難忘師恩500字小學(xué)作文
老師是園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，老師是河流，我們就是一條條歡快暢游的小魚，老師教育我們的恩情，卻是難以回報(bào)的。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)難忘師恩500字小學(xué)作文，希望大家喜歡。
難忘師恩500字1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師您的寫照。老師您不是一位畫家，但您卻描畫著祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖;老師不是音樂(lè)家，但在我們心靈里唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;老師您不是一位雕塑家，但塑造著祖國(guó)一批批可貴的人才。老師您的恩情我們?cè)跄懿汇懹浻谛哪?
我們?cè)跁暮Ｑ罄镅?，必須跟隨一位導(dǎo)游才行。我們才能讀懂海洋里那本知識(shí)的大典。那位導(dǎo)游是誰(shuí)呢?是我們可尊可敬的老師。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。劉老師她是我從三年級(jí)到五年級(jí)的英語(yǔ)老師。她在英語(yǔ)上有獨(dú)特的教學(xué)方法，可以讓學(xué)生們速記，速憶英語(yǔ)單詞。
記得有一次，天空中正下著傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，家人也沒(méi)來(lái)接我。就在我心急如焚的時(shí)候，劉老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“曹璐，怎么了愁眉苦臉的?”我委屈地說(shuō)道：“我沒(méi)有帶傘，家人們也沒(méi)來(lái)接我?！薄芭叮瓉?lái)是這樣，那你去我們家吧!”劉老師和藹可親的說(shuō)道。我回答說(shuō)：“不了，劉老師謝謝你的關(guān)心，我不去您家了，您家里還有哥哥姐姐呢，我去了，不是在給您添麻煩嗎?”
“沒(méi)事，他們不用我操心，你就去我家吧!”在劉老師的勸說(shuō)下，我跟劉老師來(lái)到了她家。吃完午飯后，我們?nèi)碎_(kāi)始寫作業(yè)了，大約過(guò)了30分鐘，我們都熱得滿頭大汗。劉老師的家真熱啊!我心里嘀咕著。忽然覺(jué)的有微風(fēng)吹過(guò)，我抬起頭發(fā)現(xiàn)劉老師拿著一把扇子給我扇風(fēng)?？吹缴磉叺母绺缃憬闼麄?nèi)詿岬弥泵昂?。我便說(shuō)：“劉老師您給哥哥姐姐們扇吧，你看他們多熱啊!”劉老師說(shuō)：“沒(méi)事他們熱不壞。”聽(tīng)了這句話我心里那感動(dòng)的淚水就奪眶而出。劉老師您待我勝過(guò)自己的親兒女。我要怎樣才能報(bào)答您的恩情啊?
時(shí)隔這么多年，老師的恩情仍在我心中。劉老師，她在學(xué)習(xí)中是我們的老師，她在生活中像我們的母親一樣關(guān)照著我們!
老師是我們?nèi)松缆芬粋€(gè)為我們加油和為我們鼓勁的人。老師對(duì)我的恩情，我終生難以忘懷。
難忘師恩500字2
在我記憶的長(zhǎng)河里，流淌著許許多多的故事。其中那最洶涌的波浪記錄著我與老師之間發(fā)生的一件事，這件事令我終生難忘。
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的事了，我平時(shí)在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，老師也對(duì)我抱有一定的期望。一天，上課鈴響了，老師帶著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，向我們宣布了一件事：下周日將舉行中段測(cè)試，希望同學(xué)們回去之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考，爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)。我聽(tīng)了之后，先是一驚然后又喜。因?yàn)閯偵狭艘粋€(gè)多朋就要進(jìn)行考試，出乎我的意料，這才使我吃驚。喜的是這下終于找到機(jī)會(huì)來(lái)檢測(cè)自己以前學(xué)得怎么樣，有沒(méi)有提高?
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地逝去了，中段考試即將來(lái)臨。看看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都低著頭努力地讀書，拼命地復(fù)習(xí);而我呢，自然也不甘落后，正在默背一些句子。
考試的那一天終于來(lái)臨了，我鼓足勇氣走進(jìn)考場(chǎng)。然后動(dòng)筆，收筆，交卷，出考場(chǎng)。此刻我感到十分輕松，往日緊張的情緒已經(jīng)煙消云散了。
幾天后，試卷分好下來(lái)了，我一看，傻眼了，語(yǔ)文才考了59分，這在我的考試紀(jì)錄里可是破天荒了。我趕緊翻開(kāi)卷子，查找出錯(cuò)的原因，最終我找到了。
下課后，老師把我叫進(jìn)辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)做錯(cuò)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那天我以為書全部被我背完了，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我寫得十分快，再加上沒(méi)有認(rèn)真檢查，一些細(xì)小問(wèn)題沒(méi)有被找到，這才導(dǎo)致我這次丟分。老師說(shuō)完后，我吱吱唔唔地對(duì)老師說(shuō)：“我這次考得這樣差，怕父母知道了傷心，可不可以請(qǐng)你給我多加幾分?”老師開(kāi)始不愿意，但經(jīng)過(guò)我多次央求，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了。但有一個(gè)條件：他給我1分，我要還給他10分。我立即就答應(yīng)了。于是他便給我多加了2分。
從那以后，我再也不敢粗心大意了，每當(dāng)做完題，都要回過(guò)頭重新檢查幾遍。由于我的方法得當(dāng)，在期末考試中，取得了較好的成績(jī)，除了要還給老師20分，扣掉上次分?jǐn)?shù)還多了5分呢。老師看了成績(jī)后，對(duì)我說(shuō)了一句話：“繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我不會(huì)忘記老師的恩情!它成為我成長(zhǎng)路上的動(dòng)力，激勵(lì)著我去克服困難，勇往直前!
