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高二有關綻放光彩的議論文作文

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一個人真正的幸福不是待在光明之中,而是從遠處凝望光明,朝它奔去;就在那拼命忘我的時間里,才有人生的真正充實。下面給大家?guī)硪恍╆P于高二有關綻放光彩的議論文作文,希望對大家有所幫助。

高二有關綻放光彩的議論文作文1

當星星還在夜幕中玩耍時,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時,陽光已經(jīng)灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時,年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

青春,我們多夢。

青春的我們,小小志高。夢想著踏上異國的土地,領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想,當一個幻滅時,另一個又冉冉升起,永遠生生不息。

青春,我們浪漫。

青春的我們,會獨自登上峰頂,體會“一覽眾山小”的豪情,會一步步踏上臺階,認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們,會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有,把酒問青天”;青春的我們,會找一條僻靜的小河,細細體會垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風,悠柔地綻放浪漫。

青春,我們迷惘。

青春的我們,有時煩躁不安,心情惡劣,只會仰天長嘯,最后疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們,有時會躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時,會在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

青春,我們奮進。

青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要“老大徒傷悲”。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢,一朝有一朝,無怨無悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

高二有關綻放光彩的議論文作文2

國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人。

在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能

奔向生命的遠方”。

那么我們該銘記的到底是什么,該忘記的到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗告訴我們,

應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標,而應忘記的則是消極的心態(tài)。

古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。

古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。

司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅持著作被譽為“史家之絕唱,無韻之

離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文

王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐,乃賦<<離騷>>;左丘失明,厥有

《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。

生命的道路坎坷不平,我們要迎風破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。

高二有關綻放光彩的議論文作文3

有人說:“青春,是一團綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲,沒錯,青春不單單是生命里的一段時光,它人生是坐標里一道無比美麗的曲線。青春里有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是剛長齊羽毛的雛鷹,即將振翅飛向萬里長空,去追逐夢想。深埋在我們心底,即將破土而出,在我們心中萌發(fā)遠大的抱負。對于擁有青春的你我將你一句話:“青春是生命之晨,是日之黎明,要燃燒青春,讓你的青春綻放光彩”!

燃燒青春,需要遠大的理想。

青春是一顆長滿可能性的樹而這遠的理想是使其從稚嫩的幼苗成長為參天大樹的力量之源,是理想讓17歲的-走出狹小的韶山,開天辟地締造了一個青春的中國,是理想讓19歲的周恩來只身東渡日本,救亡圖存,譜寫我泱泱中華的崛起篇章,正所謂“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,這既是百年來代代人的使命,更是我們這代青年人義不容辭的責任,就讓我們在這最璀璨的年華,以百倍的努力與付出,無愧與青春,無愧與理想。

燃燒青春,需要有拼搏奮斗的精神,

青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過,才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實的前進,一次次把自己超越,一點一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。

有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每場都是現(xiàn)場直播,把握好每次演出,這便是對人生的珍惜。當我們再次回首往事時,可以很自豪的說:當我們年輕時,我們奮斗過,盡情燃燒過,可以無悔的面對自己,面對未來,不曾有過憾”。

--在2013年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時說,人的一生只有一次青春,現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路,只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實,溫暖,持久,無悔的青春回憶。

高二有關綻放光彩的議論文作文4

大??匆娝{天,雖然沒有藍天的廣闊無垠,但它依然奔涌向前,創(chuàng)造出翻天的巨浪與壯麗;大山看見綠洲,雖然沒有綠洲的富饒與美麗,但它依然巍然挺拔,創(chuàng)造出誘人的險峻與雄偉;冰雪看見春日,雖然沒有春日的溫暖宜人,但它依然冰霜冷酷,創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。我們的世界不能沒有藍天、綠洲與春日,但也不能缺少大海、大山與冰雪。我們的人生也如此。如果你是小草,就不要羨慕參天大樹;如果你是小鳥,就不要羨慕雄鷹展翅高飛。每個人都有每個人不同的具體情況,我們應根據(jù)自己的具體情況,找準自己的人生位置,而后不懈努力,這樣我們無論在哪行哪業(yè),都能綻放出自己的獨特光彩。

