讀綠山墻的安妮有感范文500字
在綠山墻的安妮這部小說中，蒙格瑪利用精練、清新的語言，把山水花草生動地描繪出來，有景有情，既可以陶冶兒童的性情，又滿足了兒童多方面的審美需求。
綠山墻的安妮讀后感1
我坐在椅子上，雖然已經(jīng)合上了書，可是思緒還沉浸在《綠山墻的安妮》中無法自拔。
安妮是一個不幸的小女孩，出生不久便父母雙亡。在她十一歲時，綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞娜陰差陽錯地收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，有著豐富的想象力，因此，她得到了馬修與馬瑞娜真摯的愛以及黛安娜的深厚友誼。最終，安妮考上了大學(xué)，但為照顧馬瑞娜，她放棄了學(xué)業(yè)，留在阿馮里當(dāng)了一名小學(xué)教師。
安妮很小就失去父母，只能以給別人照看孩子為生。到了孤兒院，生活也是非?？菰锓ξ丁Ｈ绻麚Q做其它人，恐怕早已被如此殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了?？墒牵材菝鎸﹃幱盎\罩的生活，面對凄慘的身世，沒有逃避，沒有躲藏，而是微笑著去面對它們，接受它們。安妮如此樂觀，不得不讓我欽佩。
安妮和馬修駕馬車回綠山墻農(nóng)舍，經(jīng)林蔭道和巴里家的池塘?xí)r，安妮給它們?nèi)×嗣?“白色的歡樂之路”和“碧波湖”。安妮的想象力是那么豐富啊!要是普通的孩子，這也沒什么特別的，可安妮是個孤兒，一個有著悲慘身世的孤兒。生活已經(jīng)給了安妮太多的打擊，可是安妮眼中的生活卻是這么美好。這不光說明她有豐富的想象力，更能說明安妮對生活的樂觀。
安妮積極樂觀地對待生活，很多名人成功也是因為有積極樂觀的態(tài)度?；艚鹪诙粴q時被查出患有絕癥，全身癱瘓，只有三根手指能動，但他對生活充滿了樂觀，用他的樂觀點(diǎn)燃了希望之火，戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成了一代名人;蘇格拉底之前只能和朋友們擠一間只有七八平方米的小屋子，可他卻說:“隨時可以和朋友們交換思想，這不是很好嗎?”他也憑著自己樂觀的態(tài)度，成了古希臘的大思想家，大哲學(xué)家。
正因為安妮樂觀，她才總是快快樂樂;正因為她樂觀，她才能獲得成功;正因為她樂觀，她才會如此堅強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)安妮這種樂觀向上的精神，用積極的心態(tài)迎接生活的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)!
綠山墻的安妮讀后感2
讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我心中的五味瓶連連打翻——酸甜苦辣咸,樣樣都有，并且明白了成長的過程就預(yù)示著你的未來。
人們都說“閱讀是人生最美的姿態(tài)”，“三日不讀，便覺語言無味，面目全無”。
讀了前言，我知道了作者的經(jīng)歷，與這本書中的主人公安妮的經(jīng)歷頗有相似之處，如：作者和安妮都是孤兒;家鄉(xiāng)的所在地也相同等等。
書中的安妮出生在加拿大愛德華王子島，因父母早逝，被送到孤兒院。在阿豐利，有一戶生活中綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。由于馬修年事已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?？墒顷幉铌栧e，人家給他們帶來的是一個小姑娘--安妮。安妮是個生性活潑樂觀，極其富有想象力的小姑娘，她以自己的善良、率真、聰明和勤奮博得了同學(xué)們和鄉(xiāng)親們的友情和關(guān)愛，并在一年后考取了女王學(xué)院，取得了一級教師證書，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。
我喜歡愛幻想的安妮：那一個普普通通的湖，在她眼里，成了“閃光的湖”;那一方小池塘，被她稱為“柳池”;一株開花的樹，竟成了“白雪王后”······當(dāng)然，她的幻想也有時候給她帶來煩惱，甚至痛苦，還闖了禍，鬧出不少笑話。這并不能成為我不喜歡這個小女孩的理由。
在生活中，我也是一個“愛”闖禍的小女孩。有一次，我在和姐姐玩跳棋，我想起身喝水，但不曾想，起身后，“嘩”的一聲，跳棋全掉到地上了。緊接著，小表妹聞聲而來，一進(jìn)門，“哐”摔倒了?！肮?hellip;…”看著小表妹狼狽不堪的樣子，我忍不住“噗嗤”笑出了聲?！靶κ裁葱?”小表妹撅起了嘴嘟囔著：“早知如此，我就不進(jìn)來了?！笨此且蝗骋还盏臉幼樱亿s緊扶她坐下，“快給姐姐看看，傷哪里啦?疼不疼?”表妹見我對她如此關(guān)心，連連擺手：“沒事啦!”此時我才蹲下身子不慌不忙地?fù)炱鸬袈湓诘孛娴奶?，放回原處，喝水去了?/p>
我喜歡安妮，還喜歡她用生命的熱忱化解了小鎮(zhèn)上的敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語;我喜歡安妮，更多的是當(dāng)他憑自己的努力考上了大學(xué)，卻因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄這個難得的機(jī)會。讀后感·多么難能可貴的舉止呀!這怎能不令讀者怦然心動呢?在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，有多少人會因此而放棄?
