中考化學(xué)實驗注意事項
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。那么接下來給大家分享一些關(guān)于中考化學(xué)實驗注意事項，希望對大家有所幫助。
中考化學(xué)實驗注意事項
(一)藥品的取用
1、藥品的存放：
一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中)， 金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中
2、藥品取用的總原則
①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜， 液體以1~2mL為宜。
多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應(yīng)放在另一潔凈的指定的容器內(nèi)。
②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)
3、固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽 ②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取
4、液體藥品的取用
①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，(以免藥品被污染)。標(biāo)簽應(yīng)向著手心，(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。
②液體試劑的滴加法：
滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑
b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加
c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕
d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈(滴瓶上的滴管除外)
e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染
(二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查
裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣
泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。
(三)物質(zhì)的加熱
(1)加熱固體時，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。
(2)加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。
(四)過濾 操作注意事項：“一貼二低三靠”
“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁
“二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗口 (2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣
“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁
(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈 ②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 ③濾紙破損
(五)蒸發(fā) 注意點：(1)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌
(作用：加快蒸發(fā)，防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺)
(2)當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉， 以避免固體因受熱而迸濺出來。
(3)熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)。
(六)儀器的洗滌：
(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質(zhì)倒入指定的容器中
(2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下
(3)玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純堿(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。
(4)玻璃儀器中附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。
(5)儀器洗干凈后，不能亂放，試管洗滌干凈后，要倒插在試管架上晾干。
實驗室一般要求安全管理制度
1、嚴(yán)禁化驗人員將與檢驗無關(guān)的物品帶入化驗室(有特殊要求的除外);
2、凡從事各種產(chǎn)品檢驗的工作人員，都應(yīng)熟悉所使用的藥品的性能，儀器、設(shè)備的性能及操作方法和安全事項;
3、進(jìn)行檢驗時，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程進(jìn)行，掌握對各類事故的處理方法;
