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高考?xì)v史必備的知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 文瓊0 分享

  歷史高考前的復(fù)習(xí)效果在一定程度上影響著高考成績(jī),因此考生要很重視備考期間的復(fù)習(xí),將學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的鞏固。下面是小編為大家整理的高考?xì)v史必備的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用!

  高考?xì)v史基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

  中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊

  書(shū)法藝術(shù)

  1、漢字起源和演變:

  商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦統(tǒng)一小篆—漢隸書(shū)—三國(guó)楷書(shū)(鐘繇)

  2、書(shū)法藝術(shù)發(fā)展

  1、秦漢小篆、隸書(shū)

  2、魏晉南北朝時(shí)期形成書(shū)法藝術(shù):王羲之 《蘭亭序》

  3、隋唐達(dá)到新高峰:張旭、懷素狂草;歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)楷書(shū);書(shū)法理論

  4、兩宋:蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)

  5、明代:平民化、世俗化,強(qiáng)調(diào)個(gè)性:祝枝山、文徵明

  繪畫(huà)藝術(shù)

  1、起源:新石器時(shí)代 壁畫(huà),地面畫(huà),陶器裝飾

  2、戰(zhàn)國(guó):帛畫(huà)(《人物龍鳳圖》)

  3、東晉:顧愷之《女史箴圖》:提出以形寫(xiě)神

  4、唐代:吳道子《送子天王圖》:創(chuàng)造法度,雍容華貴

  5、宋代:山水畫(huà)興起:注重意境

  民間風(fēng)情畫(huà):張擇端《清明上河圖》

  6、明清:八大山人:風(fēng)格奇特; 木刻版畫(huà)、年畫(huà)

  7、民間繪畫(huà)興起原因:商業(yè)興盛、城市發(fā)展、文化普及

  8、中國(guó)古代繪畫(huà)的基本特點(diǎn):一方面盛行注重寫(xiě)實(shí)的宮廷和民間繪畫(huà);另一方面出現(xiàn)了非功利、主寫(xiě)意的文人畫(huà);不求形似,注重個(gè)人主觀性情的抒發(fā),表現(xiàn)手法靈活、自由。

  文學(xué)

  (一)詩(shī)歌

  1、《詩(shī)經(jīng)》:我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 :風(fēng)雅頌;四言為主(現(xiàn)實(shí)主義)。

  楚辭:戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》(浪漫主義)

  3、漢賦:司馬相如(鋪成排比,文采華麗)

  4、唐詩(shī):李白、杜甫、白居易

  (二)宋詞:蘇軾、李清照、辛棄疾

  (三)元曲:元朝民族歧視,常用散曲抒發(fā)愁悶情懷。關(guān)漢卿《竇娥冤》

  (四)小說(shuō)

  1、唐代:傳奇《柳毅傳》、《南柯太守傳》

  2、宋代:話本

  3、明清時(shí)期興盛原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起。

  代表作品:

  明:四大奇書(shū)(三國(guó)演義,水滸傳,西游記,金瓶梅)、“三言二拍”;

  清:《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

  (五)戲曲

  1、原始—漢唐:儺舞

  2、唐:梨園

  3、兩宋:南戲,形成完備的戲曲形式

  4、元代(黃金時(shí)代,標(biāo)志戲曲的成熟):雜劇(關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家)

  5、明:昆曲(百戲之主):王實(shí)甫《西廂記》,湯顯祖《牡丹亭》

  4、清代:京劇,新的高峰

  高中歷史必考知識(shí)

  希臘(自然哲學(xué)→社會(huì)領(lǐng)域→人)

  1、公元前7世紀(jì),最早的哲學(xué)誕生

  2、第一位自然哲學(xué)家“西方哲學(xué)之父”泰勒斯:創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀。

  意義:人開(kāi)始具有自主意識(shí)的體現(xiàn),標(biāo)志古代西方人的精神覺(jué)醒。

  3、公元前5世紀(jì):

  背景:民主政治發(fā)達(dá),商業(yè)發(fā)展,思想活躍。

  智者學(xué)派:提倡懷疑精神,反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用。構(gòu)成古希臘人文精神的基本內(nèi)涵。

  代表人物:普羅塔哥拉。強(qiáng)調(diào)人的主題意義,否認(rèn)神或命運(yùn),樹(shù)立了人的尊嚴(yán);但過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受,忽視人們認(rèn)識(shí)的共同性。

  4、蘇格拉底:認(rèn)識(shí)人自己;強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用;最高的知識(shí)“善” 開(kāi)創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向。

  區(qū)別智者學(xué)派和蘇格拉底對(duì)知識(shí)的看法:“智”強(qiáng)調(diào)實(shí)際功用;“蘇”強(qiáng)調(diào)作用;但都強(qiáng)調(diào)知識(shí),否定權(quán)威。

  5、亞里士多德:真理高于一切;自然界是客觀真實(shí)的存在;創(chuàng)立邏輯學(xué);哲學(xué)真正成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,希臘哲學(xué)的理性精神發(fā)展到頂峰。

  文藝復(fù)興

  【14世紀(jì)出現(xiàn)→15世紀(jì)傳到歐洲(全盛時(shí)期)→17世紀(jì)結(jié)束)

