2020年淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記300字
淘氣包馬小跳是一本很有趣的書(shū)，以下是讀后感5篇，歡迎參考!
淘氣包馬小跳讀后感1
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)當(dāng)中，也有一篇讓我非常感興趣的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是：新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)，長(zhǎng)的像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。歐陽(yáng)校在學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，讓學(xué)生們上學(xué)都快快樂(lè)樂(lè)的;歐陽(yáng)校長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該看清楚自己的孩子，不能一昧的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)不好的孩子什么都不行。這會(huì)毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)有的快樂(lè)。
我讀了楊紅櫻寫(xiě)的這五本書(shū)以后，我覺(jué)得這五本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩、有趣、豐富。這五本書(shū)都主要寫(xiě)的是馬小跳和他的家人、同學(xué)、老師發(fā)生的趣事。
這五本書(shū)的每一篇文章還配有精美的圖片，每一張圖片都有豐富的內(nèi)容。通過(guò)文字和精美的圖片，增加了我閱讀的興趣。閱讀完了這五本書(shū)以后，我懂得了世界上有很多美好的事物，以后我要多讀書(shū)，邊讀邊想，這是一件多么快樂(lè)、開(kāi)心的事啊!
淘氣包馬小跳讀后感2
暑假里我讀了許多的課外書(shū)，其中有一本書(shū)另我有很深的感觸，那本書(shū)就《淘氣包馬小跳》， 說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這真是太不可思議了，這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了。沒(méi)想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)!于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的慕容老師，一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓他看到了閃閃的希望。
在放牛班合唱團(tuán)里，在那群佼佼者的眼中，就應(yīng)為張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對(duì)象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴，而且還十分動(dòng)聽(tīng)，慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱，因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長(zhǎng)。
記得有一次，我和小伙伴在操場(chǎng)上踢足球，因?yàn)闆](méi)有配合好，看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神。
回想起這本書(shū)，我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢(mèng)想每天不知要練習(xí)多少回，有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺(jué)得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢(mèng)想：不再結(jié)巴了!為此，班級(jí)還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢，經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄，結(jié)果常常是一事無(wú)成，看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已，真是凡事都要堅(jiān)持呀!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢?
淘氣包馬小跳讀后感3
一年一度的讀書(shū)節(jié)到了，今年我們讀的是《淘氣包馬小跳》，它是由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，肯定有不少人沒(méi)讀過(guò)，那就要仔細(xì)聽(tīng)羅。
偵探小組在行動(dòng)這個(gè)故事里告訴我們馬小跳是個(gè)樂(lè)于助人，有勇氣，有責(zé)任心，堅(jiān)持到底的好孩子。黃菊的爸爸被人撞了，可媽媽早在兩年前就離開(kāi)了家，黃菊家中還有個(gè)小妹妹，生活十分艱苦，當(dāng)馬小跳得知這個(gè)消息，立刻通知唐飛，毛超，張達(dá)組成了偵探小組，一起來(lái)幫黃菊查出是誰(shuí)撞她爸爸的。在偵查中，困難重重，可馬小跳沒(méi)有放棄，一點(diǎn)蛛絲馬跡都不放過(guò)，終于查出了兇手，并找回了黃菊的媽媽，使他們一家團(tuán)聚了。
可是，在我們身邊也有一些反面人物。一天，我在校園里散步，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，地太滑，有個(gè)小朋友不小心摔了一跤，這時(shí)，走來(lái)了幾位大學(xué)生，他們看見(jiàn)了，不但沒(méi)扶那位小朋友，還在旁邊笑話他，有的說(shuō)：“你看，那兒有個(gè)小朋友摔倒了啊哈真可笑.’”有的說(shuō): “我懷疑他是個(gè)瘸子，走不穩(wěn)，哈哈哈?！笨吹竭@一幕，我情不自禁的上前說(shuō)道：“你們應(yīng)該去扶那位小朋友，而不是取笑他，你們知道被嘲笑的感覺(jué)嗎?這樣做是把快樂(lè)建立在別人之上!”說(shuō)完，我連忙跑過(guò)去，扶起小朋友。
在生活中，我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心善良，樂(lè)于助人的好孩子，這樣社會(huì)才會(huì)變的更加和諧美好!