難忘師恩500字3
點(diǎn)擊，略帶傷感的音樂(lè)緩緩的流淌，仿佛流進(jìn)了我的心底，一張張以那年夏天為背景的照片，有序的放映在我眼前，照片中的你，洋溢著淡淡的微笑，溫暖了我的心田。您對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)忘不了……
那一次，是我初一考的最差的一次，而且還是期末考。在得知成績(jī)的那一刻，我從椅子上滑了下來(lái)，重重的摔在了地上，我知道，這帶給我的，是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。
回學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，我坐在座位上一言不發(fā)。果不其然，我就聽(tīng)到了某些男生的諷刺聲：“喲!這不是韋敏嗎?怎么今天這么文靜，聽(tīng)說(shuō)你考的好好哦……”他特別的把“好好”這兩個(gè)字咬重拖長(zhǎng)。我不理他，但不久發(fā)現(xiàn)全班都在討論我，都在拿我的成績(jī)當(dāng)做他們消遣的話題。我怒不可遏，一向乖巧的我變得如此叛逆，我對(duì)他們吼道：“說(shuō)什么說(shuō)!看我考的如此差就笑話我，對(duì)吧!好，是，我承認(rèn)這次是我沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，可那又怎么樣!你們都只是在我人生中打醬油的，不要指著油罐子醋罐子給我添油加醋的指指點(diǎn)點(diǎn)!”
說(shuō)完我當(dāng)著他們的面跑出了教室，在樓梯的地方停了下來(lái)。不知為什么老師就找到了我，她輕輕的叫了我的名字。我不語(yǔ)，并極力將頭抬高，假裝仰望天空，可淚水，卻還是不由自主的流了下來(lái)。
她心疼的伸出手，輕輕的擦拭我的淚水。我被感動(dòng)了，卻因?yàn)樽约旱某煽?jī)愧對(duì)于她，只得把頭一偏，任由淚水肆意縱橫。她安慰我，說(shuō)：“這也沒(méi)什么大不了的，只要吸取教訓(xùn)，下一次再卷土重來(lái)?！彼f(shuō)到了我的痛處，可我知道卷土重來(lái)對(duì)于我是天方夜譚，便苦笑，并反問(wèn)道：“重來(lái)，如何重來(lái)?我是如此的不堪一擊!”
老師她搖了搖頭，“你知道梅花香自苦寒來(lái)這一句話嗎?雖說(shuō)人人知曉，但是它所蘊(yùn)藏的人生哲理又有幾個(gè)人懂?”她頓了頓，“人生唯有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。你其實(shí)比其他人幸運(yùn)多了，因?yàn)槟阌辛诉@次挫折，也才有了重生的機(jī)會(huì)!聽(tīng)我的，振作起來(lái)，讓自己重生。讓曾經(jīng)恥笑你的人感到羞愧?！蔽颐腿恍盐?對(duì)啊，我怎么這么糊涂!挫折又如何?我要讓自己重生，讓曾經(jīng)恥笑過(guò)我的人感到羞愧!我相信我是最棒的。
如同鳳凰和火雞的命運(yùn)，面對(duì)挫折，不同的態(tài)度帶來(lái)的結(jié)果會(huì)截然不同。若我當(dāng)只火雞，我只會(huì)在挫折面前折服，一命嗚呼;若我當(dāng)鳳凰，能忍受住烈焰的考驗(yàn)，那么，我就能得到重生。
事情的結(jié)果顯然是后者，那一次考試，我仿佛是積聚了整個(gè)冬天的力量，爆發(fā)了。是的，我是那一次考試的黑馬。所有人都沒(méi)有料到是我?jiàn)Z了桂冠，摘走了第一!領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，我看到，老師站在下面對(duì)著我笑……日記本上，老師您對(duì)我留言：Youarethebest!
