高一上冊(cè)必備語(yǔ)文測(cè)試題精選2023

想提高語(yǔ)文成績(jī)，同學(xué)們?cè)诳荚嚺R近時(shí)做一些題會(huì)有更好的效果。那么有什么好的高一語(yǔ)文上冊(cè)試題?下面是小編為大家整理的關(guān)于高一上冊(cè)必備語(yǔ)文測(cè)試題，歡迎大家來(lái)閱讀。

高一語(yǔ)文上冊(cè)綜合練習(xí)真題

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(每小題2分,共22分)

1.下列加點(diǎn)的字讀音正確的一組是( )

A.裊娜(nuó) 供養(yǎng)(gòng) 芰荷(jì) 淇水湯湯(shāng)

B.溘死(kè) 角色(jué) 吐哺(bǔ) 否極泰來(lái)(pǐ)

C.三匝(zhā) 垝垣(guǐ) 纖細(xì)(qiān) 丟三落四(là)

D.斂裾(jū) 赍錢(qián)(jī) 一椽(chuán) 漸車(chē)帷裳(jiàn)

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )

A.踱步 歧韻 謠諑 忍尤攘垢 B.雜揉 愆期 偕老 滄海桑田

C.紈素 和協(xié) 岌岌 惠風(fēng)和暢 D.躑躅 阡陌 守拙 沒(méi)精打采

3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一組是( )

A. 英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

B. 長(zhǎng)期以來(lái)，市民對(duì)日益堵塞的交通怨言頗多。但市民在怨天尤人的同時(shí)，能否深刻反思自己是否有過(guò)對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，橫穿馬路，跨越防護(hù)欄等太不可理喻的行為。

C.要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，抱殘守缺，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道。

D.世博會(huì)開(kāi)園以來(lái)，吸引了國(guó)內(nèi)外大量的游客，每天參觀人數(shù)不絕如縷，截至10月31日21時(shí)，累計(jì)檢票入園7308.4萬(wàn)人次。

4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一組是( )

A.中央臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》等輿論監(jiān)督節(jié)目不僅成為我國(guó)擴(kuò)大民主的一個(gè)標(biāo)志，而且成為央視新時(shí)期新聞改革的一大突破。

B.有人認(rèn)為《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》聽(tīng)寫(xiě)的字詞古怪生僻，有故意刁難人的嫌疑;但更多的人則認(rèn)為這種比賽有助于拯救漢字危機(jī)，弘揚(yáng)中華文化。

C.隨著打車(chē)軟件“滴滴打車(chē)”通過(guò)微信支付車(chē)費(fèi)優(yōu)惠額度的增加，微信支付和支付寶的“撒錢(qián)”大戰(zhàn)再次升級(jí)，造成的直接后果是導(dǎo)致微信支付系統(tǒng)暫時(shí)癱瘓。

D.《中國(guó)好歌曲》因原創(chuàng)而備受關(guān)注。尤其是微博上霍尊的《卷珠簾》視頻，受歡迎程度十分驚人，在不到24小時(shí)的時(shí)間里被轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)了6萬(wàn)次以上。

5.下列句子中加點(diǎn)的詞沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是( )

A.枝枝相覆蓋，葉葉相交通 B.引以為流觴曲水，列坐其次

C.比好游者尚不能十一 D.吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也

6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是( )

例： 步余馬于蘭兮

A.火尚足以明也 B.伏清白以死直兮

C.侶魚(yú)蝦而友麋鹿 D.足以榮汝身

7.下列句子中沒(méi)有偏義復(fù)詞現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )

A.否泰如天地 B.晝夜勤作息

C.所以遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也 D.陟罰臧否 ，不宜異同

8.下列是為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所編寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

①入酒菊香由我醉，向秋山色帶云看。 ②柳枝裊裊報(bào)春意，杏花團(tuán)團(tuán)念祖思。

③芳草美人屈子賦，冰心潔玉大夫詩(shī)。 ④高天冬去蘇萬(wàn)物，大地春回放百花。

A. ①七夕節(jié) ②重陽(yáng)節(jié) ③寒食節(jié) ④春節(jié)

B. ①重陽(yáng)節(jié) ②清明節(jié) ③寒食節(jié) ④元宵節(jié)

C. ①重陽(yáng)節(jié) ②清明節(jié) ③端午節(jié) ④春節(jié)

D. ①中秋節(jié) ②重陽(yáng)節(jié) ③端午節(jié) ④元宵節(jié)

9.下列句子中句式不同于其他三句的一項(xiàng)是( )

A.夫晉，何厭之有? B.長(zhǎng)余佩之陸離

C.不吾知其亦已兮 D.而今安在哉?

