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高三地理怎么快速提分

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高中地理學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,需要你艱辛的付出,正所謂一分耕耘一分收獲,下面給大家分享一些關(guān)于高三地理怎么快速提分,希望對大家有所幫助。

高三地理怎么快速提分

1、重視課本

每一個文綜老師都會對學(xué)生說課本的重要性,可是我們對地理課本的重視程度還是不夠。我知道大多數(shù)小伙伴可能和我一樣會有眼高手低的毛病,過于著急的做題,甚至上手就做高考題。我們應(yīng)該明白,高考地理題是考察綜合能力的,每一道地理題可能都涉及了諸多知識點,忽視知識點的掌握直接做題是沒有效果的,簡單的知識點在做錯了之后再去看書是一種浪費時間的表現(xiàn)。

不要覺得課本很簡單就忽略它,每一次讀課本都應(yīng)該認(rèn)真,你會發(fā)現(xiàn)很多之前沒有注意到的小重點,每一遍讀都是對基礎(chǔ)的夯實。當(dāng)然,相對于政治歷史而言,地理的課本內(nèi)容較少,必要的時候可以閱讀參考書中基礎(chǔ)知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起,在真正理解了每一個概念后,做題你會覺得得心應(yīng)手。

2、記憶,理解與總結(jié)

高中地理主要分為自然地理,人文地理和區(qū)域地理三個部分。

高一我們首先學(xué)習(xí)的自然地理可能打擊了很多剛進入高中同學(xué)們的自信心,因為它涉及的部分是偏理性的,只記憶對提分沒有很大的幫助。

事實上,在高考復(fù)習(xí)中你會發(fā)現(xiàn),自然地理是整個地理學(xué)科的基礎(chǔ),綜合題不會單獨考察自然地理部分,但多以它作為背景,所以學(xué)好這一部分是必要的。

同樣,你也會發(fā)現(xiàn),自然地理是穩(wěn)定的得分來源,只要你理解了,做題中不粗心,分?jǐn)?shù)一定能拿到手。當(dāng)時我也在自然地理中遇到了很大的困難,學(xué)好這一部分重要的是理解,認(rèn)真讀課本,參考書,將書上的圖多在草稿本上畫幾遍,直到爛熟于心。

高三地理復(fù)習(xí)技巧

1.地理聚合思維法

是指從不同來源,不同方向探索一個正確答案的思維方法。

如:我國氣象學(xué)家竺可楨教授通過長期對氣溫、氣壓、風(fēng)向和濕度等氣候要素的觀察,并仔細觀察冰的初凍、融化以及物候現(xiàn)象等,得出了我國近五千年以來的氣候變化規(guī)律。

2.逆向思維

這是以地理背道常規(guī)現(xiàn)象、由結(jié)論推原因或條件的思維方式。

如:近年來在青藏高原發(fā)現(xiàn)了巖溶地形,這一反常現(xiàn)象怎樣解釋?按青藏高原現(xiàn)在的自然條件,不能形成巖溶地貌。但如果反過來由果索因,從青藏高原的發(fā)展歷史來探尋答案,則問題就解決了。

3.假設(shè)思維法

這種方法也就是我們常說的地理科學(xué)假說。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制,人們在實踐過程中,對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,往往借助猜測,作出假定說明。

如:魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”??茖W(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”、“干涸說”、“擴展說”三種假設(shè)。

4.發(fā)散思維

發(fā)散思維又叫擴散思維,是指當(dāng)遇到一個地理問題,以解決這一問題為目標(biāo),進行多方向、多角度、多層次的智力活動,尋求多種答案的思維。

高三地理沖刺階段怎么快速提分

1.培養(yǎng)對地理學(xué)科的興趣

地理學(xué)是一門既古老又現(xiàn)代的科學(xué),是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué),是內(nèi)容豐富,綜合性、實用性很強的學(xué)科。通過本課同學(xué)們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個人知識淵博。

2.了解了每天的天氣預(yù)報,電視新聞,出行旅游,高考報志愿都需要地理知識,從傳統(tǒng)英國紳士的標(biāo)志:禮帽加雨傘反映當(dāng)?shù)氐臍夂?,由此推?dǎo)氣候原因主要受西風(fēng)的影響,可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪里的風(fēng)水好等等,同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的興趣大增,饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。

3.地理備考經(jīng)驗

科目復(fù)習(xí)時間規(guī)劃地理是文綜中的一科,在滿分750分的高考卷子中,地理占據(jù)的分?jǐn)?shù)可以說相對比較少,而且不像政治、歷史需要大家花大量的時間去記憶,如果找到技巧,地理的分?jǐn)?shù)可以在相對比較短的時間里得到較大的提升。我建議,地理的復(fù)習(xí)要盡早開始,最好從高二就開始。

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