時(shí)光冉冉，要分班了!那個(gè)視頻，我們很多人看了都哭了，我們看著那個(gè)視頻，回想了許多關(guān)于10班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一天晚上，我出乎意料的矯情，抱著回憶哭到天明……
您的情，我永不忘……
難忘師恩500字4
靜謐的夜，可以清晰的聆聽(tīng)熟睡同學(xué)的囈語(yǔ)，祥和而聊賴。月華如水，傾瀉半床，靠著窗欞，怔怔地對(duì)著白如霜雪的四壁，影子寂寞無(wú)依。
就在這個(gè)星期，我搬進(jìn)了教師宿舍，聽(tīng)說(shuō)，她也住在這棟樓，她，正是我初一時(shí)的班主任。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，面對(duì)她的嚴(yán)厲，我總覺(jué)得有些怕她，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，她很和藹，她的笑容如和熙的春風(fēng)，溫暖人心。她很信任和器重我，一開(kāi)學(xué)就讓我管理班級(jí)紀(jì)律，雖然可能讓她失望了，但她卻始終對(duì)我微笑……
每一次，在我遇到挫折時(shí)，她總是耐心地安慰我，當(dāng)我考試考砸了，她溫柔地說(shuō)：“這次考差了，是怎么回事，調(diào)整好心態(tài)，下一次考試很快就會(huì)到的?！蹦谴危俏矣龅酱煺畚ㄒ粵](méi)有哭的一次。
讓我最難忘的是那一次，那本應(yīng)該是一個(gè)很美好的“感恩節(jié)”，卻成了最心疼的日子。因?yàn)槲覀兊牟欢?，因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話，或者說(shuō)我們不遵守紀(jì)律，她，極其生氣。教室一片鴉雀無(wú)聲，也許是太氣憤了，她走出了教室，但我分明看到她在偷偷擦眼淚，如此細(xì)膩的動(dòng)作卻被我捕捉到了，心中好像被什么觸動(dòng)了，淚，洶涌而出。我哭了，接著全班人都走到她身邊，所有人都哭了。那天，她給我們寫了一封信，信的內(nèi)容，心疼的無(wú)法言說(shuō)，其實(shí)我根本沒(méi)看清楚，只記得眼淚一滴一滴打濕了信紙。后來(lái)，我在她的空間看到一句簡(jiǎn)短而傷感的句子：因?yàn)樵诤?，所以心疼……我可以想象，她是怎樣含著淚一字一句打出來(lái)的……
對(duì)于這個(gè)學(xué)期分班的事情，我真的很意外，她不教我了，但值得高興的是，她就在我們教室隔壁，我能聽(tīng)到她的聲音，還是那樣的熟悉，每次見(jiàn)到她，我都覺(jué)得會(huì)有一種淡淡的憂傷，她依舊是一臉的笑容，那么輕，那么輕……
說(shuō)不定，很久后，我離開(kāi)這里，她會(huì)把我忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她是我的老師，一生難忘的老師，我好想說(shuō)：“謝謝您，老師，我會(huì)永揣感恩之心……”
月光，還在肆意地?fù)]灑著它的光芒，今晚，又是怎樣一個(gè)不眠之夜。
難忘師恩500字5
忘不了您那日夜忙碌的身影，忘不了您那課堂上清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的目光，忘不了您在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的面容，忘不了……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的太陽(yáng)炎炎升起，我與你第一次相遇在教室里。我們?cè)诮淌依锎螋[，鬧得特別厲害，桌子椅子都被推倒了一排。而你的聲音，震耳欲聾的聲音沖破耳鼓：“上課了?！蔽覀兌急徽鹱×恕Ｄ愀叽蠖〈T的身材遮擋住窗口射進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光，心里惴惴地將桌椅扶好，乖乖坐回座位，抬頭卻見(jiàn)你溫暖的目光。
從那時(shí)候開(kāi)始，你就帶我們進(jìn)入物理的奇妙世界。我也不知道為什么我的腦子怎么那么笨呢?不知道電路圖怎么畫，也不知道力的方向，你總是帶著氣勢(shì)洶洶的面容，卻又一次次耐心的講解。
在炎熱的太陽(yáng)下，我們沖向操場(chǎng)，是體育課，你和體育老師一起指導(dǎo)我們練習(xí)，為中考的體育加試做準(zhǔn)備。不知是急是氣，你你的臉龐通紅，大顆的汗珠順著鬢角流下來(lái)。我這個(gè)人呀，太不喜歡運(yùn)動(dòng)，每次上體育課都找借口請(qǐng)假?，F(xiàn)在挺后悔，當(dāng)初沒(méi)有好好練習(xí)。
時(shí)間如流水，歲月不饒人，三載時(shí)光匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，對(duì)您卻依然依依難舍，感謝您日日夜夜的陪伴，為我們掃除陰霾，為我們遮擋風(fēng)雨，感謝我的成長(zhǎng)路上遇到您。
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