10.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )

A.《詩(shī)經(jīng)》又稱(chēng)《詩(shī)三百》，是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的先河?！对?shī)經(jīng)》“六義”是指“風(fēng)、雅、頌”三種詩(shī)歌表現(xiàn)形式與“賦、比、興”三種表現(xiàn)

手法。

B.《離騷》是屈原充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)激情的抒憂(yōu)發(fā)憤之作，也是我國(guó)第一首長(zhǎng)篇政治抒情詩(shī)，想

象豐富，構(gòu)思奇特，具有濃厚的浪漫主義特色。

C.《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最早也是最長(zhǎng)的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，它和北朝民歌《木蘭詩(shī)》被

譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”。結(jié)尾的化鳥(niǎo)情節(jié)運(yùn)用浪漫主義的手法，表現(xiàn)了人民對(duì)于婚姻自由和愛(ài)情幸福的向往。

D.王羲之的《蘭亭集序》是一篇千古美文,作者將寫(xiě)景、敘事、說(shuō)明、抒情結(jié)合在一起，四者有機(jī)統(tǒng)一。它又是一篇書(shū)法名作，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。

11.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

中國(guó)封建社會(huì)的核心價(jià)值是“仁、義、禮、智、信”，其本質(zhì)核心是“仁”。 ， 。 ，

。 ， ，形成了至今仍然具有重要現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。

①使中國(guó)封建社會(huì)得以維系、變革與發(fā)展

②以“仁”來(lái)塑造社會(huì)、教化人生

③正是這樣一種核心價(jià)值觀及其所形成的種種具體價(jià)值規(guī)范

④在中國(guó)封建社會(huì)中，“仁”是一種道德規(guī)范

⑤是中國(guó)儒家文化的核心價(jià)值追求

⑥更是一種社會(huì)理想，同時(shí)還是一種政治綱領(lǐng)

A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤

C.④⑤②①⑥③ D.②⑤④⑥③①

二、古代詩(shī)文閱讀(40分)

(一)文言文閱讀(21分)

閱讀下面的文字，完成12—15題。

陳循，字德遵，泰和人。永樂(lè)十三年進(jìn)士第一。授翰林修撰。習(xí)朝廷典故。帝幸北京，命取秘閣書(shū)詣行在，遂留侍焉。

洪熙元年，進(jìn)侍講。宣德初，受命直南宮，日承顧問(wèn)。賜第玉河橋西，巡幸未嘗不從。進(jìn)侍講學(xué)士。正統(tǒng)元年兼經(jīng)筵官。久之，進(jìn)翰林院學(xué)士。九年入文淵閣，典機(jī)務(wù)。

初，廷議天下吏民建言章奏，皆三楊主之。至是榮、士奇已卒，循及曹鼐、馬愉在內(nèi)閣，禮部援故事請(qǐng)。帝以楊溥老，宜優(yōu)閑，令循等預(yù)議。明年進(jìn)戶(hù)部右侍郎，兼學(xué)士。土木之變，人心洶懼。循居中，所言多采納。進(jìn)戶(hù)部尚書(shū)，兼職如故。也先犯京師，請(qǐng)敕各邊精騎入衛(wèi)，馳檄回番以疑敵。帝皆從其計(jì)。

景泰二年，以葬妻與鄉(xiāng)人爭(zhēng)墓地，為前后巡按御史所不直，循輒訐奏。給事中林聰?shù)葮O論循罪。帝是聰言，而置循不問(wèn)。循本以才望顯，及是素譽(yù)隳焉。