  1、背景:

  (經(jīng)濟(jì))意大利出現(xiàn)資本主義萌芽;地中海工商業(yè)發(fā)達(dá);

  (政治)政治分裂使學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松;

  (思想)教會(huì)的精神阻礙;

  (階級(jí))正在形成的新興資產(chǎn)階級(jí);

  (社會(huì)因素)黑死病;

  (文化)文學(xué)藝術(shù)人才輩出;豐富的文化遺產(chǎn);

  2、性質(zhì):新興資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)

  核心:人文主義(核心內(nèi)容:提倡人性,反對(duì)神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)世的幸福)

  3、文藝復(fù)興前三杰:薄伽丘《十日談》;但丁《神曲》;“人文主義之父”彼特拉克

  4、全盛期:達(dá)芬奇《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》;米開(kāi)朗琪羅《大衛(wèi)》;拉斐爾《西斯廷圣母》

  5、16世紀(jì):(英國(guó))莎士比亞 39部戲劇,代表文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)最高成就

  6、影響:

 ?、俅蚱浦惺兰o(jì)神學(xué)的束縛,解放人的思想;

 ?、谶m應(yīng)資本主義的需要;

 ?、蹫閱⒚蛇\(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ);

  ④反封建教會(huì),促成宗教改革出現(xiàn);

 ?、轂榻匀豢茖W(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展清除思想阻礙。

  宗教改革

  1、背景:

  (政治)天主教的腐敗墮落,剝削人民;德國(guó)長(zhǎng)期分裂

  (思想)文藝復(fù)興解放了人們的思想,人文主義思想活躍;

  (經(jīng)濟(jì))新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建勢(shì)力;

  (直接原因)兜售贖罪券

  2、內(nèi)容:馬丁·路德《九十五條論綱》闡述了因信稱義,使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),帶有鮮明的人文主義色彩,這是宗教改革開(kāi)始。

  加爾文《基督教原理》 先定論;經(jīng)營(yíng)致富;節(jié)約簡(jiǎn)化教儀;反對(duì)特權(quán),從神學(xué)角度論證世俗生活和個(gè)人奮斗的必要性合理性,為以后資產(chǎn)階級(jí)革命提供了意識(shí)形態(tài)方面的依據(jù)。

  3、性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建教會(huì)的社會(huì)、思想改革運(yùn)動(dòng)。(不是思想解放)

  4、同:

  ①信仰得救

 ?、谔魬?zhàn)教會(huì)權(quán)威,主張《圣經(jīng)》是唯一信仰依據(jù)

 ?、垠w現(xiàn)人文主義精神

  異:加爾文更激進(jìn)

  高考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)

  明清君主專制的加強(qiáng)

  一、宰相制度的廢除

  1.原因

  根本——宰相制度妨礙皇權(quán)的高度集中

  直接——胡惟庸案

  2.措施

  裁撤中書(shū)省和丞相,權(quán)分六部,以后不許再立丞相

  3.影響

  加強(qiáng)了君主專制

  有利于防止權(quán)臣專政,鞏固統(tǒng)治

  缺少制約君權(quán)的機(jī)制

  二、內(nèi)閣的創(chuàng)立

  1.原因

  減輕皇帝沉重政務(wù),協(xié)助皇帝處理政事

  2.形成與發(fā)展

  明太祖——設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問(wèn) (奠基)

  明成祖——選拔翰林院官員入職文淵閣,參與機(jī)密事務(wù)的決策 (正式形成)

  明宣宗——票擬 批紅 (發(fā)展)

  明英宗——票擬制度化 (發(fā)展)

  明神宗——張居正任內(nèi)閣首輔時(shí),大權(quán)盡歸內(nèi)閣 (頂峰)

  3.性質(zhì)

  不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),只是內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。

  內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物,不能對(duì)皇權(quán)起制約作用。

  4.權(quán)力

  閣臣升降由皇帝決定,職權(quán)大小依皇帝旨意而定,票擬是否被采納還取決于皇帝的批紅。

  三、軍機(jī)處的設(shè)立

  1.過(guò)程

  (1)清初(皇太極): 仿明制,設(shè)內(nèi)閣,置六部(奏章票擬)

  議政王大臣會(huì)議(定奪軍國(guó)機(jī)要), 皇權(quán)受到很大限制

  (2)康熙:設(shè)南書(shū)房(參與機(jī)務(wù),起草諭旨)

  中樞機(jī)構(gòu)一分為三:內(nèi)閣、議政王大臣、南書(shū)房

  (3)雍正:為辦理西北軍務(wù),設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))

  2.特點(diǎn)

  簡(jiǎn) 速 密

  3.職能

  軍機(jī)大臣品級(jí)不高,但都由皇帝欽定,不得私自與官員交往

  皇帝召見(jiàn),只能跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決

  軍機(jī)大臣按皇帝旨意將詔令擬寫(xiě)成文,經(jīng)皇帝審批后,傳達(dá)執(zhí)行

  4.影響

  提高了行政效率,能快速處理各種文書(shū)

  全國(guó)軍政大權(quán)集中到皇帝手中,君主專制加強(qiáng),中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。

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高考?xì)v史必備的知識(shí)點(diǎn)

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