備考高考，首先要做的是讓自己冷靜下來。那么關(guān)于高考語文備考的方法和技巧有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于高考語文備考的方法和技巧，僅供參考。

高考語文學(xué)習(xí)技巧

為了在高考語文中取得更好的成績，可以采取以下學(xué)習(xí)技巧：

預(yù)習(xí)：提前學(xué)習(xí)即將講解的課程內(nèi)容，包括復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)的舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以便更好地聽課并掌握知識(shí)，為高考語文成績的提高打好基礎(chǔ)。

選擇題：在做語文選擇題時(shí)，不僅要清晰陳述每個(gè)選項(xiàng)的正誤，有時(shí)還需要將錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得看似合理，以此來迷惑對(duì)手。

閱讀策略：在語文閱讀理解時(shí)，帶著具體的問題有目的地閱讀，避免泛泛而讀。填空題應(yīng)在原文中找到直接答案，而不是僅僅復(fù)制粘貼。

背誦課文：掌握背誦課文的技能有助于深入理解語文知識(shí)，同時(shí)也有助于提高口語表達(dá)能力。

作文技巧：高考作文寫作應(yīng)注重結(jié)構(gòu)和文采，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和語言的優(yōu)美。同時(shí)，注意細(xì)節(jié)的處理，如標(biāo)點(diǎn)和語法結(jié)構(gòu)。

復(fù)習(xí)與總結(jié)：定期回顧已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行歸納整理，這對(duì)于提高高考語文成績非常有幫助。

高中語文語言文字運(yùn)用答題的技巧

一、詞語(包括熟語)考查的命題規(guī)律

(1)考查內(nèi)容以成語為主，兼考實(shí)詞和虛詞。考查成語主要是辨析成語運(yùn)用正誤，考查實(shí)詞或虛詞則主要考查對(duì)近義實(shí)詞或虛詞的辨析。

(2)正確使用詞語(包括熟語)這一考點(diǎn)的常見題型主要是選擇題(包括正誤判斷題、填充辨析題)，但近年來出現(xiàn)了一些新的題型。如2008年天津卷所選填的詞語包括古詩句、雙音節(jié)詞和成語，2009年浙江卷要求考生用括號(hào)里的成語去替代語句中的熟語，2010年廣東卷把四個(gè)成語放在—個(gè)語段中進(jìn)行考查，突出了活的語言環(huán)境。

二、辨析并修改病句考查的命題規(guī)律

(1)辨析并修改病句是高考語文考查的熱點(diǎn)之一，每年必考。從近幾年的考查情況來看，高考側(cè)重于考查辨析病句，偶爾出現(xiàn)修改病句題。

(2)考查的病句類型主要有兩大類：一類是結(jié)構(gòu)類病句，它包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;另一類是語意類病句，它包括表意不明和不合邏輯，主要考查指代不明、歧義句。

(3)辨析并修改病句的命題材料具有鮮明的時(shí)代性和濃郁的生活氣息，一般都是選自新報(bào)刊上的語段。

如何提高語文成績

1、字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

2、閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。

3、提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫作能力才會(huì)不斷地提高。