會(huì)在心里默默的原諒彼此。那時(shí)的決心,我至今還記得。
“怎能忘記舊時(shí)朋友,心中能不忘懷。”到了初四,我們都相信彼此,不再有什么矛盾,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。中考的最后一步,沒有什么你爭我奪,而是緊握雙手,共同進(jìn)步。老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心,父母的幫助,以及周圍人的鼓勵(lì),都成為了自己勇往直前的精神支撐。那認(rèn)真,誠懇的眼神,我至今還記得。
“讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘?!蔽覀児餐?jīng)歷了太多太多。想感謝的話也太多太多。如今,我們快要共同奔赴戰(zhàn)場了,手牽手,同聲歌頌,這一切的一切,我至今還記得。
如今已經(jīng)勞燕分飛,愿歌大海重洋。
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