安妮。我心中的安妮，感謝有你的陪伴，讓我感悟到生命的意義，讓我的假期生活更多姿多彩!
綠山墻的安妮讀后感3
安妮·雪莉是一個長著紅頭發(fā)、臉上長滿雀斑的小女孩，作為孤兒的她做過很多家務(wù)，她一直渴望能有一個溫暖的家。就是因為孤兒院工作的疏忽大意，她才有幸與馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語，使原本死寂沉沉的綠山墻變得生氣勃勃。
安妮具有豐富的想象力，她常把自己想的漂漂亮亮，胖胖乎乎的，胖得連胳膊上都有小窩窩;她給櫻花樹取名字，把盛開的野櫻花樹想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘;把巴里池塘稱呼為波光湖;把云杉林想象成魔鬼森林。我覺得想象固然重要，但要是想過頭了，可就會招惹麻煩：有一次安妮在烤餡餅，她把餡餅放進(jìn)烤箱后，她一直想象自己是一位被施了魔法的公主，結(jié)果把烤餅的事給忘了，因而受到瑪麗拉的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
安妮有強(qiáng)烈的自尊心，她因為蕾切爾太太說她雀斑多，紅頭發(fā)而氣得從頭到腳都在打顫;因為吉爾伯特·布萊恩抓著她的紅辮子梢拉出老長，叫她“胡蘿卜”而大發(fā)雷霆，把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……
安妮有樂觀向上、積極面對生活的精神。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了夏洛特鎮(zhèn)的“女王學(xué)?！保€獲得艾弗里大學(xué)獎金。這一點(diǎn)我深有感觸：剛開始，和我一起學(xué)羽毛球的同學(xué)有很多，但最后許多同學(xué)都受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，只剩下兩三個人。暑假里，當(dāng)同學(xué)們躲在空調(diào)房里的時候，我們卻在40多度高溫的體育館里揮汗如雨地練球，正因為我們不怕苦，不怕累的堅持，在多次比賽中取得了優(yōu)異的成績。只有付出辛勤的汗水，才有豐碩的成果。
更為可貴的是，安妮懂得“滴水之恩，涌泉相報”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)學(xué)位，回到偏僻的綠山墻。我記得媽媽給我講過一個“烏鴉反哺”的故事：有一只小烏鴉，它小時候都是它的爸爸媽媽出去找食，然后一口一口喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，小烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食物了。長大的小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，它學(xué)著它們的樣，不管是刮風(fēng)還是下雨，小烏鴉一點(diǎn)兒也不怕，天天出去給它們找吃的，喂飽了爸爸媽媽，它自己才肯吃。
總之，我非常喜歡安妮，就像書里的人物都喜歡她一樣。這本書我已經(jīng)讀了好多遍了，但還是一點(diǎn)都不厭倦，因為書里有個可愛的“安妮”。
綠山墻的安妮讀后感4
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對幸福美好的價值認(rèn)可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮•雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，然而孤兒院送來的卻是女孩，剛來是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來隨著安妮一天天的，慢慢地長大，人也變得漂亮起來，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來的紅色變成了金黃色，長大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過考上大學(xué)來報答馬修他們對自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會，去當(dāng)了一位老師。
作者露西•莫德•蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，語言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。
安妮的樂觀與豁達(dá)給我們帶來了純凈清新的芬芳?xì)庀?，給處于困頓中的人們帶來了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅韌，教會了我們?nèi)绾稳釔凵磉叺娜撕妥匀唬⒆屛覀冹o下心來好好反思生活中的每個值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會安妮的浪漫思想去理解時中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅強(qiáng)，用勇氣去面對一切困難。盡管在努力的過程中，會有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅持下去，因為要想看到絢麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
