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三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理

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隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變化,以及信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)在社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,作用越來(lái)越重要。下面小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理,希望大家喜歡!

三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理

1、一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常我們把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。

2、分母越大,分?jǐn)?shù)單位越小,的分?jǐn)?shù)單位是1/2

3、舉例說(shuō)明一個(gè)分?jǐn)?shù)的意義:3/7表示把單位“1”平均分成7份,表示這樣的3份。還表示把3平均分成7份,表示這樣的1份。3/7噸表示把1噸平均分成7份,表示這樣的3份。還表示把3噸平均分成7份,表示這樣的1份。

4、4米的1/5和1米的4/5同樣長(zhǎng)。

5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。

6、真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。

7、男生人數(shù)是女生人數(shù)的3/4,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的4/3。

8、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)(被除數(shù))如果用a表示被除數(shù),b表示除數(shù),可以寫成a÷b=b(a)(b≠0)

9、能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù),它們的分子都是分母的倍數(shù)。反過(guò)來(lái),分子是分母倍數(shù)的'假分?jǐn)?shù),都能化成整數(shù)。(用分子除以分母)

10、分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù),可以寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),通常叫做帶分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的另一種形式。例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的數(shù),讀作一又三分之一。帶分?jǐn)?shù)都大于真分?jǐn)?shù),同時(shí)也都大于1。

11、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:用分?jǐn)?shù)的分子除以分母。

12、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:如果是一位小數(shù)就寫成十分之幾,是兩位小數(shù)就寫成百分之幾,是三位小數(shù)就寫成千分之幾,……

13、把假分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍數(shù),可以化成整數(shù);如果分子不是分母的倍數(shù),可以化成帶分?jǐn)?shù),除得的商作為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)作為分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變。

14、把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法:把整數(shù)乘分母加分子作為假分?jǐn)?shù)的分子,分母不變。

15、把不是0的整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法:用整數(shù)與分母相乘的積作分子。

16、大于7(3)而小于7(5)的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè);分?jǐn)?shù)單位是7(1)只有7(4)一個(gè)。

17、分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用題:工作效率大的快,工作時(shí)間小的快。

18、求一個(gè)數(shù)是(占)另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列算式計(jì)算。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、物體的表面或封閉圖形的大小,就是他們的面積。

2、比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。

3、常用的面積單位有平方厘米(cm2),平方分米(dm2)、平方米(m2)。

4、邊長(zhǎng)1厘米的正方形面積是1平方厘米。

5、邊長(zhǎng)1分米的正方形面積是1平方分米。

6、邊長(zhǎng)1米的正方形面積是1平方米。

7、邊長(zhǎng)100米的正方形面積是1公頃(10000平方米)。

8、邊長(zhǎng)1千米(1000米)的正方形面積是1平方千米。

9、測(cè)量土地的面積時(shí),常常要用到更大的面積單位:公頃、平方千米。

平方千米公頃平方米平方分米平方厘米

10、長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)=面積÷寬寬=面積÷長(zhǎng)

11、正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

12、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬

13、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

14、正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4

15、相鄰的兩個(gè)常用的長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10。

16、相鄰的兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率是100。

17、1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;

1公頃=10000平方米;1平方千米=100公頃(公頃、平方千米這兩個(gè)土地面積單位間的進(jìn)率是100。)

注:面積和周長(zhǎng)是不能相比較的;分清楚什么時(shí)候填長(zhǎng)度單位,什么時(shí)候填面積單位,填土地面積單位時(shí),比較小的土地面積(如:公園、體育場(chǎng)館、超市、果園、廣場(chǎng))等一般情況下填公頃;(城市的占地、國(guó)家的面積、江河湖海的面積)等一般情況下填平方千米。

面積相等的兩個(gè)圖形,周長(zhǎng)不一定相等。

注意:

周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形,面積不一定相等。

三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)人教版

有余數(shù)的除法知識(shí)點(diǎn):

1、余數(shù):在整數(shù)的除法中,只有能整除與不能整除兩種情況。當(dāng)不能整除時(shí),就產(chǎn)生余數(shù),取余數(shù)運(yùn)算:1。指整數(shù)除法中被除數(shù)未被除盡部分。

例如27除以6,商數(shù)為4,余數(shù)為3。

2、余數(shù)的性質(zhì):余數(shù)有如下一些重要性質(zhì)(a,b,c均為自然數(shù))

(1)余數(shù)小于除數(shù)。

(2)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)

除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商

商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)

余數(shù)=被除數(shù)-除數(shù)×商。

3、有余數(shù)除法的含義:通過(guò)平均分一些物體,有時(shí)有剩余,就出現(xiàn)了余數(shù)。

如:一共有23盆花,每組擺5盆,最多可以擺幾組,還多幾盆?

23÷5=4(組)……3(盆)

其中,被除數(shù)23,除數(shù)5,商4,余數(shù)3

4、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:

在有余數(shù)的除法中,每一次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。(余數(shù)<除數(shù))

如:23÷5=4……3,其中(余數(shù)3<除數(shù)4)

5、除法各部分之間的關(guān)系:

被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

或被除數(shù)=商×除數(shù)

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