二年十二月進(jìn)少保兼文淵閣大學(xué)士。帝欲易太子，內(nèi)畏諸閣臣，先期賜循及高谷白金百兩，江淵、王一寧、蕭镃半之。比下詔議，循等遂不敢諍，加兼太子太傅。尋以太子令旨賜百官銀帛。逾月，帝復(fù)賜循等六人黃金五十兩，進(jìn)華蓋殿大學(xué)士，兼文淵閣如故。循子英及王文子倫應(yīng)順天鄉(xiāng)試被黜，相與構(gòu)考官劉儼、黃諫，為給事中張寧等所劾。帝亦不罪。

英宗復(fù)位，于謙、王文死，杖循百，戍鐵嶺衛(wèi)。

循在宣德時(shí)，御史張楷獻(xiàn)詩(shī)忤旨。循曰“彼亦忠愛(ài)也”，遂得釋。御史陳祚上疏，觸帝怒，循婉為解，得不死。景帝朝，嘗集古帝王行事，名《勤政要典》，上之。河南江北大雪，麥苗死，請(qǐng)發(fā)帑市麥種給貧民。因事進(jìn)言，多足采者。

(石)亨等既敗，循自貶所上書(shū)自訟，言：天位陛下所固有當(dāng)天與人歸之時(shí)群臣備法駕大樂(lè)恭詣南內(nèi)奏請(qǐng)臨朝非特宮禁不驚抑亦可示天下萬(wàn)世。而亨等僥幸一時(shí)，計(jì)不出此，卒皆自取禍敗。臣服事累葉，曾著微勞，實(shí)為所擠，惟陛下憐察?！痹t釋為民，一年卒。成化中，于謙事雪，循子引例請(qǐng)恤，乃復(fù)官賜祭。 (《明史陳循列傳》)

12.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.天位/陛下所固有/當(dāng)天與人歸之時(shí)/群臣備法駕/大樂(lè)恭詣/南內(nèi)奏請(qǐng)臨朝/非特宮禁不驚抑/亦可示天下萬(wàn)世。

B.天位/陛下所固有/當(dāng)天與人歸之時(shí)/群臣備法駕大樂(lè)/恭詣南內(nèi)/奏請(qǐng)臨朝/非特宮禁不驚/抑亦可示天下萬(wàn)世。

C.天位陛下/所固有當(dāng)天/與人歸之時(shí)/群臣備法駕/大樂(lè)恭詣/南內(nèi)奏請(qǐng)臨朝/非特宮禁不驚抑/亦可示天下萬(wàn)世。

D.天位陛下/所固有當(dāng)天/與人歸之時(shí)/群臣備法駕大樂(lè)/恭詣南內(nèi)/奏請(qǐng)臨朝/非特宮禁不驚/抑亦可示天下萬(wàn)世。

13.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.翰林院是古代封建皇帝的秘書(shū)機(jī)構(gòu)，入選翰林院被稱(chēng)為“點(diǎn)翰林”，由科舉至翰林，是非常榮耀的，由翰林而朝臣是科舉時(shí)代士大夫的人生理想，是“達(dá)則兼濟(jì)天下”的表現(xiàn)。

B.用帝王年號(hào)來(lái)紀(jì)年是我國(guó)古代一種主要的紀(jì)年法，從漢武帝起，帝王即位以后都只有一個(gè)年號(hào)，如“永樂(lè)”是明成祖朱棣的年號(hào)，“景泰”是明代宗朱祁鈺(景帝)的年號(hào)。

C.中國(guó)古代科舉制度中，鄉(xiāng)試是每三年一次在各省舉行的考試，考中者稱(chēng)“舉人”，有做官資格。會(huì)試是中央政府組織的考試，殿試是科舉制最高級(jí)別的考試，及第者稱(chēng)為“進(jìn)士”，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn)，以定甲第，第一名稱(chēng)為狀元。

D.古代任職授官很有講究，用詞不同，意義也可能不同。如“拜、授、除”是授予官職，“徙、遷、調(diào)”是一般的官職調(diào)動(dòng)，“擢、右遷、進(jìn)”是升官，“謫、遷謫、左遷”是降官，“罷、黜、奪、免”是解除官職。

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.“土木之變”，明英宗被俘，一些朝臣擁立景帝即位。當(dāng)時(shí)朝中人心恐懼，對(duì)立帝之事?tīng)?zhēng)論不休，而陳循采取中間立場(chǎng)，得到景帝器重，升戶(hù)部尚書(shū)，繼而官至少保兼文淵閣學(xué)士、太子太傅、華蓋殿大學(xué)士，就是因違紀(jì)有罪，受人彈劾，也未受追究。

