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高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法網(wǎng)課

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高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法網(wǎng)課竅門

高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求速度的范讀是應(yīng)試而用,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非精讀不可。下面給大家分享一些關(guān)于高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法網(wǎng)課竅門,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

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提升英語(yǔ)閱讀理解能力的“四要”

閱讀理解題在英語(yǔ)考試中占了相當(dāng)重的分量,題量多,分值也大,最能反映學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。我們可從四個(gè)方面入手,來(lái)提高英語(yǔ)閱讀理解的能力,并爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)。

要擴(kuò)大詞匯量,促進(jìn)閱讀

詞匯是語(yǔ)言的三大要素之一,更是閱讀理解的基石。我們?cè)陂喿x理解時(shí)所遇到的首要問(wèn)題是詞語(yǔ)障礙,沒(méi)有一定的詞匯量作基礎(chǔ),就談不上理解能力的提高。有語(yǔ)言學(xué)家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者如擁有5000詞匯量,閱讀正確率可達(dá)56%,詞匯量達(dá)到6400,閱讀正確率可達(dá)63%。因此,熟練掌握課本單詞,適量擴(kuò)充課外詞匯是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)閱讀訓(xùn)練

讀速是閱讀能力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。要提高閱讀速度,可從三個(gè)方面考慮:

1.克服不良的閱讀習(xí)慣。

有些同學(xué)在閱讀時(shí)存在著不少的陋習(xí),如:視野狹窄,一次只看一個(gè)單詞;用手指著單詞,逐個(gè)閱讀;只理解單詞的個(gè)別意思,不注意慣用短語(yǔ)、詞組的意思;一遇到生詞就查字典;為了弄清楚某個(gè)意思,反復(fù)地閱讀前面內(nèi)容等等。這些不良習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響思維的連貫性,造成顧此失彼的結(jié)果,對(duì)閱讀材料缺乏整體性的理解。

2.閱讀訓(xùn)練。

閱讀是根據(jù)所讀材料的內(nèi)容難度、長(zhǎng)度,并參照大綱對(duì)各年級(jí)讀速的要求對(duì)該材料的閱讀時(shí)間予以限定。例如:約250字的材料限定5分鐘左右??刂茣r(shí)間有利于挖掘?qū)W生的閱讀能力,迫使學(xué)生爭(zhēng)分奪秒,專心致志于閱讀。

3.尋找主題句,理解重點(diǎn)把握全文。

大多數(shù)閱讀材料均有主題句,用以說(shuō)明文章的主旨,其他文字一般是圍繞主題句展開說(shuō)明的。有的主題句在文章的開頭,有的在文章的結(jié)尾,還有的主題句在文章的中間出現(xiàn)。閱讀時(shí)若能把握住這些句子,無(wú)疑會(huì)大大提高閱讀速度和理解效果。一般地說(shuō),運(yùn)用演繹法的文章,主題句往往在文章的開頭;采用歸納法的文章,主題句一般在結(jié)尾。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)背誦方法

1、一口氣背誦法

一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍,將一段對(duì)話盡可能用最少的氣讀完,經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)操練,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)背誦很容易,而且通過(guò)這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語(yǔ)底氣十足、氣勢(shì)逼人!

2、影子背誦法

“影子”(Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把錄音機(jī)的聲音開到很大,跟著錄音進(jìn)行背誦,就像影子一樣,和錄音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3個(gè)單詞的距離,你的耳朵和嘴巴全部用起來(lái)了,這樣印象也就特別深刻!而且,你的聽力也得到了大幅度的提升!

3、零碎時(shí)間背誦法

零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效!將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條上或卡片上,隨身攜帶,利用每日三餐前后、睡覺(jué)前、等車、上學(xué)、放學(xué)路上,不斷地刺激大腦,再難的句子都能背出來(lái)。

4、同聲傳譯背誦法

請(qǐng)你的伙伴說(shuō)中文,你立刻脫口而出英文;說(shuō)英文,你立刻脫口而出中文。通過(guò)中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦,效果特別好!與此同時(shí)還可以快速提高你的口譯能力。

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