2020高三語文成語梳理
成語積累也是高考必考題型之一，重要考察考生對于成語的運(yùn)用。接下來是小編為大家整理的2020高三語文成語梳理，希望大家喜歡!
2020高三語文成語梳理一
1.不動聲色：不說話，不流露感情，態(tài)度鎮(zhèn)定。
無動于衷：心里一點(diǎn)也不感動，不動心。
2.不三不四：形容人時(shí)指人的品行不正派。
不倫不類：形容人時(shí)指人的著裝不得體。
3.蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。
崢嶸歲月：不平凡的歲月。
4.侃侃而談：說話不慌不忙，從容不迫。
振振有詞：理由似乎很充分，說個(gè)不休，貶義。
5.學(xué)富五車：讀書多，學(xué)問大。
汗牛充棟：形容書籍多。
6.息息相關(guān)：關(guān)系密切。
休戚相關(guān)：關(guān)系密切，利害相同。
7.揚(yáng)湯止沸：辦法不徹底，不能從根本上解決問題。
釜底抽薪：從根本上解決問題。
8.聳人聽聞：故意夸大或捏造事實(shí)使聽者震驚。
駭人聽聞：事件本身聽了使人非常吃驚害怕。
9.無所不能：什么事都會做。
無所不為：什么壞事都干得出。
10.無微不至：待人細(xì)致周到，體貼入微。
無所不至：做事無法無天。貶義。
11.迫不及待：緊迫，不能等待，比喻心情急迫。
刻不容緩：指事情緊迫，必須立刻去做。
12.因勢利導(dǎo)：加以引導(dǎo)，使其走上正道。
順?biāo)浦郏红`活改變原來主張。
13.耳聞目睹：親自聽到看到。
耳濡目染：親自聽到看到并不知不覺地受到影響。
14.不脛而走：不經(jīng)推廣宣傳就迅速傳播。
不翼而飛：也有前者之意，也指東西突然無故丟失。
15.背道而馳：彼此相反，側(cè)重指方向不同，目的相反。
南轅北轍：彼此相反，側(cè)重指人的行為和目的相反。
2020高三語文成語梳理二
1)無可奈何：沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。
2)變徵之聲：樂聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
3)秋毫不犯：指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
4)勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
5)約法三章：比喻以語言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
6)人為刀俎，我為魚肉：比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
7)長歌當(dāng)哭：長歌，長聲歌詠，也指寫詩;當(dāng)，當(dāng)作。用長聲歌詠或?qū)懺娢膩泶嫱纯蓿枰允惆l(fā)心中的悲憤。
8)目不忍視：眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
9)耳不忍聞：耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
10)百折不回：無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說百折不撓。
11)殞身不恤：殞，犧牲;恤，顧惜。犧牲生命也不顧惜。
12)步履穩(wěn)健：表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
13)博聞強(qiáng)記：形容知識豐富，記憶力強(qiáng)。
14)屏息以待：抑止氣息靜靜的等待。
15)世人矚目：全世界都在關(guān)注某事或人。
16)婆娑起舞：形容跳起舞來的姿態(tài)。
17)引人注目：吸引人們注意。
18)發(fā)人深思：啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
19)聳入云天：形容高山或者參天巨樹的高大，比云還要高。
20)扭轉(zhuǎn)乾坤：比喻從根本上改變整個(gè)局面。
2020高三語文成語梳理三
七月流火：指天氣逐漸涼爽起來。火：火星。
日長一線：指冬至后白晝漸長。
木人石心：比喻人不受誘惑，不動心。
不經(jīng)之談：形容荒.唐無根據(jù)的話。經(jīng)：通常的道理。 長治久安：指國家長期太平、安定。治：太平。
黨同伐異：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻擊。黨：偏袒。
高屋建瓴：在高屋頂上倒翻瓶子里的水;比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。建：倒水，潑水。 毫發(fā)不爽：一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。
積毀銷骨：眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。銷：熔化。
久假不歸：長期借用而不歸還。假：借。
勞燕分飛：比喻人離別。勞：伯勞鳥。
鐘靈毓秀：美好的自然環(huán)境孕育優(yōu)秀的人才。鐘：凝聚，集中。 身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。體：體驗(yàn)，實(shí)行。
韜光養(yǎng)晦：隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。韜：隱藏。 微言大義：精微的語言中所包含的深遠(yuǎn)意義。微：精微。
文過飾非：用假話掩飾自己的過失、錯(cuò)誤。文：掩飾。 一傅眾咻：一個(gè)人教，許多人擾亂。咻：教。
曠日持久：荒廢時(shí)日，拖延很久。曠：荒廢。
人浮于事：人員數(shù)量多于工作所需，人多事少。?。撼^。
曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴，避免發(fā)生火災(zāi);比喻事先采取措施，防止危險(xiǎn)發(fā)生。突：煙囪。
感同身受：指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。不能理解為“共鳴”。
雅俗共賞：指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。
求全責(zé)備：指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責(zé)備”。
噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。
對簿公堂：指公堂上受審。不能理解為“告上法庭”。
目光如炬：形容見識遠(yuǎn)大。不能理解為“目光炯炯有神”。
空谷足音：比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)。
登堂入室：比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。
置若罔聞：放在一邊，好象沒有聽見。不能理解為“不放在心上(置之度外)”。
炊沙作飯：并非形容生活艱難，而是比喻白費(fèi)氣力，勞而無功。
穿鑿附會：指將毫無關(guān)聯(lián)的事物生拉硬扯在一起強(qiáng)作解釋，并非‘鑿穿它使之符合規(guī)格” 毫發(fā)不爽：意為“一點(diǎn)不差”，并非“一點(diǎn)兒也不爽快”。
怙惡不悛：指“堅(jiān)持作惡，不肯悔改”，并非“保護(hù)惡人使之不悔改”。
苦心孤詣：指費(fèi)盡心血，刻苦鉆研，在學(xué)問技藝上達(dá)到別人不及的境界。并非“苦心去發(fā)明創(chuàng)造”。
2020高三語文成語梳理四
門可羅雀：意為“門庭冷落”，并非“門庭若市”。
米珠薪桂：形容物價(jià)昂貴，并非“把珍珠當(dāng)米粒，把桂木當(dāng)柴薪，比喻揮霍無度”。 殺人越貨：意為“殺害人命并搶劫財(cái)物”，并非“殺了人卻(越過)不要財(cái)物”。
虛與委蛇：形容對人假意應(yīng)酬敷衍，并非“假意給人一條蛇”。
縱橫捭闔：意為“在政治上，外交上運(yùn)用手段進(jìn)行分化或爭取”，并非“往來奔馳”。
閃爍其辭：意為“說話吞吞吐吐，躲躲閃閃”，并非“說大話”，“說過頭話”，“閃光語言”。
付之一笑：形容對事情不過分計(jì)較，不要誤解為對人和氣。
明日黃花：比喻過時(shí)的事物或消息。
不為已甚：指對人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。
司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。
一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。
下車伊始：比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。
水清無魚：比喻過分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。
盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險(xiǎn)。 獨(dú)步天下：天下沒有第二個(gè)。
4高中語文易錯(cuò)成語及正確解釋(四)
曾幾何時(shí)：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。
不學(xué)無術(shù)：指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語?！皩W(xué)”為名詞，常誤作動詞。
不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。
不以為然：指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。
守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機(jī)智。
耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。
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