B.景帝時(shí)，他編輯古代帝王的事跡，命名為《勤政要典》進(jìn)獻(xiàn)給皇上。他體察民情，好為民排憂(yōu)解難，當(dāng)時(shí)黃河南岸長(zhǎng)江北岸大雪，麥苗凍死，他請(qǐng)求撥庫(kù)銀、買(mǎi)麥種給農(nóng)民。向朝廷進(jìn)言，多為皇帝采納。

C.陳循為官比較清正，樂(lè)于助人，宣德時(shí)期，御史張楷向皇帝獻(xiàn)詩(shī)惹惱皇帝，多虧陳循為他說(shuō)話(huà)才得免罪。御史陳祚上奏疏，觸怒了皇帝，陳循婉言為他解脫，使他沒(méi)有被處死。

D.明英宗再次登位，于謙、王文被殺，陳循被刑杖一百，充軍鐵嶺衛(wèi)。后來(lái)石亨等人的陰謀敗露，陳循在貶謫地申述，于謙終于昭雪，他才被釋放，恢復(fù)官爵。

15.(15分)

(1)把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

①也先犯京師，請(qǐng)敕各邊精騎入衛(wèi)，馳檄回番以疑敵。(3分)

②循子英及王文子倫應(yīng)順天鄉(xiāng)試被黜，相與構(gòu)考官劉儼、黃諫，為給事中張寧等所劾。(3分)

(2)課內(nèi)翻譯(9分)

③固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。(3分)

④逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。(3分)

⑤后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!(3分)

(二)詩(shī)歌鑒賞：(9分)

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成16—17題。

舟中二首(其一)①

陳師道

惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯②。

疾如萬(wàn)騎千里來(lái)，氣壓三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。

少年行路今頭白，不盡還家去國(guó)情。

[注]①宋哲宗紹圣元年(1094)，作者因黨爭(zhēng)之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩(shī)作于離任途中。②風(fēng)用壯，表示風(fēng)力壯猛。

16.第三、四句運(yùn)用了哪些修辭方法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

17.這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

(三)名句名篇默寫(xiě)(10分)

18.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《衛(wèi)風(fēng)氓》中表現(xiàn)女主人公婚后是起晚睡，日夜辛勞的詩(shī)句是“_______，_______?！?/p>

(2)屈原《離騷》中“_______，_______”兩句，借用方枘和圓鑿不能相合來(lái)形象說(shuō)理，表達(dá)了作者不愿與世俗同流合污的思想感情。

(3)蘇軾《赤壁賦》中_______，_______”著眼于音樂(lè)的表現(xiàn)效果， 從側(cè)面寫(xiě)出洞簫的強(qiáng)烈的感染力。

(4)《短歌行》中曹操借用《詩(shī)經(jīng)》中姑娘思念情人來(lái)比喻渴望得到有才干的人的詩(shī)句是“_______，_______。但為君故，沉吟至今?！?/p>

(5)《蘭亭集序》中表現(xiàn)蘭亭環(huán)境優(yōu)美的句子是“_______，茂林修竹，_______，映帶左右?！?/p>

三、現(xiàn)代文閱讀(21分)

(一)課內(nèi)閱讀：(6分)

19.閱讀下面文字，完成(1)(2)小題：

不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚(yú) 臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門(mén)去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。

北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

……

南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚(yú)之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話(huà)，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

(1)作者寫(xiě)到“南國(guó)之秋”，用了什么手法?有什么作用?(2分)

(2)選文的前兩段文字寫(xiě)景優(yōu)美，令人喜歡，請(qǐng)你就這兩段文字的寫(xiě)法和內(nèi)容說(shuō)出你喜歡的理由。(4分)

(二)課外閱讀(15分)

20.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。

胡大白 安安靜靜做大事

講胡大白的故事，并非僅僅因?yàn)樗且晃蝗珖?guó)人大代表。

1943年，日本鬼子轟炸鄭州的時(shí)候，她在父母逃難途中降生。地點(diǎn)是座石灰窯。父親雖然只有小學(xué)文化，但卻接受男女平等的新觀念，在為她取大名時(shí)，用了族譜中男孩子的“大”字---胡大白，這個(gè)名字，也許注定了她的人生與眾不同。

