想要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文,書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文是非常的重要的,為了鞏固好知識(shí),最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。下面小編為大家?guī)?lái)高二語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助!

高二語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《歸去來(lái)兮辭》

(1)名詞作狀語(yǔ)

園日涉以成趣(日：每天)

時(shí)矯首以遐觀(時(shí)：有時(shí))

(2)名詞作動(dòng)詞

樂(lè)琴書(shū)以消憂(琴、書(shū)：撫琴、讀書(shū))

或命巾車，或棹孤舟(棹：劃船)

策扶老以流憩(策：拄著)

(3)形容詞作名詞

攜幼入室，有酒盈樽(幼：兒童、小孩子)

倚南窗以寄傲(傲：傲世的情懷)

(4)使動(dòng)

眄庭柯以怡顏(怡：使……愉快)

審容膝之易安(安：使……安樂(lè))

(5)意動(dòng)

樂(lè)琴書(shū)以消憂(樂(lè)：以……為樂(lè))

悅親戚之情話(悅：以……為愉快)

善萬(wàn)物之得時(shí)(善：以……為善羨慕)

(6)動(dòng)詞作名詞

審容膝之易安(容膝：空膝的小屋)

感吾生之行休(生：一生)

(7)動(dòng)詞作狀語(yǔ)

感吾生之行休(行：將要)

《騰王閣序》

1、襟、帶：襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法，以……為襟，以……為帶)

2、下：徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法，使……放下來(lái))

3、上：摶扶搖而上者九萬(wàn)里(作動(dòng)詞，往上飛)

4、騰、起：騰蛟起鳳(使動(dòng)用法，使……騰空，使……起舞)

5、屈：屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法，使……受委屈)

6、竄：竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法，使……出走)

7、星：雄州霧列，俊采星馳(名作狀，像流星一樣)

8、目：望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間(名作動(dòng)，用眼睛看，望)

9、盡：賓主盡東南之美(副作動(dòng)，都包括)

10、美：賓主盡東南之美(形作名，才俊)

11、四美具，二難并(形容詞作名詞，美好的事物;難得的人)

《逍遙游》

1、奚以之九萬(wàn)里而南為(南行)而后乃今將圖南

2、不過(guò)數(shù)仞而下(降落)

3、彼于致福者(使……到來(lái))

4、德合一君、而征一國(guó)者(使……滿意;使……信任)

5、《齊諧》者，志怪者也(形容詞作名詞，怪異的事物)

《陳情表》

1、名作狀

躬親撫養(yǎng)(名作狀，親自)

則病日篤(名作狀，一天天地)

外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮(外：在門(mén)外。內(nèi)：在家里。名詞作狀語(yǔ)。)

但以劉日薄西山(日：一天天地，名詞作狀語(yǔ))

2、動(dòng)作名

臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽(是否出來(lái)做官之事)

3、形作名

在故老，猶蒙矜育(故老：年老之人，形容詞用作名詞)

夙遭閔兇(憂患兇喪)

猥以微賤(卑微低賤的身份)

愿陛下矜憫愚誠(chéng)(誠(chéng)心)

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)的地方)

4、形容詞作動(dòng)詞

是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(遠(yuǎn)：遠(yuǎn)離，形容詞用作動(dòng)詞)

5、使動(dòng)用法

終：無(wú)以終余年(動(dòng)詞使動(dòng)，使……結(jié)束)

卒：保卒余年(動(dòng)詞使動(dòng)，使……終了)

聞：謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞使動(dòng)，使……知道)

臣具以表聞(聞：使……聞，動(dòng)詞的使動(dòng)用法)

高二語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)

1、《望海潮》是描寫(xiě)北宋時(shí)期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片描寫(xiě)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。

詞作以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)。首先，以“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華”總領(lǐng)全篇，概括介紹杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開(kāi)敘述：“煙柳畫(huà)橋”之中家家戶戶安居樂(lè)業(yè)，人煙阜盛;“云樹(shù)”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀;都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披羅著錦，滿目奢華景象。過(guò)片(下片起句)之后，先描寫(xiě)西湖水碧山青、桂子飄香的景象，后敘羌笛橫吹、菱歌互答的歡愉場(chǎng)景。由民眾忘情山水之樂(lè)引出官員宴飲之樂(lè)，一路鋪敘下來(lái)，但又不是平鋪直敘，很見(jiàn)裁減功力。

這是一篇投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州，想謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何，便寫(xiě)了這首詞。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過(guò)真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道，有唐朝干謁詩(shī)的遺風(fēng)。

2、《雨霖鈴》是描寫(xiě)作者在長(zhǎng)亭與情人話別的詞。詞作主要采用了情景交融的藝術(shù)手法。

其一，用哀景寫(xiě)悲情。詞作開(kāi)篇用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”等意象，烘托離別時(shí)凄冷沉郁的氣氛。

其二，以無(wú)情襯有情。離人難舍難分，而無(wú)情的舟子卻催促起航，有情人只得以淚相向，“無(wú)語(yǔ)凝噎”。

其三，以想象未來(lái)之景訴悲情。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然，不覺(jué)悲從中來(lái)?！傲汲矫谰啊痹瓰闅g樂(lè)愉快的場(chǎng)景，但是隨后而來(lái)的“虛設(shè)”二字頃刻間就使歡樂(lè)之情頓然消失，而沉入到無(wú)邊無(wú)際的愁傷之中，所以，這里也是“樂(lè)景寫(xiě)悲情”。

關(guān)于這兩首詞的解題：

“望海潮”詞調(diào)始見(jiàn)于《樂(lè)章集》，這一詞牌名是柳永創(chuàng)制的，大概取意于杭州是觀潮勝地。一百零七字，雙調(diào)，上闕五平韻、下闕六平韻，一韻到底。

“雨霖鈴”原于唐玄宗與楊貴妃的故事馬嵬兵變后，楊貴妃縊死，在平定叛亂之后，玄宗北還，一路戚雨瀝瀝，風(fēng)雨吹打皇鸞的金鈴上如《明皇雜錄》里寫(xiě)道：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，屬霖雨涉旬，于棧道雨中聞鈴，音與山相應(yīng)。上既悼念貴妃，采其聲為《雨霖鈴》曲，以寄恨焉?！边@也便是詞牌《雨霖鈴》的來(lái)歷。當(dāng)然，后世坐雨霖鈴之人頗多，柳永既是代表。

高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

1、慮雍蔽，則思虛心以納下;懼讒邪，則思正身以黜惡。(魏征《諫太宗十思疏》)

2、總此十思，宏茲九德。簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)

3、老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)

4、物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)

5、東隅已逝，桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)

6、事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎?(蘇軾《石鐘山記》)

7、借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲;而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)

8、三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)

9、及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)

10、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原《離騷》)

11、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)

12、寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。(屈原《離騷》)

13、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。(屈原《離騷》)

14、雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?(屈原《離騷》)

15、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)

16、孔雀東南飛，五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)

17、君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。(《孔雀東南飛》)

18、磐石方且厚，可以卒千年，蒲葦一時(shí)紉，便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)

19、東西植松柏，左右種梧桐，枝枝相覆蓋，葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)

20、多謝后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀東南飛》)