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高三理科學(xué)生的化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間: 文瓊0 分享

  高三考生在即將面臨2020年高考的同時(shí),眼前將要迎來(lái)寒假的短暫假期。如何在寒假做好復(fù)習(xí)為沖刺2014年高考做準(zhǔn)備?高考輔導(dǎo)專家精心研究了適合高三考生在寒假的對(duì)各科的輔導(dǎo)計(jì)劃,下面是小編整理的有關(guān)高三理科學(xué)生的化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫助高考生。

  高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)

  1. 認(rèn)真閱讀考試說(shuō)明和教科書

  建議同學(xué)們把書讀兩遍:第一遍先像讀小說(shuō)一樣從開(kāi)篇第一頁(yè)讀起,每一個(gè)字、每一幅圖、每一道習(xí)題都不放過(guò)地通讀一遍,先在心里有個(gè)整體的了解,同時(shí)也能找出前一階段因只重視一些重點(diǎn)問(wèn)題而忽略的一些小問(wèn)題,尤其遇到特別不熟悉或有問(wèn)題的地方絕不放過(guò),一定要弄明白,可以查筆記、問(wèn)老師,總之書一遍讀下來(lái)應(yīng)該不留“尾巴”。第二遍讀書時(shí)手里就要有考試說(shuō)明了,拿著考試說(shuō)明逐項(xiàng)的對(duì)照,有了第一遍讀書的基礎(chǔ)再看考試說(shuō)明時(shí),你一定會(huì)豁然開(kāi)朗,找到每一個(gè)考點(diǎn)在書上的具體位置,并做出相應(yīng)的答案。

  2. 注重基礎(chǔ)知識(shí)并關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題

  平時(shí)反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)是考試中分值最大的重點(diǎn)內(nèi)容,任何時(shí)候都要擺在最重要的位置。聯(lián)系實(shí)際、用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一個(gè)熱點(diǎn),因此在復(fù)習(xí)時(shí)也要給與足夠的關(guān)注。比如社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切聯(lián)系的材料、能源、健康、環(huán)境等,并認(rèn)識(shí)化學(xué)的重要性。因此在復(fù)習(xí),尤其是讀書時(shí),可以將與這些熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容作整理。

  3. 把握課堂、提高效率

  到了后期復(fù)習(xí)階段,總有學(xué)生放棄課堂的老師講解,人在課堂,有時(shí)卻一心二用,沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)課卻還以為自己節(jié)省了時(shí)間比別人多做了題。陷入題海中的學(xué)生,減少了思考總結(jié)的時(shí)間,效果不會(huì)好。其實(shí)綜合復(fù)習(xí)階段才更應(yīng)該把握好每一節(jié)課,老師這時(shí)講解的都是點(diǎn)睛之處,認(rèn)真聽(tīng)課并且會(huì)聽(tīng)課的學(xué)生才是效率最高的學(xué)生。課堂上不僅聽(tīng),還要多思、多問(wèn)。不要只做記錄員,老師說(shuō)一句就記一句,一定要聽(tīng)清楚老師拿到這道題怎么分析的,從什么地方入手解決的,用了什么解決問(wèn)題的方法,怎樣把學(xué)過(guò)的知識(shí)變成試題的答案回答出來(lái),怎樣完整地回答問(wèn)題等等。

  4. 善于整理、查缺補(bǔ)漏

  高考復(fù)習(xí)的最后一個(gè)月,應(yīng)該把以前做過(guò)的練習(xí)、總結(jié)的筆記和復(fù)習(xí)要點(diǎn)拿出來(lái)重新整理一遍,重點(diǎn)看曾經(jīng)做過(guò)重點(diǎn)標(biāo)記的內(nèi)容和用紅筆改過(guò)的試題,這種整理可以使你把不是很扎實(shí)的地方徹底弄通。另外通過(guò)各區(qū)及學(xué)校的模擬考試來(lái)查缺補(bǔ)漏,遇到不會(huì)的題型或不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一定不放過(guò),最后的這項(xiàng)工作會(huì)使你受益匪淺。

  高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略

  第一,全國(guó)的高考化學(xué)卷的類型逐年減少,趨于統(tǒng)一

  就2016年為例,除了幾個(gè)直轄市、幾個(gè)教改省份,基本已經(jīng)被全國(guó)卷統(tǒng)一了,這將會(huì)成為一個(gè)趨勢(shì)。那么,這就意味著原來(lái)不考全國(guó)卷的考生,必須要努力適應(yīng)全國(guó)卷的'考試風(fēng)格,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