在黃河岸邊的鄭州市，一座占地2106畝、建筑面積37萬(wàn)平方米的校園里，有26000多名學(xué)子分別在52個(gè)專(zhuān)業(yè)接受良好的高等教育。這就是新中國(guó)高等教育史上第一所民辦大學(xué)---黃河科技學(xué)院。 這座擁有8億元固定資產(chǎn)的大學(xué)，國(guó)家從未有過(guò)投資。而擁有這一切的院長(zhǎng)胡大白，20多年前還是病榻上的廢人。

1981年，風(fēng)華正茂的胡大白是母校鄭州大學(xué)一名優(yōu)秀講師。這年冬天的一個(gè)夜晚，從胸悶氣短中醒來(lái)的她馬上意識(shí)到自己是煤氣中毒。她掙扎著要去打開(kāi)房門(mén)時(shí)，卻碰翻了火爐……滾燙的一大壺開(kāi)水，使她成了一個(gè)重度燙傷面積達(dá)30%以上的病人?！拔以诓〈采咸闪?年，從來(lái)沒(méi)有那么多的時(shí)間專(zhuān)門(mén)讀書(shū)和思考?！焙蟀兹缃竦幕貞浘谷粠е鴰追志鞈?。她說(shuō)，“一番靈魂的掙扎之后，我想通了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：如果找到一個(gè)最適合于我能力、又是社會(huì)需要的事情做，我就會(huì)面對(duì)成功。辦教育是我的強(qiáng)項(xiàng)，動(dòng)亂十年的國(guó)家需要人才，我的口、腦都沒(méi)有問(wèn)題，我能行!”

她立即把目光投向一大批由于種種原因進(jìn)不了大學(xué)校園的人。本可以靠國(guó)家工資過(guò)一輩子清閑日子的胡大白，踏上了一條健康人都難以承受的曲折艱難之路---辦高等教育自學(xué)考試輔導(dǎo)班。 30元錢(qián)印制聽(tīng)課證、買(mǎi)紙筆、刷廣告，她起家了。接著是到處說(shuō)好話(huà)聯(lián)系聽(tīng)課地點(diǎn)、訪問(wèn)優(yōu)秀教師、協(xié)調(diào)各個(gè)主管單位，頂住各種因?yàn)椴焕斫鈳?lái)的流言蜚語(yǔ)……

“從死神那兒回來(lái)的人，這些困難經(jīng)受得住，惟一沒(méi)有充分準(zhǔn)備的是，改革開(kāi)放帶來(lái)的教育事業(yè)發(fā)展如此之快，社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求如此之強(qiáng)烈，應(yīng)該說(shuō)，是歷史推著我往前走而不能停下。”

學(xué)校很快發(fā)展成全日制脫產(chǎn)學(xué)校，在校人數(shù)和師資力量迅猛增長(zhǎng)。1994年2月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，黃河科技院面向全省統(tǒng)一招生，成為我國(guó)第一所實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制民辦高校，在校生以100%的速度連年增加。為了培養(yǎng)適合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新型人才，胡大白設(shè)立了河南省高校惟一人才市場(chǎng)，增設(shè)了市場(chǎng)上需要的一些新興學(xué)科和實(shí)用性課程，培養(yǎng)復(fù)合型開(kāi)放型人才。連續(xù)多年，學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生都在畢業(yè)前就被搶聘一空。

靠教育發(fā)展教育，是胡大白多年來(lái)從實(shí)踐中總結(jié)的高校發(fā)展有效之路。黃河科技學(xué)院先后創(chuàng)辦了科學(xué)研究所等8個(gè)校辦產(chǎn)業(yè)。這些企業(yè)都有較好的經(jīng)濟(jì)效益，有力支持了學(xué)校的發(fā)展。

如今，胡大白親手創(chuàng)辦了大學(xué)，已經(jīng)在中原大地站穩(wěn)腳跟，被教育部樹(shù)為全國(guó)民辦高校的一面旗幟，她本人也成為中國(guó)十大女杰、全國(guó)人大代表、河南省勞動(dòng)模范。

胡大白的同事們說(shuō)，身為上億元資產(chǎn)的`擁有者，胡大白十分儉樸，一年四季，總是那幾套毫不起眼的服裝，如果不是她的氣質(zhì)言行，僅從外表，誰(shuí)都會(huì)以為她是一位普通的城市婦女?！拔覑?ài)節(jié)省，也不太講究穿著。”聽(tīng)我夸她身上的開(kāi)衫好看，胡大白柔柔地笑著說(shuō)，“這是兩件套，我花了200元在街上買(mǎi)的?！?/p>

她的笑容，把衣服襯托得很美;她的笑容，讓我無(wú)法看到歲月滄桑留下的任何痕跡。

“您平?？偸沁@樣安靜嗎?”

