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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案(五)

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  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀(guān)念和交流信息的形式,同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案

  為了迎接2020年“4.23世界讀書(shū)日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,進(jìn)一步豐富校園文化生活,建設(shè)書(shū)香校園,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“讀高雅書(shū),做高尚人” 為主題的第二屆湖南科技大學(xué)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,感悟人生,享受生活,開(kāi)拓視野,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)意義

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng),著力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館教書(shū)育人的作用,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過(guò)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書(shū)館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹(shù)立“讀書(shū)成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,共同推動(dòng)我??茖W(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。

  三、活動(dòng)主題:

  “讀高雅書(shū),做高尚人”

  四、活動(dòng)口號(hào)

  1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)

  2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈

  3.讓讀書(shū)成為時(shí)尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

  4.我讀書(shū),我充實(shí);我讀書(shū),我快樂(lè)

  5.讓好書(shū)走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣

  6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書(shū)香校園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  2020年4月23日——2020年12月31

  六、組織單位

  主辦單位:圖書(shū)館

  協(xié)辦單位:讀書(shū)人俱樂(lè)部

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、系列活動(dòng)之一:開(kāi)幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日(星期五)上午10:00

  地點(diǎn):南校區(qū)圖書(shū)館 1樓大廳

  參加對(duì)象:圖書(shū)館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書(shū)人俱樂(lè)部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。

  主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式,館長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話(huà),活動(dòng)開(kāi)幕。同時(shí),利用電子顯示屏滾動(dòng)播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、系列活動(dòng)之二:電子資源講座

  時(shí)間:5月-6月

  地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)

  主要內(nèi)容:(1)中國(guó)期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬(wàn)方外文資源庫(kù)利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)臺(tái)灣華藝數(shù)字資源檢索策略

  3、系列活動(dòng)之三:新生閱讀書(shū)目推薦

  時(shí)間:9月

  主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點(diǎn),組織圖書(shū)館專(zhuān)家編輯《新生閱讀推薦書(shū)目》,并在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。

  4、系列活動(dòng)之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇

  時(shí)間:10月

  地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)

  活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外1-2名專(zhuān)家學(xué)者就讀書(shū)與做人主題開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

  5、系列活動(dòng)之五:網(wǎng)上名師講壇

  時(shí)間:11月

  地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)

  活動(dòng)內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過(guò)多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽(tīng)來(lái)自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。

  6、系列活動(dòng)之六:優(yōu)秀讀者評(píng)選暨“勤奮讀書(shū)、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)

  時(shí)間:12月底

  活動(dòng)內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計(jì)周期,根據(jù)讀者借閱圖書(shū)冊(cè)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見(jiàn),由圖書(shū)館組織評(píng)委評(píng)審,評(píng)選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、系列活動(dòng)之七:典型讀者懇談會(huì)、大學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書(shū)征文活動(dòng)

  8、系列活動(dòng)之七: 總結(jié)表彰暨閉幕式

  時(shí)間:12月底

  活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。宣布湖南科技大學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)閉幕。

  世界讀書(shū)日活動(dòng)

  四月二十三日是世界讀書(shū)日,在一小這個(gè)書(shū)香校園里舉辦了一次活動(dòng)。此次活動(dòng)在四月二十二日舉行,分為三個(gè)內(nèi)容:一至六年級(jí)的誦讀表演,圖書(shū)義賣(mài),展覽作品。

  一至六年級(jí)的誦讀表演

  一進(jìn)校園,呼吸著書(shū)的氣息,來(lái)到了教室。隨著一聲廣播:五年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)下樓集合,來(lái)到了操場(chǎng)?!伴_(kāi)始了!”一年級(jí)的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級(jí)的學(xué)生表演了贊美校園的詩(shī),三年級(jí)的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩(shī),四年級(jí)的朗誦了《弟子規(guī)》,我們誦了毛澤東詩(shī)集。六年級(jí)的更是熟悉:弟子規(guī)。這幾個(gè)節(jié)目感情已融入詩(shī)中,在場(chǎng)的家長(zhǎng)們更是看得入迷……

  圖書(shū)義賣(mài)

  圖書(shū)義賣(mài)的環(huán)節(jié)開(kāi)始了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒(méi)有想到這么爆滿(mǎn)!人太多了,根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看,可是沒(méi)有挑到好書(shū)的。“早知道不那么磨蹭啦,我抱怨道。不過(guò)也有收獲,我的狼本書(shū)賣(mài)出去了。下次一定不會(huì)這么慢了!

  展覽作品

  看完了書(shū),又去欣賞別的作品?!昂昧w慕啊,這么好的字體,這么美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人說(shuō)道?!澳阋部梢裕蔽艺f(shuō),“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品,活動(dòng)漸漸進(jìn)入尾聲。

  結(jié)束

  一個(gè)上午過(guò)去了,活動(dòng)已結(jié)束了。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是不僅在讀書(shū)日要讀書(shū),每天,每分,也要讀書(shū)。盡情在書(shū)海遨游吧!朋友!

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案(五)

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書(shū)日,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀(guān)念和交流信息的形式,同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí)并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和文化
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