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小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法

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      小學(xué)三年級(jí)語文學(xué)習(xí)目標(biāo)

      一、識(shí)字與寫字

      雙基培養(yǎng)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)漢語拼音,能正確拼讀音節(jié)。

      2、認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常 用的偏旁部首。

      3、認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)。

      4、能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

      創(chuàng)新能力培養(yǎng)

      1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

      2、能用自己獨(dú)特的方法識(shí)記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識(shí)字的能力。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

      1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

      3、養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

      二、閱讀

      雙基培養(yǎng)目標(biāo)

      1、用普通話誦讀課文,回答問題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語交際。

      2、認(rèn)識(shí)文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同,并能體會(huì)標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。

      3、積累并背誦文中的好詞好句。

      創(chuàng)新能力培養(yǎng)

      1、開展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。

      2、誦讀兒歌和古詩(shī),展開想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語文的優(yōu)美。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

      1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。

      2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。

      三、寫話

      雙基培養(yǎng)目標(biāo)

      1、能按要求寫一句或幾句話。

      2、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)等。

      創(chuàng)新能力培養(yǎng)

      1、在寫話中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。

      2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

      1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣。

      2、每天寫一句話。

      四、口語交際

      雙基培養(yǎng)目標(biāo)

      1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。

      2、用普通話和別人交談。

      創(chuàng)新能力培養(yǎng)

      能根據(jù)環(huán)境說幾句話。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

      1、聽人說話時(shí)注意力集中。

      2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習(xí)慣。

      學(xué)好三年級(jí)語文經(jīng)驗(yàn)分享

      要記住重點(diǎn)。

      老師一般在上課的時(shí)候,都將考試的重點(diǎn)講三遍,所以在上課的時(shí)候,最好認(rèn)真的聽課,將老師所要說的重點(diǎn)用筆畫出來,并且記在自己的腦海里,然后課后期間自己再做一次小溫習(xí),這樣加深記憶力。

      要勤做筆記。

      自己要準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本,將老師講的重點(diǎn)都抄出來,以后做作業(yè)或者是復(fù)習(xí)考試的時(shí)候都拿出來多讀,多看幾次,這樣就可以記住最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),也不會(huì)在考試的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,養(yǎng)成習(xí)慣,可以提高語文的成績(jī)。

      學(xué)會(huì)多朗誦。

      小學(xué)的語文靠的就是多讀多背誦,讀的多了,不但可以提高自己的朗誦的能力,還可以多認(rèn)識(shí)一些陌生的字,還有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵的詞語、成語都可以記住,有助于提高作文水平,還可以提高自己的記憶力。

      善于提出問題。

      遇到不懂的問題一定要多問一些語文水平好的同學(xué),或者是老師,然后自己通過他們給予自己的答案再多加思索,看看他們是用什么樣的學(xué)習(xí)方法解決這些語文的問題,多學(xué)習(xí),多交流。

      5要打好基礎(chǔ)。

      小學(xué)語文主要就是拼音和一些詞語,只要學(xué)會(huì)了這些學(xué)起來就容易多了,拼音一定要記住哪些是聲母和韻母,每個(gè)音調(diào)是怎么使用,怎么去拼出來,在課本遇到的新的拼音就要用筆畫出來多寫多讀幾遍。


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