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二年級上冊語文學(xué)習(xí)知識點(diǎn)

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十份信心,十份努力,十份成功。學(xué)習(xí)成績要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

二年級語文《小馬過河》知識點(diǎn)

字:淌、邁、馱

詞:快樂、時光、糧食、猶豫、松鼠、困難、安慰、試探、深情

重點(diǎn)句子

1、他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋,只能自己淌過去??捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭,看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

2、牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說:“不深,不深。才到我的小腿?!?/p>

3、小松鼠翹著她漂亮的尾巴,睜著圓圓的眼睛,很認(rèn)真地說:“前兩天我的一個伙伴不小心掉進(jìn)了河里,河水就把他卷走了?!?/p>

4、馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了,就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說:“沒關(guān)系,咱們一起去看看吧?!?/p>

5、小馬和媽媽又一次來到河邊,媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著,一步一步地淌過了河。噢,他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那么淺,也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

中心思想:

本篇文章講述了小馬過河遇到困難的事情,可是他的媽媽讓他自己親自嘗試,最終自己解決了困難。它想要告訴我們的是:以后碰到了困難,不但要多聽別人的意見,更重要的是自己還要勇于嘗試,別人的經(jīng)驗不一定適合自己,只有親自去嘗試,才能了解事情的真相。

動動腦筋想一想:

1、小馬為什么要過河?

因為小馬要幫助媽媽去河對面的村莊去送糧食。

2、小馬在遇到困難后回家問了媽媽,媽媽對他說了什么呢?

媽媽帶小馬一同到了河邊,媽媽讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著,一步一步地淌過了河。最后他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那么淺,也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。

3、為什么牛伯伯說河水很淺,而小松鼠說河水很深?

因為牛伯伯很高,腿很長,所以河水對他來說很淺;而小松鼠很小,很低,所以河水對他來講很深。

4、小馬轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興,你知道是為什么嗎?

因為小馬通過自己的實踐解決了困難,并且知道了不管做什么事情都應(yīng)該親自嘗試,才能找到更合適于自己的方法

小學(xué)二年級語文《活化石》知識點(diǎn)

字:杏、樹、慢、鱘、怪

詞:動物、植物、化石、珍貴、可愛、滅絕、亮晶晶、保護(hù)、稀有

重點(diǎn)句子:

1、銀杏樹,又叫白果樹,它是幾億年前的樹種,十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認(rèn),一片片葉子像一把把扇子。銀杏樹長的慢極了,如果你小時候種下一棵銀杏樹,一直要等你當(dāng)上爺爺,才能吃到它的果子。所以,銀杏樹又叫公孫樹。

2、大熊貓是我們熟悉的動物,非??蓯?。和它在同一期生活過的動物,許多就滅絕了,大熊貓卻一代一代的活到今天。我們都知道大熊貓愛吃竹,你能想到嗎,它們的祖先卻以肉為生。

3、中華鱘也是一種古生物,它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里,的可以長到五百千克重。它身上披著大片的硬鱗,核桃大的眼睛亮晶晶的,一張大嘴又尖又長,樣子怪怪的。由于缺乏保護(hù),目前,中華鱘已成為稀有的魚種了。

中心思想:

本文通過介紹銀杏樹、大熊貓、中華鱘這三種“活化石”克服重重困難,經(jīng)歷歲月風(fēng)雨,頑強(qiáng)地生存到現(xiàn)在的經(jīng)歷,告訴我們一定要保護(hù)好稀有生物。

小學(xué)二年級語文《鋸是怎樣發(fā)明的》知識點(diǎn)

原文:

木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。

有一次,魯班承擔(dān)了一項工程,要建筑一座大宮殿。這項工程要用很多大木料,魯班就派他的徒弟上山去砍樹。當(dāng)時還沒有鋸,砍樹全靠斧子。斧子又笨又重,一天砍不了幾棵樹。工程的期限很緊,木料供應(yīng)不上。魯班非常著急,就到山上去看。

山很陡,魯班用手抓住樹根和雜草,一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。這可把他提醒了。他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強(qiáng)得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。

鋸就是這樣發(fā)明的。

字:鋸、陡、齒、強(qiáng)、鋸

詞:建筑、宮殿、劃破、鋒利

重點(diǎn)句子:

1、木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。

2、他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。

3、他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強(qiáng)得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。

主要內(nèi)容:

《鋸是怎樣發(fā)明的》講述了魯班爬山時手被一棵小草劃傷,然后觀察小草,發(fā)現(xiàn)小草葉片邊緣有細(xì)密的齒鋸形,就發(fā)明了鋸子的故事。

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