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人教版七年級下冊生物知識點歸納

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生物(英語:Organism,又稱生命體、有機體)是有生命的個體。生物最重要和基本的特征在于生物進行新陳代謝及遺傳。下面就是小編給大家?guī)淼娜私贪嫫吣昙壪聝陨镏R點歸納,希望大家喜歡!

第1-2章

一、人的由來

1、人類的起源和發(fā)展

1) 1859年世界著名的進化論建立者達爾文出版《物種起源》一書,提出現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。

2) 人類的始祖在非洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。

3) 在哺乳動物中,與人類親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。

4) 由猿到人進化關(guān)鍵的第一步是直立行走,后由于語言的產(chǎn)生終于促進了人類社會的形成。

5) 人類的進化過程主要特征: 起源森林古猿 運動方式使人的形態(tài)發(fā)生改變:臂行 半直立行走 直立行走。 勞動改善人類的生存條件:不會使用工具 使用天然工具 制造和使用簡單工具 制造和使用復(fù)雜工具。生活習(xí)性以及語言的產(chǎn)生:赤身裸體 懂得御寒、遮羞。

2、人的生殖)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)

內(nèi)生殖器 附睪:貯存和輸送精子

輸精管:輸送精子

精囊腺和前列腺:分泌黏液

外生殖器 陰囊:保護睪丸

陰莖:排精、排尿

女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

卵巢:產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)

內(nèi)生殖器 輸卵管:輸送卵細(xì)胞,受精的場所

子宮:胚胎、胎兒發(fā)育的場所

陰道:精子進入,月經(jīng)流出,胎兒產(chǎn)出的通道

外生殖器:即外陰

精子:小,似蝌蚪,有長尾,能游動。

卵細(xì)胞:球形,人體內(nèi)最大的細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營養(yǎng)。

2)受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。受精場所:輸卵管。

3)一個人的發(fā)育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宮的過程中,不斷分裂發(fā)育成胚泡。移入子宮以后,植入子宮內(nèi)膜,這個過程稱為懷孕

4)胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):

睪丸 精子 輸卵管 輸卵管 子宮內(nèi)膜 子宮 分娩

+ 受精卵 胚乳 胚胎 胎兒 嬰兒

卵巢 卵細(xì)胞 結(jié)合 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂分化 繼續(xù)發(fā)育

5)胚胎的營養(yǎng):

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出。 8周成胎兒(出現(xiàn)人形)40周(280天)分娩

3、青春期——人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

青春期發(fā)育:

形態(tài)特點:身高、體重迅速增長

大腦

功能特點 心臟 結(jié)構(gòu)、功能完善化

肺功能

性器官的發(fā)育:性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。

性發(fā)育

第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。

青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

3、青春期的衛(wèi)生:

1)遺精:男子進入青春期以后,在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。

2)月經(jīng):女子進入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

形成原因:卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)

形成過程:卵巢分泌的雌性激素使子宮內(nèi)膜增厚,血管增生,卵細(xì)胞發(fā)育成熟從卵巢排出,若未

受精 雌性激素分泌減少 子宮內(nèi)膜壞死、脫落 出血(脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出)形成月經(jīng)。

衛(wèi)生保健:(課本16頁)

4、計劃生育的目標(biāo):控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量。

計劃生育的具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高人口素質(zhì)。

二、人體的營養(yǎng)

1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),促進人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,為人體的生理活動提供能量。

糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。

脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi)。

維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用。

(課本26頁表2)維生素A:。缺乏時,皮膚粗糙,夜盲癥、干眼癥

維生素B1: 缺乏時,神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振

維生素C: 缺乏時,壞血病,抵抗力下降

維生素D: 缺乏時,佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水,人體內(nèi)的水能溶解和運輸營養(yǎng)物質(zhì)及廢物。

無機鹽: 如:鈣:兒童缺乏導(dǎo)致佝僂病,雞胸,O型腿,中老年人會骨質(zhì)疏松。

磷:缺乏導(dǎo)致厭食、肌無力、骨痛。

鐵:構(gòu)成血紅蛋白,缺乏導(dǎo)致貧血

缺碘:甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙

缺鋅:生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙。

2)病人不能正常進食時,往往需要點滴葡萄糖液,這是因為葡萄糖能為人體提供能量。

3)病人幾天吃不下東西,身體明顯消瘦了,這是因為儲存在體內(nèi)的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補充少。