綠山墻的安妮讀后感5
在加拿大阿馮利大街的深處，有一座小山谷。這個小山谷周圍長滿了美麗的樹木和花草，一條清澈見底的小溪從這里潺潺流過，輕柔的浪花拍打在黝黑的巖石上，“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂章，小溪旁邊，有一座精致的小房子。多么美的一幅畫卷!無數(shù)次，我曾夢想著到這樣的小山谷中度假，這夢想的天堂!但如果你是以一個孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來到這里，你仍能樂在其中嗎?你能勇敢的面對一切嗎?
有一個與我們同齡的小女孩，她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉，一個12歲的小女孩!
整整一個星期的時光，我都流連在《綠山墻的安妮》里，對安妮佩服不已，同時也對我以后如何樂觀生活有了嶄新的認(rèn)識!
寬容之情
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——法·雨果
安妮因為林德太太嘲笑自己，沖她發(fā)了脾氣。后來在馬修的勸說下，安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的時候，林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒，伸出的雙手上仿佛也捧著哀求，這一幕讓林德太太感到驚訝不已，并且原諒了他。
在雙方發(fā)生矛盾的時候，彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。
學(xué)校生活中，同學(xué)之間多一些寬容和理解，許多不必要的小矛盾就不會發(fā)生?！巴艘徊胶ｉ熖炜?，讓三分心平氣和”嘛!記得有一次，春游時我們不讓朱家儀來我們小組，她就哭了，我們幾個女生都覺得她有點(diǎn)矯情。于是我們就不跟她玩了，六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地，曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外，但我的心中始終放不下她，又不好意思主動去和好……暑假剛開始，爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點(diǎn)，看到朱家儀已經(jīng)在那兒了，我熱情地迎了上去，不約而同地兩個人來了個緊緊地?fù)肀?，相視笑了起來，似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天，我們互相幫助，一起玩耍，以前的友誼終于又回來了，我心中的石頭也落了下來。有時她也問起我：“以前我們是怎么鬧起來的呢?”我也只是笑著回答：“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
感恩之心
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符
安妮要去女王學(xué)院讀書了，瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》?，旣惱材輨倎砭G山墻農(nóng)舍的樣子，不由得留下了眼淚。安妮看到后，扔下了書，撲到瑪麗拉的膝間，把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來，細(xì)細(xì)的端詳著，眼睛里充滿了感激和溫情。面對別人給予自己的幫助，要學(xué)會感恩，學(xué)會感謝身邊的人。
不管是同學(xué)、朋友幫助你，都應(yīng)該感謝他們!記得運(yùn)動會前期，我們在練習(xí)兩人三足，我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上，姚雨燕看見，連忙跑過來，把我們扶起來，幫我們?nèi)ツ脕淼饩?，涂好，又跑去拿水杯，來來回回好幾趟?？粗β档纳碛?，我心中涌起一股暖?謝謝你，小燕子，謝謝你給我們的愛，謝謝你!!!同樣，在平時學(xué)習(xí)中，姚雨燕有困難，我都會義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。
草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩大的果實(shí)為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來，把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩，人更應(yīng)該具備感恩之心。
安妮就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強(qiáng)者，教會了我樸素的生活之道。
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