  第二,考試內(nèi)容三分天下

  從考試內(nèi)容上分析,除了選考和個(gè)別體例特殊的省市以外,大體上呈現(xiàn)了三分天下的局面,即:基本概念+基本理論+化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  基本概念包括了:氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)、物質(zhì)的量與NA、化學(xué)與STES、溶液與膠體等等;

  基本理論包括了:熱化學(xué)與電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、電離、水解與沉淀平衡等等;

  化學(xué)實(shí)驗(yàn)包括了:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、定量實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)、工業(yè)流程等等。

  這三個(gè)部分幾乎占據(jù)了必考題90%的內(nèi)容,而總結(jié)這三大板塊,就是八個(gè)字:立足雙基,回歸本質(zhì)。這就意味著,復(fù)習(xí)高考時(shí)我們要加強(qiáng)基本功的培養(yǎng),每個(gè)概念到底啥意思,每個(gè)理論的規(guī)律、前提條件、注意事項(xiàng)都是啥,這個(gè)必須搞清楚。另外,化學(xué)的本質(zhì)在于實(shí)驗(yàn),這也是化學(xué)區(qū)別于別的科目之所在。加大對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查,無(wú)論在分值上,還是在靈活性上都會(huì)越變?cè)酱蟆?/p>

  第三,根據(jù)各省命題特色有針對(duì)想的復(fù)習(xí)

  考慮各個(gè)省市的命題特色,那么各地考生在準(zhǔn)備高考時(shí)就需要有針對(duì)性。

  比如北京,由于選五有機(jī)化學(xué)是指定選修,那么在復(fù)習(xí)中就不能不加大投入。類似的還有上海,也會(huì)有相當(dāng)一部分的有機(jī)內(nèi)容。再比如天津卷,基本理論的考查會(huì)明顯高于全國(guó)平均水平,比如電化學(xué)與平衡理論的考查,還有探究性實(shí)驗(yàn),也是北京卷和江浙等幾個(gè)教改省份的當(dāng)家題目,所以也是得作必要的準(zhǔn)備。

  其次,如何安排考前三個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?

  我認(rèn)為應(yīng)該分為四個(gè)環(huán)節(jié):

  第一,先診斷自己的學(xué)情

  即根據(jù)高三前半年歷次考試的成績(jī)和自己的錯(cuò)題本,分析一下自己在學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)方法上或者說(shuō)能力上各有什么問(wèn)題。

  所謂在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,就是看看自己在哪個(gè)板塊失分比較多,有沒(méi)有“一遇到題目就錯(cuò)”的這種問(wèn)題;而所謂學(xué)習(xí)方法或者能力上,則是看我們錯(cuò)誤的原因是什么,到底是記不住,還是不明白,是方法不會(huì)操作還是沒(méi)有注意前提條件與注意事項(xiàng),亦或是不知道變式題目或綜合題目的處理。當(dāng)然,也有的同學(xué)是基本學(xué)習(xí)能力的缺失,與化學(xué)無(wú)關(guān)。比如讀不明白題,算不清楚數(shù)等等。

  第二,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  做任何事,我們都要有個(gè)目標(biāo),不然就無(wú)法落實(shí),也無(wú)法監(jiān)督。我們要根據(jù)之前問(wèn)題的診斷結(jié)果給自己訂一個(gè)目標(biāo),當(dāng)然,也可以按順序訂幾個(gè)目標(biāo),然后一個(gè)一個(gè)達(dá)成。但是,目標(biāo)制定要客觀,既要有挑戰(zhàn)又可實(shí)現(xiàn),不宜太低或太高。

  第三,根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃

  這既包括時(shí)間,又包括內(nèi)容。但是,不宜一下子把一百天的計(jì)劃一下子列出來(lái),應(yīng)該先有按月的整體安排,然后再把第一個(gè)月按周拆分,列出計(jì)劃,后幾個(gè)月可以暫時(shí)擱置起來(lái),這樣是防止把計(jì)劃流于形式,效率低,不聚焦。然后還要注意,一些時(shí)間是不確定的,就可以逐步試探地做,一邊做一邊制定新的計(jì)劃。

  第四,做好計(jì)劃完成情況的落實(shí)反饋,即:之前制定的目標(biāo)是否按計(jì)劃完成?

  如果沒(méi)有完成,那么是因?yàn)槭裁丛颉_@個(gè)必須及時(shí)補(bǔ)救,已經(jīng)計(jì)劃好的事,不可以一拖再拖,必須監(jiān)督自己保質(zhì)保量完成。做好這四個(gè)環(huán)節(jié),我們就一定能制訂出一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的高考。

  當(dāng)然,在這三個(gè)月中,我們會(huì)陪大家做好每一步,我會(huì)在后續(xù)的文章中再跟大家分享更細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,希望大家繼續(xù)關(guān)注我們。

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