淘氣包馬小跳讀后感4
今天下午來(lái)到學(xué)校，看到桌子上有本小說(shuō)《淘氣包馬小跳》之偵探小組在行動(dòng)，對(duì)于酷愛(ài)文學(xué)的我來(lái)說(shuō)，立刻沉浸在了書(shū)本里。
淘氣包馬小跳為了幫助班上的女同學(xué)黃菊，找到撞傷黃菊爸爸的肇事者，和3個(gè)小伙伴成立了“偵探小組”，從這一點(diǎn)，我覺(jué)得馬小跳并不淘氣，而是很有想法，有主意的一個(gè)學(xué)生，最最重要的是他有一顆樂(lè)于助人的心。
在尋找肇事者的過(guò)程中，他們各個(gè)出謀劃策，齊心協(xié)力，顯示出了他們的智慧、可愛(ài)和正義。
當(dāng)最終發(fā)現(xiàn)主動(dòng)幫助黃菊爸爸的“老杜”就是車(chē)禍肇事者之后，他們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，是理智還是感情用事，在一位律師的咨詢下，他們最終知道了該怎么做。老杜主動(dòng)去自首，同時(shí)也得到了解脫，不再受煎熬。
書(shū)中有句話，令我印象深刻，“只要他還是一個(gè)有良心的人，我相信他的心一直在受煎熬，這比任何懲罰都重要”。
文中并沒(méi)有透露他們是幾年級(jí)的學(xué)生，我猜他們應(yīng)該是三、四年級(jí)或六年級(jí)的吧，或許更小，我佩服他們的智慧和勇敢，善良和真誠(chéng)，馬小跳，我會(huì)記住你的。
淘氣包馬小跳讀后感5
前段時(shí)間，我讀了《淘氣包馬小跳》，心情久久不能平靜。
《偵探小組在行動(dòng)》是淘氣包馬小跳之一，以黃菊的爸爸被撞為線索。馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)和后來(lái)加入的陌生人——老杜組成了偵探小組，馬小跳為組長(zhǎng)。老杜竟把所有的醫(yī)療費(fèi)都交了。最后查出撞車(chē)的人就是老杜。經(jīng)過(guò)理智和情感的考驗(yàn)，他們選擇了理智，把老杜繩之以法。從他們堅(jiān)強(qiáng)的理智中我想到了我的經(jīng)歷。
我是組長(zhǎng)。一天，我來(lái)學(xué)校有點(diǎn)遲，匆匆 收著作業(yè)，一直到下課，大部分組員才叫。我數(shù)著作業(yè)本，奇怪，怎么總少一個(gè)人，再一對(duì)，原來(lái)是董心宇沒(méi)交，我急忙向董心宇要作業(yè)，董新宇小聲地說(shuō)：“朋友，我的作業(yè)丟家了，下午就帶來(lái)，求求你千萬(wàn)別告訴別人?！蓖蝗唬业募绨蛏铣霈F(xiàn)了兩個(gè)小精靈。一個(gè)說(shuō)：放了他吧，你會(huì)多一個(gè)朋友。另一個(gè)說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，朋友雖可貴，擔(dān)責(zé)任更重要。兩個(gè)精靈吵得不可開(kāi)交，但是我還是沒(méi)有告訴老師。后來(lái)想一想我做錯(cuò)了，在這種理智與情感的問(wèn)題上，我應(yīng)該用理智戰(zhàn)勝情感，因?yàn)檫@樣才是真正地幫助他。
生活中，我們的確會(huì)面臨許多理智和情感的選擇，你是怎樣選擇的?千萬(wàn)不要犯我的錯(cuò)誤啊!
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