4、實驗室內(nèi)要有充足的照明和通風(fēng)設(shè)施;
5、進(jìn)行檢驗時，勞動保護(hù)用具必須穿戴整齊;
6、所有藥品、樣品必須貼有醒目的標(biāo)簽，注明名稱、濃度、配制時間以及有效日期等，標(biāo)簽字跡要清楚;
7、禁止用手直接接觸化學(xué)藥品和危險性物質(zhì)，禁止用口或鼻嗅的方法去鑒別物質(zhì)。如工作需要，必須嗅聞時，用右手微微扇風(fēng)，頭部應(yīng)在側(cè)面，并保持一定距離。嚴(yán)禁用燒杯等器具作餐具或飲水，嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)飲食;
8、用移液管吸取有毒或腐蝕性液體時，管尖必須插入液面以下，防止夾帶空氣使液體沖出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球;
9、易揮發(fā)性或易燃的液體儲瓶，在溫度較高的場所或當(dāng)瓶的溫度較高時，應(yīng)經(jīng)冷卻后方可開啟;
10、凡參加實驗項目的人員，必須熟悉所使用物質(zhì)的性質(zhì)，操作規(guī)程、方法和安全注意事項;
11、在進(jìn)行有危險性工作時，應(yīng)采取安全措施，參加人員不得少于二人;
12、在器具中放加熱藥品時，必須放置平穩(wěn)，瓶口或管口禁止對著別人和自己;
13、加熱試管內(nèi)的溶液時，管口不得對著面部，加熱時要不停地?fù)u晃，以防止因上下溫度不均發(fā)生沸騰而引起的燙傷，加熱蒸餾結(jié)束后應(yīng)先拿出冷凝管后移開酒精燈以防產(chǎn)生倒吸使儀器破裂;
14、在移動熱的液體時，應(yīng)使用隔熱護(hù)具輕拿輕放，穩(wěn)定可靠;
15、工作服一旦被酸、堿、有毒物質(zhì)及致病菌等玷污時必須及時處理;
16、停電停水時，要及時切斷電源，關(guān)閉水閥;
17、廢酸廢堿，有機(jī)溶劑以及易燃物質(zhì)，必須經(jīng)過中和處理后，方可傾倒指定地點，禁止直接傾入水槽中;
18、化驗工作結(jié)束后，所有儀器設(shè)備要清洗干凈，切斷電源，關(guān)閉水、電、氣閥門，溶液、試劑和儀器應(yīng)放回規(guī)定地點;
19、下班時，應(yīng)檢查電源是否切斷，水、氣閥門是否關(guān)閉;
20、實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)置砂箱、滅火器等消防器材。當(dāng)室內(nèi)發(fā)生易燃易爆氣體大量泄露的危險情況時，應(yīng)立即停止動用明火及能產(chǎn)生火花的工作，立即關(guān)閉閥門，打開門窗，加快通風(fēng)。
觀察化學(xué)實驗時應(yīng)注意的幾個問題
一、防止看了熱鬧，丟了門道
初學(xué)化學(xué)的同學(xué)覺得化學(xué)實驗很神秘，有些同學(xué)甚至把做實驗看成是耍魔術(shù)，很好玩。由于他們只注意看“熱鬧”，而沒有明確的觀察目的，這樣就難以抓住關(guān)鍵的實驗現(xiàn)象，丟掉了“門道”，其結(jié)果就難以得出正確的實驗結(jié)論。
二、不能只盯一點，要全面觀察
一些同學(xué)在觀察化學(xué)實驗時，只注意明顯突出的現(xiàn)象，而忽略那些不太顯著的現(xiàn)象。如觀察鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象時.只看到有“火星四射”，而看不到有“黑色固體產(chǎn)生”。另外，觀察不僅是用眼看，還包括用耳聽、用鼻聞、用手摸。例如，在觀察硫在氧氣中燃燒的實驗時，通過鼻聞，可了解產(chǎn)生的氣味的氣味;用手摸集氣瓶壁，可感覺到反應(yīng)有熱量放出。這些都是用眼所觀察不到的。
可見，只有“全神貫注”.才能全面觀察到實驗的現(xiàn)象。
三、不能馬馬虎虎，要細(xì)心比較
觀察實驗不能只觀察一個大概，特別是對相似的實驗，更應(yīng)細(xì)心比較。如硫既能在空氣中燃燒，也能在氧氣中燃燒，在觀察這兩個實驗時，就應(yīng)特別細(xì)心，否則，牼湍巖怨鄄斕攪蛟誑掌?杏朐諮跗?腥忌盞幕鷓嬗小拔⑷醯牡?渡?睜與“明亮的藍(lán)紫色”之區(qū)別，從而得不出硫在氧氣中燃燒更旺的結(jié)論。
四、不能只觀察不思考
觀察化學(xué)實驗，不只是動動眼睛和其它感官就行了，還要開動腦筋去分析和判斷。如在觀察實驗室制氧氣的實驗時，只有同時思考“為什么實驗前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性?”“試管口為何要略向下傾斜?”“實驗結(jié)束時，為何要先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈?”等問題，才能達(dá)到“知其所以然”的目的。
五、弄清概念，防止張冠李戴
有些化學(xué)實驗的概念容易混淆，若沒有搞清它們之間的區(qū)別，在描述實驗現(xiàn)象時就易出現(xiàn)張冠李戴的錯誤。如“光”與“火焰”、“煙”與“霧”、“渾濁”與“沉淀”、“溶解”與“熔化”等概念極易混淆，只有注意了它們的區(qū)別，才能正確描述這類實驗現(xiàn)象。
六、要防止用結(jié)論代替現(xiàn)象進(jìn)行描述
現(xiàn)象是事物的表面特征，而結(jié)論是通過對現(xiàn)象的分析得出的事物的本質(zhì)特征，二者有聯(lián)系、但不能相互代替，如鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象之一是“有白色粉末產(chǎn)生”，而不能描述為“有氧化鎂產(chǎn)生”。否則.就不是實事求是的態(tài)度。
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