“我喜歡的狀態(tài)是‘靜若處子，動(dòng)如脫兔’。她說(shuō)，“我的靜是休息，也是思考。有了充分的思考，才能夠在處理具體工作的時(shí)候快速反應(yīng)，高效運(yùn)作?！笨纯此郎虾窈褚化B議案、建議，我想，如果沒(méi)有平日深入一線(xiàn)的走訪調(diào)研，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的深入思考，這些東西是不會(huì)有的。難能的是，當(dāng)選人大代表18個(gè)年頭，她總是如此。

寧?kù)o，卻成就驚人事業(yè);簡(jiǎn)潔，卻又多彩——這就是胡大白。

(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)

A.父親在為她取大名時(shí)，用了族譜中男孩子的“大”字---胡大白，這個(gè)名字注定了她與眾不同的人生。

B.胡大白從鄭州大學(xué)一名優(yōu)秀講師成為擁有8億元固定資產(chǎn)的大學(xué)院長(zhǎng)，也曾經(jīng)歷許多艱難坎坷。

C.作為上億元資產(chǎn)的擁有者，胡大白十分儉樸，僅從外表，誰(shuí)都會(huì)以為她是一位普通的城市婦女，而她的氣質(zhì)言行卻讓她與普通的城市婦女顯得不同。

D.本文生動(dòng)形象地?cái)⑹隽撕蟀椎慕?jīng)歷，并對(duì)其性格做了簡(jiǎn)要的概括。

E.文章說(shuō)“從死神那回來(lái)的人，這些困難經(jīng)受得住，惟一沒(méi)有充分準(zhǔn)備的是，改革開(kāi)放帶來(lái)的教育事業(yè)發(fā)展如此之快”，表現(xiàn)了胡大白在教育上遇到的巨大困難令她措手不及。

(2)結(jié)合全文，簡(jiǎn)析胡大白是怎樣的人。(4分)

(3)有人說(shuō)，性格決定命運(yùn);也有人說(shuō)，機(jī)遇決定命運(yùn)。你認(rèn)為胡大白的成功是由性格決定，還是由機(jī)遇決定的?請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。(6分)

四、語(yǔ)言表達(dá)(7分)

21.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 (3分)

把英文humour譯成幽默，是神來(lái)之筆。幽默而太露骨太囂張，就失去了“幽”和“默”。 ① ，暗示性愈強(qiáng)，藝術(shù)性也就愈高。不過(guò)暗示性強(qiáng)了，對(duì)于聽(tīng)者或讀者的悟性，要求也自然增高。說(shuō)幽默的人靈光一閃，繡口一開(kāi)， ② ，才能接個(gè)正著。如果說(shuō)者語(yǔ)妙天下，聽(tīng)者一臉茫然， ③ ，豈不是天下最掃興的事情?所以說(shuō)，解釋是幽默的致命傷。

22.仿照下面畫(huà)線(xiàn)的句子，再續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)，使之與前面的句子構(gòu)成排比，并且使語(yǔ)段語(yǔ)意完整。(4分)

大自然的山水日月，花木鳥(niǎo)獸都給人無(wú)窮的啟迪。那一片沉思、寂靜的空山，讓歸隱者頓悟宇宙的深邃; ;

五、作文(60分)

23.閱讀下面材料，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

對(duì)于一顆善于感受和思考的靈魂來(lái)說(shuō)，世上并無(wú)完全沒(méi)有意義的生活，任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財(cái)富。而且，這是最可靠的財(cái)富，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“你所經(jīng)歷的，世間沒(méi)有力量能從你那里奪走?！?/p>

要求：自選角度，自擬題目。