2020年讀《小王子》有感800字優(yōu)秀范文
《小王子》是一面照亮人生的鏡子，它教會(huì)我懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。它帶著我開(kāi)啟了心智，凈化了心靈，是我最好的伙伴。以下是小編整理的關(guān)于《小王子》的讀后感，希望給大家提供幫助。
小王子讀后感1
在寒假期間的作業(yè)中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動(dòng)畫(huà)奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現(xiàn)出了一些悲傷的情感，令我無(wú)法釋?xiě)?。電影《小王子》的奇特之處在于：電影里那種隱晦的憂(yōu)傷與泛黃繪本的感覺(jué)，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書(shū)時(shí)候的感覺(jué)。除了這些情感之外，這部電影的整體畫(huà)面風(fēng)格，還帶來(lái)了一股暖意，還有深深的不舍。我多么希望這部電影永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位調(diào)皮的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩的長(zhǎng)大，那個(gè)簡(jiǎn)單真誠(chéng)的小王子和玫瑰花的故事。
電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助她贏得“成功的人生”，帶著自己的女兒搬進(jìn)了新家，并為她制定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”。處于“高壓”下的小女孩在一場(chǎng)意外中結(jié)識(shí)了隔壁的老飛行員并與他成為朋友，這個(gè)飛行員也將自己珍藏的“小王子”故事與她分享。他們兩個(gè)沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也仿佛隨著“小王子”的腳步游歷了整個(gè)宇宙，屬于孩子的童心漸漸萌發(fā)，開(kāi)始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”有了小小的矛盾。作為一位媽媽一位老師的一種習(xí)慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄托給女兒的希望，給我留下了深刻印象。
那么作為一個(gè)剛只有兩歲半女兒的母親來(lái)說(shuō)，我又想成為怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢?影片中，女孩和母親緊張地準(zhǔn)備著入學(xué)考試，并為女孩指定了異常嚴(yán)苛的“人生規(guī)劃表”，不禁讓我想到如今的家長(zhǎng)想方設(shè)法的幫孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。
現(xiàn)在的小學(xué)孩子們幾乎沒(méi)有休息、沒(méi)有假期、沒(méi)有自我和片中女孩一樣，擁有的就是按照計(jì)劃拼命做題、拼命補(bǔ)習(xí)、拼命學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的理由同樣不可震撼：我們是為了你好!為了你的未來(lái)!然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰(shuí)來(lái)決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!
看電影的過(guò)程中，我心情很沉悶、不說(shuō)話，影片中的各種觸動(dòng)心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影，她只是被影片中唯美的畫(huà)面和可愛(ài)的任務(wù)吸引著，她并不懂影片內(nèi)容，她只是看到覺(jué)得好玩的好看的，歡樂(lè)的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長(zhǎng)大，不要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，考試的壓力;不要面對(duì)社會(huì)的冷漠，工作的競(jìng)爭(zhēng)。就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去吧。
電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長(zhǎng)大了，也不要遺忘這一切。當(dāng)女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時(shí)，她吶喊著：我會(huì)長(zhǎng)大，可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲，是作者?？颂K佩里要向世人所傳達(dá)的嗎?
就如我所處在的工作環(huán)境，都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴，我們給他們的是一個(gè)舒適、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的宗旨是“陽(yáng)光教育”“陽(yáng)光育人”。就讓他們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)把。讓孩子們保持著天真無(wú)暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們能在他們?nèi)甑挠變簣@時(shí)光里享受著世界上最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的幸福。
我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長(zhǎng)大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣寂寞的人，終于可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些快樂(lè)、多一些笑容、多一些自我的健康長(zhǎng)大!
