18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二數(shù)學(xué)>

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 贊銳0 分享

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要慢慢地去堅(jiān)持,當(dāng)遇到難題時(shí)不能說(shuō)不會(huì)就不去看它然后就去放棄,多少可以爭(zhēng)取點(diǎn)分?jǐn)?shù)就爭(zhēng)取,先仔細(xì)審題,然后再去反復(fù)地思考,盡全力去想,而不像瞄一眼就放棄。下面是小編給大家?guī)?lái)的高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到你!

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1

異面直線定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線

異面直線性質(zhì):既不平行,又不相交.

異面直線判定:過(guò)平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線與平面內(nèi)不過(guò)該店的直線是異面直線

異面直線所成角:作平行,令兩線相交,所得銳角或直角,即所成角.兩條異面直線所成角的范圍是(0°,90°],若兩條異面直線所成的角是直角,我們就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直.

求異面直線所成角步驟:

A、利用定義構(gòu)造角,可固定一條,平移另一條,或兩條同時(shí)平移到某個(gè)特殊的位置,頂點(diǎn)選在特殊的位置上.B、證明作出的角即為所求角C、利用三角形來(lái)求角

(7)等角定理:如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩角相等或互補(bǔ).

(8)空間直線與平面之間的位置關(guān)系

直線在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).

三種位置關(guān)系的符號(hào)表示:aαa∩α=Aaα

(9)平面與平面之間的位置關(guān)系:平行——沒(méi)有公共點(diǎn);αβ

相交——有一條公共直線.α∩β=b

2、空間中的平行問(wèn)題

(1)直線與平面平行的判定及其性質(zhì)

線面平行的判定定理:平面外一條直線與此平面內(nèi)一條直線平行,則該直線與此平面平行.

線線平行線面平行

線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過(guò)這條直線的平面和這個(gè)平面相交,

那么這條直線和交線平行.線面平行線線平行

(2)平面與平面平行的判定及其性質(zhì)

兩個(gè)平面平行的判定定理

(1)如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行

(線面平行→面面平行),

(2)如果在兩個(gè)平面內(nèi),各有兩組相交直線對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)平面平行.

(線線平行→面面平行),

(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行,

兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理

(1)如果兩個(gè)平面平行,那么某一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面平行.(面面平行→線面平行)

(2)如果兩個(gè)平行平面都和第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行.(面面平行→線線平行)

3、空間中的垂直問(wèn)題

(1)線線、面面、線面垂直的定義

兩條異面直線的垂直:如果兩條異面直線所成的角是直角,就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直.

線面垂直:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線垂直,就說(shuō)這條直線和這個(gè)平面垂直.

平面和平面垂直:如果兩個(gè)平面相交,所成的二面角(從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形)是直二面角(平面角是直角),就說(shuō)這兩個(gè)平面垂直.

(2)垂直關(guān)系的判定和性質(zhì)定理

線面垂直判定定理和性質(zhì)定理

判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直這個(gè)平面.

性質(zhì)定理:如果兩條直線同垂直于一個(gè)平面,那么這兩條直線平行.

面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理

判定定理:如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直.

性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于他們的交線的直線垂直于另一個(gè)平面.

4、空間角問(wèn)題

(1)直線與直線所成的角

兩平行直線所成的角:規(guī)定為.

兩條相交直線所成的角:兩條直線相交其中不大于直角的角,叫這兩條直線所成的角.

兩條異面直線所成的角:過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別作與兩條異面直線a,b平行的直線,形成兩條相交直線,這兩條相交直線所成的不大于直角的角叫做兩條異面直線所成的角.

(2)直線和平面所成的角

平面的平行線與平面所成的角:規(guī)定為.平面的垂線與平面所成的角:規(guī)定為.

平面的斜線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個(gè)平面所成的角.

求斜線與平面所成角的思路類似于求異面直線所成角:“一作,二證,三計(jì)算”.

在“作角”時(shí)依定義關(guān)鍵作射影,由射影定義知關(guān)鍵在于斜線上一點(diǎn)到面的垂線,

在解題時(shí),注意挖掘題設(shè)中主要信息:

(1)斜線上一點(diǎn)到面的垂線;

(2)過(guò)斜線上的一點(diǎn)或過(guò)斜線的平面與已知面垂直,由面面垂直性質(zhì)易得垂線.

