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高三歷史答題技巧大全

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  有很多的同學(xué)是非常的關(guān)注,高考?xì)v史的答題技巧及答題套路有哪些,接下來是小編為大家整理的高三歷史答題技巧大全,希望大家喜歡!

  高三歷史答題技巧大全一

  認(rèn)真讀好題,分析題中隱含的“條件”。就像做語文與數(shù)學(xué)一樣,歷史也要讀好題。包括題目中所給的事件、人物、時間等,從而聯(lián)系當(dāng)時的時代背景,有的題目給出大量的材料或者引言等,這些都是你的分析突破口與著眼點(diǎn),非常重要。

  答題注意要點(diǎn)與調(diào)理清晰度。我們老師在改卷子過程中,關(guān)注的更多的是學(xué)生答題所提到的要點(diǎn),并且根據(jù)要點(diǎn)的體現(xiàn)個數(shù)與切合程度,這些如果在你的回答中出現(xiàn)了,就會得高分。此外,看回答是否有調(diào)理,混亂不堪也會影響得分。

  考試答題要緊緊盯住所給空格的多少。事實(shí)表明,如果所給的空格很多,而你的答案字?jǐn)?shù)很少,即便你寫的很準(zhǔn)確也會減分,因?yàn)槿鄙僮銐虻幕军c(diǎn)與佐證,這些也是非常重要的。相反,僅僅需要幾個字十幾個字的答案,你寫出很多,自然也會受到影響。

  歷史考試高考請謹(jǐn)遵答題規(guī)范。這些答題規(guī)范我們不僅在平時老師會說到,更會在平時的試卷中,從后面的答題正確答案得到提示,每次我們都應(yīng)該仔細(xì)閱讀正確答案,這些答案非常有幫助,我們學(xué)習(xí)它的格式,并運(yùn)用在我們的答題中。

  高三歷史答題技巧大全二

  步驟一,審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語

  第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時必須完全依據(jù)材料進(jìn)行,答案就在材料中;

  第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識分析……”,解題時要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識,答案來自教材和所學(xué)知識。

  第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析……”,解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。

  步驟二,帶著問題閱讀材料,閱讀過程要注意對材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

  步驟三,注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最后有提示。

  步驟四,關(guān)注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。

  步驟五,作答過程:不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。

  以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。

  圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

  對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學(xué)過的相關(guān)知識,立足教材來分析、作答。

  高三歷史答題技巧大全三

  運(yùn)用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問題情景考察學(xué)生的知識理解、應(yīng)用能力是多年來高考?xì)v史學(xué)科的特色。

  在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下,材料題的份量應(yīng)該是只增不減。因此,掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關(guān)重要。

  材料型試題的答題步驟:

  1、步驟一,審問題。

  一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有三種提示語:第一種的提示語往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時必須完全依據(jù)材料進(jìn)行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識分析……”,解題時要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識,答案來自教材和所學(xué)知識。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析……”,解題時既要依據(jù)材料又要與教材知識相結(jié)合。

  2、步驟二,帶著問題閱讀材料。

  閱讀過程要注意對材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

  3、步驟三,注意材料的出處和時間。

  一般會在材料的開頭和最后有提示。

  4、步驟四,關(guān)注每段(種)材料。

  試卷所給每段(種)材料都是有用的。

  5、步驟五,作答過程。

  不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯誤);要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語;看分答題;多角度思考作答。

  以上主要針對文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。

  圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

  對這類型的題,平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的,同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學(xué)過的相關(guān)知識,立足教材來分析、作答。

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