4)兒童、青少年以及傷病員為什么多吃一些奶、蛋、魚、肉?原來,這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì)。

2、消化和吸收

1)消化系統(tǒng)的組成

消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等。

消化系統(tǒng)

消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺,分泌消化液。

肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積,有利于脂肪消化。)

2)小腸的結(jié)構(gòu)特點:

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。小腸適于消化、吸收的特點:(1)最長; (2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);( 3)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);(4)有各種消化液,消化液的含量最多。

3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。

化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

唾液淀粉酶 酶(腸液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉 麥芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、腸液)

蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì) 氨基酸

膽汁(肝臟) 酶(腸液、胰液)

脂肪的消化(小腸):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

4)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

胃:吸收少量的水、酒精(非營養(yǎng)物質(zhì))

小腸(主要的吸收場所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管( 淋巴管 血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨 毛的毛細(xì)血管吸收。被吸收后,隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)運往全身。

大腸:吸收少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全

1)合理營養(yǎng)按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食 ;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。

2)食品安全

(1)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。(2)購買蔬菜時,要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購買魚肉時,看顏色是否有光澤,聞聞氣味,買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。(3)食用蔬菜水果之前,應(yīng)該浸泡、沖洗,或削皮;發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

第3-4章

三、人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1)、呼吸道的組成:

呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、氣管、支氣管組成,是呼吸系統(tǒng)氣體進出肺的通道,清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體。

肺:氣體交換的場所

痰的形成:氣管和支氣管內(nèi)表面有纖毛,能不停的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外。

2)、肺(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一

(2)結(jié)構(gòu):肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。

(3)功能:氣體交換

2、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

2)人在平靜呼吸時,肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化:

3)原理:呼吸肌收縮和舒張   胸廓擴大和縮小  肺被動地擴大和回縮   吸氣和呼氣

4) 體內(nèi)氣體的交換:

二氧化碳

(1)肺泡內(nèi)的氣體交換:血液 肺泡

(2)組織里的氣體交換:血液 組織細(xì)胞

二氧化碳

3、空氣的質(zhì)量與健康:空氣的質(zhì)量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大

有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病

四、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

1、流動的組織-——血液

1)血液的組成和功能

血漿 成分:水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等

功能:運載血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物。

血細(xì)胞: 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板

人教版七年級下冊生物知識點歸納

血紅蛋白:紅細(xì)胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。特性:在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離。

血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫

2、血流的管道—血管

1)血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能

人教版七年級下冊生物知識點歸納

3、輸送血液的泵-心臟

1)心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方

由心肌構(gòu)成

有四個腔:左心室 連接主動脈,壁最厚

右心房 連接上、下腔靜脈

右心室 連接肺動脈

左心房 連接肺靜脈

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之間,只朝向心室開) 保證血液按一

動脈瓣(位于心室與動脈之間,只朝向動脈開) 定的方向流動

心臟的功能:血液循環(huán)的動力器官

2) 血液循環(huán)

(1)血液循環(huán)的概念和途徑:

概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。

分為體循環(huán)和肺循環(huán):

體循環(huán):左心室 主動脈 各級動脈 身體各處 各級靜脈 上、下腔靜脈 右心房

毛細(xì)血管

肺循環(huán):左心房 肺靜脈 肺部的毛細(xì)血管 肺動脈 右心室

(2)出血的初步護理:

毛細(xì)血管出血:血液呈紅色,自然止血,應(yīng)消毒;

動脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動脈近心端進行止血;

靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進行止血。

4、輸血與血量

1)血型的發(fā)現(xiàn):1900年,蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了ABO血型

2)血量:占體重的7~8%

3)輸血:血型:A型、B型AB型、O型。 輸血:以輸同型血為原則所有血型都可以少量輸入O型血,AB型可以接受所有血型的少量輸血

第5-7章

五、人體內(nèi)廢物的排出

1、尿的形成與排出

1)排泄的概念:體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。

途徑:1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素

2)呼吸系統(tǒng):以氣體的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系統(tǒng):以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

2)泌尿系統(tǒng)的組成

腎臟:形成尿的場所

輸尿管

膀胱 排尿的通道,膀胱有貯尿的作用

尿道

3)腎單位的結(jié)構(gòu):腎小球、腎小囊、腎小管。

4)尿的形成

(1)腎小球的濾過作用:

