相約春天600字精彩作文
諦聽春的腳步聲，把深藏在心中的希望點(diǎn)燃，揮手向昨日作別，讓我們相約春天。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)相約春天600字精彩作文，希望大家喜歡。
相約春天600字1
冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的春天又來了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫卷，為大地增添了無限的活力。
瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，綠綠的、嫩嫩的，多像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命，田野里的油菜花競(jìng)相開放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收!
遠(yuǎn)看，一排排柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了碧綠的枝條，時(shí)而像是在跟人們打招呼問好，時(shí)而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!
讓我們?cè)倏矗愤叺囊盎ㄒ膊桓适救?，在翠綠的草地上爭(zhēng)先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點(diǎn)綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來了，小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)的在花叢中采蜜，一邊扇動(dòng)著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢;而蝴蝶們兩兩雙對(duì)地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢!
“嘰嘰”……“喳喳”……原來是可愛的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調(diào)皮的小鴨子也在歡樂的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚，玩得可開心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌:“我和春天有個(gè)約會(huì)，春……”!
春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團(tuán)錦簇，是你喚來了朝氣蓬勃的力量，是你用畫筆描繪了一個(gè)多彩的季節(jié)，待到明年我再與你相約吧!
相約春天600字2
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼，翩翩而來，帶著美好，帶著夢(mèng)幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風(fēng)，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹成蔭，芳香心溢，心情立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是美好的季節(jié)。有了春天，就有了萬數(shù)萬物的開始。古往今來的人們幾乎用盡了所有美好的詞句來贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí)，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長。
相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對(duì)過去的依戀，更是用夢(mèng)想再次裝扮春天，春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng)，在春天里放歌，春天不僅復(fù)蘇了萬物，理想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”，它告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng)，與春天同步!
新舊歲月，只有用真誠來連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿，只有用耕耘來裝訂。用汗水來書寫，人生才有春天的萬紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的季節(jié)，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā)，最后成長為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情去擁抱春天，去體會(huì)春天的感覺，迎接美好的每一天吧!
相約春天600字3
冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來。
走進(jìn)春天，讓我們看一看春天的風(fēng)景;走進(jìn)春天，讓我們品一品春天的風(fēng)采。
清晨，身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈(zèng)予鮮花、樹葉和小草。
記得那年春天，上小學(xué)六年級(jí)，放學(xué)后天空飄著毛毛細(xì)雨，我沒有回家。那時(shí)離家遠(yuǎn)的孫老師在學(xué)校住，我便拿著書去向她請(qǐng)教問題了。雨越下越大，似串起來的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問題中。
第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因?yàn)槲?，那天老師便沒能回去。
春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。
正午，陽光給萬物注入能量，萬物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開心扉，讓春的真諦流淌在心頭。
春毫不吝嗇地將一切提供給萬物，萬物在春的懷抱中暢通無阻地茁壯成長。
民間有句俗語：“三月天，小孩的臉”。說的就是這春天的變幻多常。
這不，午后一場(chǎng)大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無羈的身形，撞擊的聲音，多像一個(gè)個(gè)青春的生命，裝點(diǎn)著春天。
傍晚，微風(fēng)拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風(fēng)的迎來八方賓客;公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問診病人的心頭郁結(jié);田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著;庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。
春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。
隨時(shí)打開春天的記憶冊(cè)，春景當(dāng)仁不讓地獨(dú)占鰲頭，讓人們感知春天的到來。
讓我們相約在春天。
相約春天600字4
冬天過去，春天來了，草兒探出了頭來。田野里那一片綠，這一片綠，柳樹輕撫著自己綠色的頭發(fā)，開心地看著鏡中的自己?；ǘ鋫兌几?jìng)相綻開自己美麗的臉龐，好像在比誰更美。燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在慶祝自己又回到春天的懷抱里，大地上一片熱鬧。
空中仿佛有幾縷春煙飄著，久久不愿散去，好像也陶醉在這春天的景色中。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，兒童們奔回家里，拿出自己辛苦做出來的風(fēng)箏，看是不是能飛向天空。風(fēng)箏的花樣可真多，有蝴蝶的，小狗的，老鷹的……開始放風(fēng)箏了，小樂拿出風(fēng)箏線，小月抱著風(fēng)箏腳?！靶窚?zhǔn)備好了嗎?一，二，三，開始放了!”兩個(gè)人撒開小腿跑了出去，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)慢慢升高，小月看著風(fēng)箏，大聲喊：“小樂，我要放了。”風(fēng)箏霎時(shí)飛出小月的手中，躥向了天空。風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，在天空搖擺著，真像在跳舞?！靶≡?，小月，快看那，那風(fēng)箏真厲害，擁抱住了天空中火熱的太陽，都能和小鳥、蒼松媲美了?！碧炜罩形覀兊娘L(fēng)箏格外耀眼艷麗，我們似乎已經(jīng)找不到越飛越高的風(fēng)箏。看著卷軸上的線早已所剩無幾，我們趕緊往回收風(fēng)箏的線，生怕風(fēng)箏留戀空中的美好而不愿回來。線越收越快，可風(fēng)箏好像在和我們捉迷藏，躲到了大樹上，我們只好爬上樹抱下風(fēng)箏。
此情此景不正是高鼎所說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
相約春天600字5
春天來到了，幸福就來到了，美麗就來到了!燕子是春天的象征，是快樂的象征!
燕子，你在我心中播散的種子，還沒得到春雨的澆灌，還沒享受到春風(fēng)的溫暖。我盼望著春天的到來，燕子的到來。
在這個(gè)綠色的季節(jié)，我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱;在這個(gè)新生的季節(jié)，我又有了活力，又感受到了生命;在這個(gè)陽光的季節(jié)，我又感受到了溫暖。
春雨來了，它來澆灌我心中的種子了!綿綿的春雨滴在大地上，請(qǐng)他蘇醒;綿綿的春雨的在小草上，讓他來探望外面美麗的世界。綿綿的春雨滴在我身上，讓我茁壯成長。
小水滴讓世界更加茂盛，讓世界更加富有力量!
春天的顏色真是五彩繽紛?；▋簜兗t得像紅的熱烈，粉得像霞的溫柔，白得像雪的純凈，黃得像光的燦爛，在鮮艷的視覺上，在馨香的嗅覺中，我又一次感到了春天的美好，與大腦的放松。
春天的小樹生機(jī)勃勃!小樹苗們?cè)诨▓@中昂首挺胸，盡力伸展著腰身，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹個(gè)個(gè)直插云霄，像父親一樣庇護(hù)著小樹們。小樹苗們仰望著藍(lán)天，他們多么盼望自己將來有一天也會(huì)長成大樹爸爸一樣。我也希望他們向我一樣茁壯成長，變成參天大樹!小樹苗的目標(biāo)是長成大樹，我的目標(biāo)也在這春天中找到了。
春風(fēng)來了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱。帶來了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓?，我也?huì)樂于助人，讓自己更快樂。
我心中的種子得到了春天的呵護(hù)，已經(jīng)享受了滋潤。我喜愛春天這愛的約會(huì)，美的約會(huì)，和我的約會(huì)。
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