人生有沒有價值,并非不能由能不能光耀千古、流芳百世來界定,而在于我們要根據(jù)自己的具體情況,找準自己的人生位置,踏踏實實地做好自己的本職工作,這樣的人生就有價值,這樣的人生才能精彩??纯礆v史吧,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,他明白官場污濁,容不下自己飄逸的心,于是游歷群山,書寫山河,終成一代詩仙; “采菊東蘺下,悠然見南山”的陶淵明,他明白躬耕隴畝是適合自己的本性,因而回歸田園,成就一代田園詩人的美名;班超投筆從戎,在對抗匈奴的戰(zhàn)場上,找到了屬于自己的英勇與豪邁;魯迅棄醫(yī)從文,拿起了如投槍的筆,流“文”千古…… 這些人都是根據(jù)自己的人生特點,找準了自己的人生位置,從而使自己的人生綻放出奇特的光彩。

或許你迷茫,在人事的羈絆下,失去了自己前行的方向;或許你苦惱于自己人生沒有什么意義;或許你懊惱,痛恨自己沒有驚天動地的偉業(yè)…… 朋友,我要勸你,不要有那么多的顧慮,其實上天是公平的,它在為你關閉一扇門時,可能就在為你打開一扇窗。不要怨天尤人,其實人世間誰都沒有十全十美,誰都會有缺憾。人生的選擇,需要自己去摸索;人生的價值,需要自己去創(chuàng)造。要善于在復雜多變的人世間,找準自己的人生位置,勇往直前,披荊斬棘,走出屬于自己的那條康莊大道來。

剛強的石柱支撐起了壯麗的大橋,即使它丑陋,但卻有著自身的風姿;堅硬的鋼軌支撐起呼嘯而過的列車,即使它冰冷,但卻使得你我方便地通行;綠葉襯托出花的美麗,即使它不鮮艷,卻能落地成泥,滋養(yǎng)萬物。

請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧,只要善于找準自己的人生位置,那么無論你在哪里,也無論你在干什么,你都能綻放出自己獨特的人生光彩!

高二有關綻放光彩的議論文作文5

虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……世間的萬物都有屬于自己的一片天空,生命的玄機就是活出自我,綻放屬于自己的那份榮耀。

假如我是一座小山,我也要讓山花遍野,綠樹成蔭,讓每一處角落都滲透著我對夢的追隨,讓我的美麗在陽光下綻放。假如我是一條小河,我也要流出一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓每一股細流都能一往直前,讓我的美麗迎風綻放。

活出自我,用愛心綻放光彩。

“燃燒自己,照亮別人”這簡單的八個字,卻吐露了他的真誠。他、用樸實的行動做自己,用雄壯、豪邁的歌聲證明自己,用自己那顆裝滿愛的心,讓無數(shù)的家庭更加溫馨,讓無數(shù)輟學兒童全返校園。這談不上什么偉大,只是一種無私,一份愛心。一個人無論多么平凡,無論多么懦弱,只要孜孜不倦,奉獻愛心,就是自己的光彩。這是他的信念。是多難的命運里,他沒有怨天尤人而是選擇了一條向社會傳播愛心之路,幫助近百名厭學孩子重返校園,數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學生樹立自信。四年多的時間里,他的善行使得二十多萬人獲得心靈的洗禮。“感恩天使”“麗媽媽”……這些稱號都無愧于他的愛心,沒有人因為平凡而注定平庸,他們用樸實的行動做自己,用愛心綻放光彩。

活出自我用樂觀綻放光彩。

古今中外,用極強烈有效的樂觀主義戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力學說時,全世界反對他;達爾文宣布進化論時,全世界反對他;貝爾第一次造電話時,全世界人譏笑他;這些人都因抱著樂觀主義的態(tài)度,而為世人所稱道。他們活出自我,用樂觀綻放光彩。

活出自我……

活出自我,綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣,是昭君出塞的黃沙漫漫,是蘇軾牧羊的忠潔剛烈,是岳飛拔劍擊地,仰天長嘯的壯烈情懷激烈,是鄭和下西洋的浪花飛舞,雄心勃勃。

活出自我,綻放光彩,即使我是一只小小的飛蟲,也要努力飛翔,在蒼茫的天宇中扶搖直上,張開翅膀擁抱夢想。

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