除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以濾過到腎小囊中,形成原尿

(2)腎小管的重吸收作用:重新吸收原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽等對人體有用的物質(zhì),送回血液

六 、人類生命活動的調(diào)節(jié)

1、 人體堆外界環(huán)境的感知

1)人的視覺和聽覺

(1)眼球的結(jié)構(gòu)與功能:

外膜 角膜:外膜的前部,無色透明,可透光

鞏膜:白色,保護眼球內(nèi)部的作用

虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光

眼球壁 中膜 睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)

內(nèi)膜:視網(wǎng)膜,內(nèi)有大量感光細(xì)胞

房水

內(nèi)容物 晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連

玻璃體

附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點、鼻淚管)

(2)視覺的形成:

經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)

外界光線 在視網(wǎng)膜上成像 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 視覺中樞(形成視覺)

(3)眼的衛(wèi)生保?。?/p>

近視:由于眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方

矯正:戴凹透鏡

遠(yuǎn)視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的后方

矯正:戴凸透鏡

2) 耳的結(jié)構(gòu)和功能:

外耳 耳郭 收集、傳導(dǎo)聲波

外耳道

鼓膜:接受聲波,產(chǎn)生振動

(1) 中耳 鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡

聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導(dǎo)至內(nèi)耳

半規(guī)管

內(nèi)耳 前庭

耳蝸:內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動

(2)聽覺的形成(看課本94頁第一段)

沿著聽小 沿著與聽覺

沿外耳道 骨傳導(dǎo) 有關(guān)的神經(jīng)

聲波 鼓膜 產(chǎn)生振動 耳蝸 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 聽覺中樞(形成聽覺)

2、神經(jīng)系統(tǒng)的組成

1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成 中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓

周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng)

2)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能:

(1)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞體

突起 一條,長而分支少

數(shù)條,短而呈樹狀分枝

集結(jié)成束,外包上結(jié)締組織膜

軸突包上髓鞘叫神經(jīng)纖維(末端的細(xì)小分支為神經(jīng)末梢) 神經(jīng)

(2)功能:感受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮(興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的)

3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

1) 反射的概念:動物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

2)反射弧的概念:參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

組成:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(書P81)

膝跳反射的過程:扣擊部位:膝蓋下位的韌帶

現(xiàn)象:小腿突然跳起

感受器:股四頭肌及肌腱內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢

神經(jīng)中樞:位于脊髓灰質(zhì)中

效應(yīng)器:(下肢的)股四頭肌及其內(nèi)的運動神經(jīng)末梢

3)反射的類型

簡單的反射(非條件反射,先天具有的,一般不會消失,反射中樞在脊髓)

復(fù)雜的反射(條件反射后天經(jīng)學(xué)習(xí)獲得的,可以建立也可以消失,反射中樞在大腦)

4、 激素調(diào)節(jié)

1)、人體主要內(nèi)分泌腺的位置和名稱:(看課本106頁圖)

垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

2)、激素:由內(nèi)分泌的腺細(xì)胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。

3)、垂體:分泌生長激素等激素,可以調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動。

4)、生長激素、甲狀腺激素、胰島素:

5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系:人體的生命活動的調(diào)節(jié)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素的調(diào)節(jié)

人教版七年級下冊生物知識點歸納

七、人類活動對生物圈的影響

1)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例

人類活動改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護林

森林遭到嚴(yán)重濫伐

人類活動破壞生態(tài)環(huán)境 沙塵暴危害嚴(yán)重

大量捕殺野生動物

何時還太湖清澈秀美的原貌

舉例說出人對生物圈的影響

森林遭到濫砍亂伐后,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害;

人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長,影響了水中其他生物的生活;

排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升,形成“溫室效應(yīng)”。

含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水,會引發(fā)各種疾?。核?、痛痛病等。

概念:指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì),對環(huán)境的影響

2)環(huán)境污染 酸雨對生物的影響

類型 大氣污染 溫室效應(yīng)和臭氧破壞

水污染:太湖水出現(xiàn)水花

固體廢棄物污染:廢舊電池對生物的影響

土壤污染:白色垃圾、工業(yè)廢渣

噪音污染

擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃

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