(3)二面角和二面角的平面角

二面角的定義:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角,這條直線叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面.

二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為頂點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作垂直于棱的兩條射線,這兩條射線所成的角叫二面角的平面角.

直二面角:平面角是直角的二面角叫直二面角.

兩相交平面如果所組成的二面角是直二面角,那么這兩個(gè)平面垂直;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)平面垂直,那么所成的二面角為直二面角

求二面角的方法

定義法:在棱上選擇有關(guān)點(diǎn),過(guò)這個(gè)點(diǎn)分別在兩個(gè)面內(nèi)作垂直于棱的射線得到平面角

垂面法:已知二面角內(nèi)一點(diǎn)到兩個(gè)面的垂線時(shí),過(guò)兩垂線作平面與兩個(gè)面的交線所成的角為二面角的平面角

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2

不等式單元知識(shí)總結(jié)

一、不等式的性質(zhì)

1.兩個(gè)實(shí)數(shù)a與b之間的大小關(guān)系

??(1)a-b>0?a>b;

?(2)a-b=0?a=b;

??(3)a-b<0?a<b.< p="">

?a?(4)b>1?a>b;

?

若 a、b?R?,則??(5)a

b=1?a=b;

????(6)a

b<1?a<b.< p="">

2.不等式的性質(zhì)

(1)a>b?b<a(對(duì)稱性)< p="">

(2)a>b?

b>c? ?a>c(傳遞性

?)

(3)a>b?a+c>b+c(加法單調(diào)性)

a>b?

c>0?? ?ac>bc

(4) (乘法單調(diào)性)

a>b ?

c<0?? ?ac<bc< p="">

(5)a+b>c?a>c-b(移項(xiàng)法則)

(6)a>b?

c>d???a+c>b+d(同向不等式可加)

(7)a>b?

cb-

?d(異向不等式可減)

(8)a>b>0?

c>d>0???ac>bd(同向正數(shù)不等式可乘)(9)a>b>0?

0<c<d???ab< p="">

c>d(異向正數(shù)不等式可除)

(10)a>b>0?nn

n?N???a>b(正數(shù)不等式可乘方)

(11)a>b>0?

?N??? a>nb(正數(shù)不等式可開方)

(12)a>b>0?1

a<1

b(正數(shù)不等式兩邊取倒數(shù))

3.絕對(duì)值不等式的性質(zhì)

(1)|a|≥a;|a|=??a (a≥0),

?-a (a<0).

(2)如果a>0,那么

|x|<a?x2<a2?-a<x<a;< p="">

|x|>a?x2>a2?x>a或x<-a.

(3)|a?b|=|a|?|b|.

(4)|a

b|=|a|

|b| (b≠0).

(5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.

(6)|a1+a2+??+an|≤|a1|+|a2|+??+|an|.

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)3

1.不等式證明的依據(jù)

(2)不等式的性質(zhì)(略)

(3)重要不等式:①|(zhì)a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)

②a2+b2≥2ab(a、b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號(hào))

2.不等式的證明方法

(1)比較法:要證明a>b(a0(a-b<0),這種證明不等式的方法叫做比較法.

用比較法證明不等式的步驟是:作差——變形——判斷符號(hào).

(2)綜合法:從已知條件出發(fā),依據(jù)不等式的性質(zhì)和已證明過(guò)的不等式,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明不等式的方法叫做綜合法.

(3)分析法:從欲證的不等式出發(fā),逐步分析使這不等式成立的充分條件,直到所需條件已判斷為正確時(shí),從而斷定原不等式成立,這種證明不等式的方法叫做分析法.

證明不等式除以上三種基本方法外,還有反證法、數(shù)學(xué)歸納法等.

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與復(fù)習(xí)方法

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)上冊(cè)

高二數(shù)學(xué)上下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)筆記

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

高二數(shù)學(xué)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)大綱

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

2020高二上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

高二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要慢慢地去堅(jiān)持,當(dāng)遇到難題時(shí)不能說(shuō)不會(huì)就不去看它然后就去放棄,多少可以爭(zhēng)取點(diǎn)分?jǐn)?shù)就爭(zhēng)取,先仔細(xì)審題,然后再去反復(fù)地思考,盡全力去想,而不像瞄一眼就放棄。下面是小編給大家?guī)?lái)的高二數(shù)學(xué)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1069554