關(guān)于初三歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理
歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴(kuò)展，是人類文明的軌跡。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于初三歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理，希望對(duì)您有幫助，歡迎參考閱讀!
初三歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.人類歷第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命：1917年俄國十月革命。
2.世界上第一個(gè)工人士兵維埃政府：人民委員會(huì)。
3.世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家：蘇維埃俄國(蘇俄)。
4.列寧找到一條小農(nóng)占優(yōu)勢(shì)的落后俄國向社會(huì)主義過渡的正確途徑的標(biāo)志：1921年實(shí)施的新經(jīng)濟(jì)政策。
5.蘇聯(lián)成立的：1922年底成立。
6.蘇聯(lián)社會(huì)主義制度確立的標(biāo)志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定。
7.斯大林模式形成的標(biāo)志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定。
8.最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的《凡爾賽和約》內(nèi)容：殖民地問題。
9.華盛頓會(huì)議的受益國：美國;的受害國：中國;受限制最厲害的國家：日本。
10.羅斯福新政最突出的特點(diǎn)(“新”的體現(xiàn))：國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。
11.羅斯福新政的中心措施：根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》，對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整。(由于羅斯福新政只是在資本主義內(nèi)部進(jìn)行的調(diào)整并沒有改變資本主義制度本身，因此并沒有根除經(jīng)濟(jì)危機(jī))
12.綏靖政策的實(shí)質(zhì)：縱容法西斯的侵略。
13.綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志：1938年9月慕尼黑陰謀。
14.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志：1938年9月1日德軍突襲波蘭.英法對(duì)德宣戰(zhàn)。
15.第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大的標(biāo)志：1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。
16.第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大(或規(guī)模)的標(biāo)志：1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)(珍珠港事件)。
17.國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志：1942年元旦《聯(lián)合國家宣言》的簽署。
18.第二次世界大戰(zhàn)最主要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1942年7月──1943年2月的斯大林格勒戰(zhàn)役。
19.歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟的標(biāo)志：諾曼底登陸。
20.“二戰(zhàn)”歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志：1945年5月8日德國無條件投降。
21.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志：1945年9月2日日本正式簽署投降書。
22.二戰(zhàn)后世界上最富強(qiáng)的國家：美國。
23.20世紀(jì)80年代世界上的負(fù)債國：美國。
24.20世紀(jì)90年代美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，其特征是：信息化和全球化。
25.20世紀(jì)90年代世界上的經(jīng)濟(jì)體：歐盟。的政治體：聯(lián)合國。
26.20世紀(jì)50──70年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的資本主義國家：日本。
27.印巴沖突的根源：“印巴分治”(蒙巴頓方案)。
28.中東問題的關(guān)鍵：巴以沖突。中東問題的本質(zhì)：領(lǐng)土爭端。
29.美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂和美國蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志：1947年美國出臺(tái)“杜魯門主義”。
30.美蘇兩極格局形成的標(biāo)志：1955年華沙條約組織的成立。
31.美蘇爭霸的兩極格局結(jié)束(冷戰(zhàn)結(jié)束)的標(biāo)志：1991年底蘇聯(lián)解體。
32.美國對(duì)世界多極化趨勢(shì)的重要挑戰(zhàn)：1999年，科索沃戰(zhàn)爭。2003年伊拉克戰(zhàn)爭。
33.我國政府應(yīng)對(duì)全球化趨勢(shì)的最主要措施：2001年加入WTO。
1.結(jié)合今年時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)歷史教材主干知識(shí)進(jìn)行重組。如辛亥革命100周年、振興東北老工業(yè)基地、西部大開發(fā)等歷史知識(shí)的歸納重組，這種復(fù)習(xí)方式使學(xué)生有耳目一新的感覺，興趣十足，要經(jīng)常與地理科、政治科的老師進(jìn)行交流，從相關(guān)地理和政治學(xué)科的熱點(diǎn)內(nèi)容找出與歷史知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。
2.針對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，以問題的方式進(jìn)行知識(shí)整合，圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，設(shè)計(jì)一連串的問題，同學(xué)們?cè)诮獯饐栴}熱點(diǎn)內(nèi)容、主干知識(shí)、學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而達(dá)到溫故知新的目的。
歷史學(xué)習(xí)技巧
要會(huì)看書
中考?xì)v史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識(shí)，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學(xué)生會(huì)看書，是融會(huì)貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：1.看標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);2.看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時(shí)還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識(shí)點(diǎn)，找疑問，寫出疑問來，這是對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的基本要求。
理清線索
要求學(xué)生在看書時(shí)，通過對(duì)課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個(gè)中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時(shí)半個(gè)世紀(jì)，是重點(diǎn)內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，如果按大事線索，制作下面這樣一個(gè)簡單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。
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