高一的歷史學(xué)習(xí)技巧
很多高一學(xué)生都認(rèn)為高中歷史很難學(xué)，這可能是因?yàn)楦咭粚W(xué)生沒有掌握好歷史學(xué)習(xí)方法。那么，高一學(xué)生怎么學(xué)好高中歷史呢?下面給大家分享一些關(guān)于高一的歷史學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
高一的歷史學(xué)習(xí)技巧
1、上課認(rèn)真聽講
高一學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最好的途徑，是來自課堂。所以高一學(xué)生上課認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)歷史最基本也是最重要的條件。很多高一學(xué)生不喜歡歷史老師或是歷史課想要睡覺，所以導(dǎo)致歷史成績很差。但是想要學(xué)好歷史，打好基礎(chǔ)，就要認(rèn)真聽講歷史課。
2、多做練習(xí)題
高一學(xué)生想要學(xué)好歷史，不做題是不行的。所以高一學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外練習(xí)，不用很多，只要保證每天利用課余時(shí)間做幾道就行。在做題的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，對(duì)于這些歷史錯(cuò)題也要及時(shí)解決，如果不及時(shí)解決，積累起來，惡性循環(huán)，想要在解決就困難了。
3、重視歷史課本
高一學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中，一定要重視歷史課本。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，老師可能會(huì)出錯(cuò)，作業(yè)也可能會(huì)出錯(cuò)。但是課本相對(duì)于考生來說，卻一定是對(duì)的。在看歷史課本的時(shí)候一定要仔細(xì)，不要放過任何細(xì)節(jié)，對(duì)于歷史課本中的黑體字和插圖，一定要仔細(xì)閱讀。
4、認(rèn)真完成歷史作業(yè)
上了高中之后，老師對(duì)于作業(yè)的檢查相比初中寬松了很多。很多高一學(xué)生自制能力不強(qiáng)，就會(huì)越發(fā)懶散。高一學(xué)生如果想要學(xué)好歷史，就一定要認(rèn)真完成歷史作業(yè)，這是學(xué)好歷史的基礎(chǔ)。作業(yè)中一旦有錯(cuò)題，就要及時(shí)訂正，把錯(cuò)題整理好了之后，記錄在一個(gè)本上，這樣有利于考前復(fù)習(xí)。
高一的歷史逆襲技巧
1、保持一個(gè)好的心態(tài)
對(duì)于學(xué)生來說，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會(huì)一直失敗下去，剛步入高一，在學(xué)習(xí)上難免會(huì)有一些不適應(yīng)，這時(shí)候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現(xiàn)實(shí)，接受一切，環(huán)境不會(huì)改變，作為學(xué)生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對(duì)一切未知的事情。
2、課前、課后都要看書
萬變不離其宗，對(duì)于學(xué)習(xí)而言，書則是最主要的，任何的知識(shí)都來源于課本，從中可以延伸出其它的知識(shí)，這就好比一棵大樹生出了新枝是一個(gè)道理，對(duì)于高一學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，更應(yīng)該多看書，當(dāng)然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預(yù)習(xí)上課的內(nèi)容，自己大概有一個(gè)了解，當(dāng)老師上課時(shí)，自己可以理解著去記憶，帶著目的去聽，這樣的課堂效果會(huì)更好，因?yàn)槟闶菐е鴨栴}去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
3、做專題練習(xí)
上高中以后，課本上的知識(shí)固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識(shí)點(diǎn)都記住也沒用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識(shí)的基礎(chǔ)上多做一些專題訓(xùn)練，既能查看自己的學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的記憶，可以說是一舉兩得。
當(dāng)然，在做專題訓(xùn)練的時(shí)候，還需要學(xué)會(huì)在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法，若你只做自己會(huì)的題，放棄不會(huì)的，到頭來的結(jié)果就是，會(huì)做的依舊會(huì)，不會(huì)的依舊不會(huì)，感覺自己付出了很多的努力，可最終卻沒給自己的成績帶來任何的改變，從而容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這不利于之后的學(xué)習(xí)，畢竟高一才剛開始，不需要怨天尤人。
如何能學(xué)好高中歷史
1、以史為論據(jù)，理清線索
歷史都是存在的，即使有些誤差也在所難免，但是我們要以我們書本上講述的為依據(jù)，雖然有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這種情況不是很多，應(yīng)該是少之又少。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該以史為論據(jù)，不要片面的去理解和批判，理清我們需要的線索，不要斷章取義 。
2、唯物的歷史觀，辯證的思維方式
首先以史實(shí)為依據(jù)是歷史學(xué)科的特點(diǎn)，我們更加應(yīng)該掌握史實(shí)，尊重史實(shí)，這些才是我們解答歷史學(xué)科問題、提高自己作答的能力前提。
在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成從具體的歷史背景去出發(fā)，在特定的歷史條件下去思考、分析和評(píng)價(jià)歷史的問題思維習(xí)慣。此外，歷史也是一門內(nèi)容比較豐富的社會(huì)學(xué)科，涉及我們?nèi)祟惖母鱾€(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等重大活動(dòng)和科技、思想、文化等相關(guān)內(nèi)容，所以在學(xué)習(xí)中我們還需要注意中西的結(jié)合比較，以及注意它和其他學(xué)科的結(jié)合比較，看待任何事件都不能脫離具體歷史背景和世界歷史大背景的前提下去思考問題。
3、加強(qiáng)訓(xùn)練，注重總結(jié)
歷史學(xué)習(xí)注重理解和記憶，更注重看待和分析歷史問題的綜合能力的提升，所以通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)強(qiáng)化對(duì)基本史實(shí)、概念和觀點(diǎn)的掌握，提高概括、比較、分析問題的能力，是十分重要的。
在我們的練習(xí)過程中，我們需要注意對(duì)重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容、重要結(jié)論、重要線索、典型題目、解題規(guī)律方法以及小專題的總結(jié)和掌握，以及注意對(duì)知識(shí)的理解和概括，進(jìn)而得到升華。
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