小王子讀后感2
有一種快樂(lè)叫做童年，有一種友誼叫做玫瑰。
對(duì)小王子而言，他住在只比他的家大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上，每天的工作就是鏟猴面包樹(shù)，他覺(jué)得自己像一個(gè)機(jī)器人。直到有一天，他的星球上出現(xiàn)了一顆神奇的種子。在他的精心呵護(hù)下，他終于獲得了人生第一個(gè)朋友——一朵玫瑰。玫瑰對(duì)他而言，是生命中最重要的東西，所以他對(duì)玫瑰有求必應(yīng)，無(wú)微不至。但是，玫瑰卻不懂得珍惜，她只是一味的索取，從來(lái)不為自己的朋友著想或者付出過(guò)，還以為理所當(dāng)然。仿佛身邊的不是朋友，而是一個(gè)傭人。終于，有一天，小王子離開(kāi)了這個(gè)星球，離開(kāi)了那個(gè)不懂得珍惜的朋友。
地球上也有這樣一個(gè)小女孩，她好像是一個(gè)機(jī)器人，一切都被訓(xùn)練的井井有條。她不懂得天真，不懂得玩鬧，不懂得發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，她的童年是黯淡無(wú)光的。直到一個(gè)“怪老頭”的出現(xiàn)。
在和這個(gè)“怪老頭”的接觸交往中，小女孩漸漸發(fā)現(xiàn)，他并不是個(gè)怪老頭，只是個(gè)童心未泯的“老頑童”。而正是這個(gè)“老頑童”喚醒了她的童心，讓她找到了真正的快樂(lè)。她從老頑童那里聽(tīng)說(shuō)了《小王子》這個(gè)奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日?qǐng)F(tuán)聚。但是，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己和小王子是多么的相似啊!其實(shí)她也有這樣一朵玫瑰，對(duì)她來(lái)說(shuō)是世界上最好的玫瑰——老頑童。但是，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)，她也和小王子一樣，離開(kāi)了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險(xiǎn)之后，小女孩和老頑童，小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次，他們可再也不會(huì)輕易拋棄自己的朋友了。
其實(shí)一個(gè)朋友，就是上帝贈(zèng)與你的禮物，他會(huì)把你生命中不可或缺的快樂(lè)帶給你。但是，想獲得真正的朋友，不能只是一味的索取，一定要善待你的朋友，善待你的玫瑰。無(wú)論在什么時(shí)候都不能忘記，在某一個(gè)地方，還有一位朋友在等你。
小王子讀后感3
讀完了薄薄一本小王子，卻心潮澎湃，我們這些無(wú)邪的孩子正如書(shū)中純真，充滿(mǎn)童趣的小王子嗎?
這部作品讓那些只知道權(quán)利、財(cái)富、酒、空想和職位的大人們，一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語(yǔ)，小王子在沙漠中的流浪，寂寞與疲憊是最殘酷的職責(zé)，他們?cè)谑ネ娴耐瑫r(shí)，也讓心中的小王子死去了……
或者說(shuō)小王子的死原本就是必然呢?他必然要化作另一種無(wú)形和更輕盈的形式存在這宇宙間并得于永恒，這樣他才能永遠(yuǎn)的陪伴著那朵世上獨(dú)一無(wú)二，既驕傲卻脆弱的玫瑰。即使在他的星球上可以看四十三次日落來(lái)化去心中的悲傷，但他還是容易被戳破，因?yàn)樗悄菢哟嗳跏侨缤准堃粯拥暮⒆?hellip;…
記憶是最不可信的，不要總想著昨天的美好與歡樂(lè)，昨天的悲傷.痛苦。那樣你會(huì)失去現(xiàn)實(shí)失去自己。保持一顆純真的童心，別讓它消失化灰而去。無(wú)論何時(shí)不論何地，都不要含有任何雜念，因?yàn)橐Ｗo(hù)你的心。
小王子讀后感4
讀過(guò)了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。
讀完后，回憶全文，細(xì)細(xì)咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過(guò)呢?”
