高二生物選修三專(zhuān)題5生態(tài)工程
生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力， 防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。接下來(lái)小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
高二生物選修三專(zhuān)題5 生態(tài)工程
一、生態(tài)工程的基本原理
1、生態(tài)工程的概念
(1)原理技術(shù)
應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本理論和方法
通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝
(2)操作
對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建
對(duì)已造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善
(3)結(jié)果
提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。
2、生態(tài)工程所遵循的基本原理
(1)生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力， 防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
(2)生態(tài)工程的特點(diǎn)： 少消耗，多效益，可持續(xù)的生態(tài)工程。
二、生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景
1、生態(tài)工程的實(shí)例分析
2、生態(tài)工程的發(fā)展前景
(1)“生物圈2號(hào)”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)啟示： 使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到與自然和諧共處的重要性，深化了我們對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，即自然界給人類(lèi)提供的生命支持服務(wù)是無(wú)價(jià)之寶。
3、我國(guó)生態(tài)工程發(fā)展前景的分析與展望
前景：解決我國(guó)目前面臨的生態(tài)危機(jī)，生態(tài)工程是途徑之一，需要走有中國(guó)特色的道路，不但要重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，更要注重與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的結(jié)合。
存在問(wèn)題：缺乏定量化模型的指導(dǎo)，難以設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板設(shè)計(jì)缺乏高科技含量，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控缺乏及時(shí)準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)技術(shù)支持，缺乏理論性指導(dǎo)等。
生物學(xué)習(xí)怎樣練就超強(qiáng)解題能力
1、你在做題的時(shí)候，是否能夠在審題的時(shí)候做到“三看清”，看清題中所講的過(guò)程，看清題設(shè)條件，看清要解決的問(wèn)題，這是解題的前提。
2、你在分析題目的時(shí)候，能否做到“三想”，想所涉及的概念，所用到的原理，想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系，想有無(wú)隱含信息和條件及題目考查的內(nèi)容。
3、你在解答的時(shí)候，能否做到根據(jù)題意和條件，選擇最佳的解題方法，如果用到其它學(xué)科知識(shí)、方法時(shí)，如公式變換、數(shù)據(jù)處理等，能否做好細(xì)心，最后還對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)分析呢4
、你能否在解題后進(jìn)行總結(jié)。下面的7個(gè)方面你能做到幾個(gè)①命題者有什么意圖②題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在③此題的關(guān)鍵何在④題目有何規(guī)律是否可成一類(lèi)題型⑤此題為什么這樣做⑥解題過(guò)程中暴露了哪些弱點(diǎn)⑦這個(gè)問(wèn)題改變?cè)O(shè)問(wèn)角度，還會(huì)變成什么樣的題目
5、你是否進(jìn)行積累，積累成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)。把平時(shí)練習(xí)和考試中做錯(cuò)的題目積累成集，并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的解題過(guò)程中，只有做到了以上5點(diǎn)，你的解題能力才會(huì)提高，解題的收獲才會(huì)大。那說(shuō)完真正的解題方法，我們接下來(lái)談該做多少題做什么樣的題怎樣做題才能真正的具備解題能力
四種訓(xùn)練模式
四種訓(xùn)練的模式：同步訓(xùn)練模式、方法規(guī)律訓(xùn)練模式、錯(cuò)題突破模式和考前訓(xùn)練模式。通過(guò)這四種模式的有機(jī)結(jié)合來(lái)訓(xùn)練可以獲得最大的學(xué)習(xí)效果。
1、同步訓(xùn)練模式。平常根據(jù)自己的課程進(jìn)度進(jìn)行訓(xùn)練。同步訓(xùn)練模式中整個(gè)題目都是按照知識(shí)塊來(lái)進(jìn)行分類(lèi)訓(xùn)練。每個(gè)知識(shí)塊都有基礎(chǔ)題、拓展題、創(chuàng)新題等?；A(chǔ)題主要十固你的基礎(chǔ)知識(shí)，做到靈活運(yùn)用、理解透徹。
拓展題也是考試中在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)所涉及到的最難點(diǎn)，考查你對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。創(chuàng)新題體現(xiàn)在考試的方向，考查你對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以及與生活實(shí)際的聯(lián)系，符合課標(biāo)要求，體現(xiàn)對(duì)探究過(guò)程的考查。針對(duì)這些內(nèi)容列出每個(gè)題目的“考查點(diǎn)是什么”，讓自己潛移默化地理解老師出題的意圖，逐步掌握在每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師出題的奧秘是什么，從而全面掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
2、方法能力訓(xùn)練模式。按照解題方法、解題技巧進(jìn)行訓(xùn)練。方法能力訓(xùn)練模式，讓你在學(xué)習(xí)到一個(gè)小階段時(shí)，通過(guò)方法能力的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練來(lái)提高解題的能力。能夠從方法、技巧的角度再來(lái)看待題目、看待知識(shí)。通過(guò)方法技巧的學(xué)習(xí)，能夠不斷體會(huì)和總結(jié)出對(duì)于不同知識(shí)適用什么樣的方法，從而提高自身的解題能力。
3、錯(cuò)題突破訓(xùn)練模式。讓你不再犯相同的錯(cuò)誤。錯(cuò)題突破訓(xùn)練模式，讓你在每一個(gè)小階段的時(shí)候，都能夠輕松的復(fù)習(xí)自己以前做錯(cuò)的題目，能夠分析自己做錯(cuò)的原因?？梢灾鸩娇s小自己錯(cuò)題的范圍和沒(méi)有掌握的知識(shí)的范圍，做到有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。很多好學(xué)生都采用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、考前突擊訓(xùn)練模式。讓你快速掌握必考題目。考前突擊訓(xùn)練模式，是讓你在最后階段，面對(duì)考試前時(shí)間有限的情況，怎么辦根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，把認(rèn)為最重要的題目、?？嫉念}目在這里找出來(lái)，在最后的時(shí)刻，只要有3到5天的時(shí)間，把這些題目認(rèn)真的做一遍，必定會(huì)起到事半功倍的效果。
通過(guò)這四種模式的配合訓(xùn)練，你就能夠有效的掌握所學(xué)的知識(shí)，并掌握解題的技能而且不用做很多的題目就能夠達(dá)到目標(biāo)。
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