高考英語(yǔ)閱讀理解細(xì)節(jié)理解題解題技巧

時(shí)間：2022-09-06 15:24:00 於寶4590由分享

閱讀題是英語(yǔ)考試的半壁江山,做好閱讀題,就能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離。下面是小編整理的高考英語(yǔ)閱讀理解細(xì)節(jié)理解題解題技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

一、語(yǔ)義轉(zhuǎn)換題 —— 跳讀查找法

通常情況下,細(xì)節(jié)理解題主要考查考生對(duì)某句話或某幾句話的理解,同學(xué)們?nèi)裟芨鶕?jù)題干內(nèi)容從原文中找到相關(guān)的句子,然后進(jìn)行比較和分析,便可確定最佳答案。

運(yùn)用跳讀查找法時(shí),同學(xué)們要特別注意試題(包括選項(xiàng))與原文之間的適當(dāng)變換。從近幾年的高考題來(lái)看,很少有直接用原文中的句子進(jìn)行考查和測(cè)試的,而通常要進(jìn)行語(yǔ)義轉(zhuǎn)換,其中包括同義變換、概念解析、歸納事實(shí)等。

二、生活應(yīng)用題 —— 常識(shí)理解法

生活應(yīng)用題要求考生在讀懂文章的基礎(chǔ)上結(jié)合一定的生活常識(shí)進(jìn)行判斷。高考題有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這類題,運(yùn)用一定的生活常識(shí)并結(jié)合文意即可選出最佳答案。

三、細(xì)節(jié)排序題 —— 首尾定位法

這種試題要求考生根據(jù)事件發(fā)生的先后順序和句子之間的邏輯關(guān)系,找出事件發(fā)生的正確順序。同學(xué)們?cè)谧鲞@種題時(shí)可采用“首尾定位法”,即先找出第一個(gè)事件和最后一個(gè)事件,然后縮小選擇范圍,從而能快速選出正確答案。

四、尋找信息題 —— 題干定位法

快速尋找信息題一般為功能閱讀題,主要形式有廣告、公告、演出信息、航班時(shí)刻表等。做這類題時(shí)沒(méi)有必要閱讀全文,宜采用“題干定位法”。根據(jù)題干中提供的信息,快速?gòu)脑闹姓业较鄳?yīng)的信息。

高考英語(yǔ)閱讀理解解題攻略

一、事實(shí)細(xì)節(jié)題

對(duì)于事實(shí)細(xì)節(jié)題，剖析一下不難看出，事實(shí)細(xì)節(jié)的內(nèi)容不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)，它總會(huì)與前前后后的段落內(nèi)容相呼應(yīng)?？忌灰プ≌w大綱，看懂主題，利用內(nèi)容間的因果關(guān)系，通過(guò)時(shí)間空間的關(guān)系轉(zhuǎn)換，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細(xì)節(jié)組成一個(gè)有機(jī)整體，就能深刻理解材料的內(nèi)容，從而輕松解決問(wèn)題。

二、詞句理解題

詞句理解題主要講究的是理解題意，通過(guò)短文的詞、短語(yǔ)或句子的理解來(lái)充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語(yǔ)要避過(guò)，先略讀再通讀，仔細(xì)推敲，尤其是對(duì)語(yǔ)境的理解要準(zhǔn)確。

三、推理判斷題

推理判斷題最主要的就是注重文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合有關(guān)的生活和社會(huì)常識(shí)，理清文章的結(jié)構(gòu)層次、文章內(nèi)容和文章的中心思想，推斷作者的寫(xiě)作意圖和寫(xiě)作目的，進(jìn)行推斷。

四、歸納概括題

適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上;很多文章從一開(kāi)頭就直接說(shuō)出觀點(diǎn)，表達(dá)中心思想。所以對(duì)于這類題型，一定要提示學(xué)生注意主題句和主題段，絕大多數(shù)的短文類似于語(yǔ)文的老三段，注意段與段之間的聯(lián)系，注意隱藏的中心思想，準(zhǔn)確了解文章結(jié)構(gòu)，把握句與句之間的關(guān)系，注重邏輯關(guān)系，把握住文章的脈絡(luò)即可。

五、圖表理解題

圖表題一般最簡(jiǎn)單，主要考察的就是學(xué)生的思維模式，注意邏輯關(guān)系，分析其中的細(xì)節(jié)，找出符合圖示所要求的必要條件。

高考英語(yǔ)閱讀理解題題型解讀與應(yīng)試技巧

(一)閱讀是獲得更綜合、更復(fù)雜、更精確信息的必要手段，考生在做閱讀理解時(shí)，不僅要看懂文章的字面意思，還需要針對(duì)不同題材和體裁的篇目運(yùn)用不同的方法作出正確的選擇。一般來(lái)說(shuō)，詞匯、閱讀速度和理解能力是閱讀理解中三個(gè)最重要且有相互聯(lián)系的因素。

閱讀的方法可以使用以下幾種：

1.跳讀：就是快速的一步閱讀法。實(shí)際上是有選擇閱讀，找關(guān)鍵詞。用這種閱讀方法回答who、what、when、where之類的問(wèn)題最為有效。

2.略讀：指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地快速閱讀，目的是了解大意，對(duì)文章有個(gè)總的概念。此種閱讀方法能回答why、how之類的問(wèn)題。

3.精讀：即最細(xì)致、最慢的深層閱讀方法，目的是求得對(duì)所讀文章的全部意義的理解與掌握。

(二)不同體裁文章的特點(diǎn)及解題技巧

1.記敘文

記敘文又可分傳記類和故事類。傳記類文章在閱讀中時(shí)間是全文的關(guān)鍵，根據(jù)時(shí)間我們可以找到相關(guān)的事件，抓住文章的主要內(nèi)容。故事類文章情節(jié)性較強(qiáng)，閱讀時(shí)要注意故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事件，這些都是文章中的主要內(nèi)容和信息，對(duì)于準(zhǔn)確理解文章十分重要。

2.說(shuō)明文

說(shuō)明文是對(duì)事物的形狀、性質(zhì)、特征、成果或功用等進(jìn)行介紹，解釋或闡述的文章。把握所說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)是理解說(shuō)明文的關(guān)鍵。說(shuō)明事物特征的方法很多，主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數(shù)字法、圖表法、引用法和舉例法等。

3.應(yīng)用文

應(yīng)用文涉及的范圍比較廣，包括廣告、通知、書(shū)信等。應(yīng)用文一般語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，省略及不規(guī)范的句子較多。閱讀時(shí)一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并運(yùn)用這些信息去解決問(wèn)題。因此對(duì)題干的理解尤為重要。