像那個(gè)那個(gè)貌似統(tǒng)治著一切，實(shí)際可有可無(wú)的國(guó)王一樣度過(guò)嗎一個(gè)不會(huì)更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎?那只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的自我陶醉，這種人會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中很快被人淡忘的。
像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過(guò)嗎?不用我說(shuō)，大家心中肯定都不愿如此。
第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r，他會(huì)發(fā)現(xiàn)——別人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
也許，有人想，成為第四個(gè)，商人那樣有錢(qián)人。這讓我想起來(lái)一個(gè)笑話：一個(gè)婦人看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的漁夫悠閑地在海邊曬太陽(yáng)。富人問(wèn)他為什么不去工作，他說(shuō)他已經(jīng)釣夠了今天的飯錢(qián)。富人就教育他：“你為什么不多釣幾條呢?”“為什么要多釣幾條呢?”“為了攢錢(qián)買(mǎi)更多的漁具呀!”“為什么要更多的漁具呢?”“為了釣更多的魚(yú)，攢更多的錢(qián)呀!”“那然后呢?”“那么你就可以在海邊曬太陽(yáng)了呀!”“我現(xiàn)在不正是這樣嗎?”是的，商人是用他全部的經(jīng)歷獲得了更多的錢(qián)財(cái)，可這又有何意義呢?中國(guó)有句古話叫“兩手空空來(lái)，兩手空空去?！彪m然有些灰色，可說(shuō)真的，到頭來(lái)不也就方圓一米大小的個(gè)土堆，生前積累雄厚的家產(chǎn)又有何意義呢?
目前的世界首富比爾蓋茨不也宣布，要將他是幾乎全部家產(chǎn)捐獻(xiàn)給慈善基金會(huì)嗎?這才是有意義的。如果我們不能帶走什么，那就留下點(diǎn)比金錢(qián)更可貴的東西吧!當(dāng)一個(gè)榜樣，引領(lǐng)著后輩們，這難道不是一種榮幸嗎?
總之，財(cái)富如果固定不變，死死捏在一個(gè)人的手里，那他的價(jià)值，還不如公廁里的衛(wèi)生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼?？墒?，如果成了工作的機(jī)器，那將無(wú)法得到真正的人生，只是一個(gè)收集錢(qián)財(cái)?shù)摹?a href='http://wyyxscd8644.com/hobby/shoucang/' target='_blank'>收藏家”。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的強(qiáng)者。
小王子讀后感5
《小王子》這部童話雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結(jié)晶”，充滿(mǎn)了對(duì)人生的感悟。
圣?？颂K佩里這位外人眼中的硬漢子卻有著敏感細(xì)膩的內(nèi)心和憂(yōu)郁柔曼的個(gè)性。作者創(chuàng)作《小王子》時(shí)已過(guò)不惑之年，幾次人生大的起伏之后，逐漸走向成熟。從空軍退役后，無(wú)論是平淡無(wú)聊的推銷(xiāo)員工作還是開(kāi)辟新航線的驚險(xiǎn)刺激，無(wú)論是空中郵局繁重危險(xiǎn)的飛行任務(wù)，還是幾次與死神的失之交臂，都成了圣?？颂K佩里的寶貴人生財(cái)富。雖然《小王子》本身只是一部童話，但卻深藏人生的哲理，作者的筆法深入淺出，較以往作品，對(duì)人生看的更透徹，是冷靜的對(duì)人生的思考，包含著濃厚的象征意義，這就是《小王子》的特定背景之一。
