18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 三年級(jí)方法 > 三年級(jí)語(yǔ)文 >

聯(lián)想寫(xiě)作應(yīng)該怎么寫(xiě)

時(shí)間: 文瓊21297 分享

  作文中,在寫(xiě)自己看到、聽(tīng)到的事物的同時(shí),往往還要寫(xiě)一些由這些事物引起的聯(lián)想。聯(lián)想,就是由眼前的事物而想起不在眼前的其他相關(guān)的事物。下面小編就同大家聊聊關(guān)于聯(lián)想寫(xiě)作應(yīng)該怎么寫(xiě)的問(wèn)題,希望有所幫助!

  聯(lián)想寫(xiě)作應(yīng)該怎么寫(xiě)

    作文中,在寫(xiě)自己看到、聽(tīng)到的事物的同時(shí),往往還要寫(xiě)一些由這些事物引起的聯(lián)想。聯(lián)想,就是由眼前的事物而想起不在眼前的其他相關(guān)的事物。它是一種心理活動(dòng),是由此及彼的思維過(guò)程;聯(lián)想到的事物都是留在我們記憶里的從前看到過(guò)或聽(tīng)到過(guò)的事物。那么,聯(lián)想寫(xiě)作怎么寫(xiě)呢?

  例如:推開(kāi)玻璃窗,看到空中條條雨線,聯(lián)想到天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾;看到雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?,濺起一朵朵水花,聯(lián)想到像一層薄煙籠罩在屋頂上;看到雨水順著房檐流下來(lái),聯(lián)想到像斷了線的珠子。這些都是由一個(gè)事物聯(lián)想到另一個(gè)相似的事物。

  看到眼前的小金魚(yú),回想起與送給自己小金魚(yú)的伙伴的友誼;看到眼前漫天飛舞的大雪,聯(lián)想到來(lái)年的田野——金黃的麥穗在微風(fēng)中搖動(dòng),一派豐收景象;這些都是由眼前的事物聯(lián)想到過(guò)去或未來(lái)的事物??吹介T(mén)前小泥路蜿蜒曲折、崎嶇不平,聯(lián)想到人生道路也是不平坦的,不可能事事都是一帆風(fēng)順的,必須要從小鍛煉自己,以非凡的毅力去克服人生道路上的困難;看到路旁那一棵棵高大挺秀的白楊樹(shù),聯(lián)想到扎根邊疆、只講奉獻(xiàn)的祖國(guó)建設(shè)者。這些都是由看到的事物聯(lián)想到人或人的思想品格。

  作文時(shí),無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是寫(xiě)景狀物,都離不開(kāi)聯(lián)想。如:要形象地描繪某些景物、細(xì)節(jié),就需要運(yùn)用生動(dòng)的比喻、擬人等手法;要完整地刻畫(huà)一個(gè)人物形象,就需要對(duì)他的心理活動(dòng)作某些合理的推測(cè);要深刻地揭示某一事物的象征意義,就需要展開(kāi)豐富的聯(lián)想。在記敘內(nèi)容的同時(shí),加上恰當(dāng)?shù)穆?lián)想:不但有利于把事物或人物寫(xiě)得充實(shí)、具體,避免干干巴巴、空洞無(wú)物,而且可以使中心更突出、深刻,使文章更加生動(dòng)感人。

  大家讀讀下面這篇短文,體會(huì)一下本文的特點(diǎn)和聯(lián)想的作用。

  盧溝橋的石獅子

  十月的微風(fēng)像媽媽撫摸著我的臉,清柔,涼爽。我們趁著這大好時(shí)光,來(lái)到了舉世聞名的盧溝橋。盧溝橋位于天安門(mén)西南15公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在這里親筆寫(xiě)下“盧溝曉月”。而最有名的要算橋欄柱上的石獅子,這些石獅子形狀各異,栩栩如生。

  現(xiàn)在,我們就來(lái)看看這些石獅子吧!首先映入我們眼簾的是一只大石獅子,它安詳?shù)刈谀抢?,旁邊還刻有兩只小石獅子,它們是在保護(hù)大獅子,就像我們保護(hù)我們祖國(guó)媽媽一樣。一只小獅子依偎在母獅子的懷里,甜甜地睡著,真是母子情深。這時(shí),我想起我小時(shí)候,也躺在媽媽溫暖的懷里,吃著媽媽蜜一般的奶。繼續(xù)向前走,有一只石獅子蹲在那里抬頭仰望天空,爪子還托著臉蛋,仿佛在思考什么,多么神秘呀!我要是能為它解開(kāi)這個(gè)謎,讓它和別的石獅子一樣活潑可愛(ài),溫柔可親,那就好了,我真不想讓它成天苦惱下去。再向前走,我看見(jiàn)一只小石獅子騎在母親的背上,小爪子還扒住媽媽的嘴角;媽媽很生氣,可又有什么辦法呢,只好無(wú)可奈何地笑了。小石獅子真淘氣!

  看,那只石獅子生氣了吧!它露出了鋒利的牙齒,緊緊地把拳頭握住,好像很憤怒。那邊的一只石獅子正在玩繡球,它那可愛(ài)的樣子,使你立刻轉(zhuǎn)變了情緒。盧溝橋的石獅子數(shù)不清,盧溝橋的石獅子是世界建橋史上的一個(gè)奇跡。

  短文中,作者看到小石獅在保護(hù)大石獅,便聯(lián)想到我們保護(hù)祖國(guó)媽媽;看到小石獅依偎在母獅懷里,便聯(lián)想到“我”小時(shí)候甜甜地躺在媽媽溫暖的懷里;作者正是運(yùn)用了這些“類似聯(lián)想”、“對(duì)比聯(lián)想”,才把盧溝橋上的石獅子描繪得那么形象、傳神。也正因如此,文章才給人留下難忘的印象。

  在記敘中展開(kāi)聯(lián)想,需要注意以下幾點(diǎn):

  (1)聯(lián)想必須有根據(jù)。要緊密結(jié)合生活中的所見(jiàn)所聞或親身經(jīng)歷的事情進(jìn)行聯(lián)想,借人借物進(jìn)行聯(lián)想,不能憑空聯(lián)想。

  (2)聯(lián)想要合情合理。引起聯(lián)想的事物與聯(lián)想到的事物、人物之間,要有內(nèi)在的聯(lián)系,有相似點(diǎn);聯(lián)想要符合客觀實(shí)際,讓人看了可信,讀了覺(jué)得有道理。不能瞎想,胡思亂想。

  (3)聯(lián)想要為突出文章中心服務(wù)。如果單是為了聯(lián)想,即使聯(lián)想得再合乎情理,再形象、生動(dòng),也是無(wú)益的。


相關(guān)文章:

1.在寫(xiě)作中怎樣展開(kāi)聯(lián)想

2.小學(xué)生作文技巧:寫(xiě)作文需要聯(lián)想

3.優(yōu)秀的隨筆寫(xiě)作:如何寫(xiě)好“感觸”

4.高考作文寫(xiě)作絕招之妙用聯(lián)想和想象

5.有關(guān)聯(lián)想的作文-春天的聯(lián)想

383145