圣?？颂K佩里的《小王子》也是作者對(duì)自己婚姻的反思，他的妻子康蘇羅就是主人公小王子身處異鄉(xiāng)時(shí)時(shí)牽掛的玫瑰原形。安東尼借由這篇童話故事傾吐令人沮喪的婚姻問(wèn)題，以及外遇的空虛感。自從作者1931年與康蘇羅結(jié)為伉儷后，因?yàn)閮蓚€(gè)人性格上差異較大，曾一度陷入婚姻危機(jī)，《小王子》這篇童話中強(qiáng)調(diào)了愛(ài)與責(zé)任的重要性，這也是作者對(duì)待婚姻的態(tài)度。雖然后來(lái)兩人之間矛盾激化，但他仍然認(rèn)為他對(duì)妻子有著不可推卸的責(zé)任。小王子離開(kāi)自己的星球漂流在外，卻時(shí)時(shí)惦記那朵玫瑰，正是作者赴美尋求慰藉后，對(duì)康蘇羅無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛。
造成這部書(shū)的不同還和當(dāng)時(shí)的二戰(zhàn)背景有關(guān)：《小王子》創(chuàng)作于1942年，出版于1943年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻。1940年法國(guó)戰(zhàn)敗，隨著歐戰(zhàn)開(kāi)始，圣?？颂K佩里曾應(yīng)征入伍，參加空軍偵察行動(dòng)，目睹法國(guó)空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰(zhàn)協(xié)定后，他復(fù)員沉沒(méi)彷徨了一段時(shí)間，輾轉(zhuǎn)北非、葡萄牙來(lái)到了美國(guó)。在美國(guó)的兩年期間，他與母親的通信聯(lián)系幾乎完全阻絕。他認(rèn)為，童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代，對(duì)比之下，大人死氣沉沉、權(quán)欲心重、虛榮膚淺。“大人應(yīng)該以孩子為榜樣”。于是作者選取了一個(gè)孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心、和想更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
小王子的形象中也有著淡淡的哀愁和憂(yōu)郁。作者筆下流露出對(duì)社會(huì)一些丑惡現(xiàn)象尖刻的諷刺和批判，這是作者此間心情的宣泄。作者復(fù)員后，因法軍潰敗而對(duì)法國(guó)的政治家們完全失望，只身遠(yuǎn)渡美國(guó)，想從那里找到救國(guó)的希望，可政黨間的斗爭(zhēng)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗一樣令他失望。剛到達(dá)美國(guó)的圣·?？颂K佩里認(rèn)為貝當(dāng)政府要求停戰(zhàn)，是為了獲得一個(gè)喘息機(jī)會(huì)，他不愿在美國(guó)譴責(zé)它，重要的是伺機(jī)反攻，他不論行動(dòng)還是感情上都是抗戰(zhàn)派。但是戴高樂(lè)派中一些頭面人物在法國(guó)危機(jī)時(shí)搶先逃到美國(guó)，如今隔岸空喊抗戰(zhàn)，特別對(duì)曾做出犧牲，而今在非洲忍辱負(fù)重、不知所從的法國(guó)軍隊(duì)頻頻攻擊，使圣埃克蘇佩里非常厭惡。此外戴高樂(lè)對(duì)待法國(guó)其他抗戰(zhàn)力量的用心和做法也叫他十分懷疑。由于他是名人，維希派要拉攏他，達(dá)不到目的就造謠中傷他;戴高樂(lè)派見(jiàn)他遲遲不參加他們的陣營(yíng)，就懷疑他。圣·?？颂K佩里主張“法國(guó)高于一切”，要兩派摒棄前嫌，共同對(duì)敵，卻受到雙方的夾攻。在美國(guó)度過(guò)的28個(gè)月，是他一生中最痛苦的時(shí)期。1941年12月，美國(guó)向法西斯國(guó)家宣戰(zhàn)，加入二戰(zhàn)，這使圣?？颂K佩里又看到了希望。他認(rèn)為有了美國(guó)的幫助，一定會(huì)打敗法西斯的侵略，一定會(huì)解放法國(guó)。他激動(dòng)的說(shuō)：“這是結(jié)束的開(kāi)始，美國(guó)不得不應(yīng)戰(zhàn)，我們要贏了?！毙⊥踝邮澜绲拿琅c丑，也寄托了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好向往，表明作者也看到了希望。最后從作品中小王子與狐貍、玫瑰、飛行員的關(guān)系來(lái)看，表現(xiàn)了一種美好的追求真摯友誼和博大情懷的理想，有著唯美的情感境界，在圣?？颂K佩里這復(fù)雜心情的體現(xiàn)下，才有了《小王子》一書(shū)這樣的寫(xiě)作風(fēng)格和主人公性格。
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