高中數(shù)學誘導(dǎo)公式的記憶方法
數(shù)學相對其它科目抽象性強，數(shù)學課堂往往會比較枯燥。下面是小編給大家?guī)淼恼T導(dǎo)公式的記憶方法，希望能夠幫助到大家!
高中數(shù)學：誘導(dǎo)公式的記憶方法
六邊形記憶法：圖形結(jié)構(gòu)“上弦中切下割，左正右余中間1”;
記憶方法：對角線上兩個函數(shù)的積為1;陰影三角形上兩頂點的三角函數(shù)值的平方和等于下頂點的三角函數(shù)值的平方;任意一頂點的三角函數(shù)值等于相鄰兩個頂點的三角函數(shù)值的乘積。
誘導(dǎo)公式口訣：奇變偶不變，符號看象限。
1口訣
關(guān)于誘導(dǎo)公式，所有的公式都可以歸納為：奇變偶不變，符號看象限。
奇變偶不變，符號看象限。
釋義：
“奇、偶”指的是π/2的倍數(shù)的奇偶，“變與不變”指的是三角函數(shù)的名稱的變化：“變”是指正弦變余弦，正切變余切。(反之亦然成立)“符號看象限”的含義是：把角α看做銳角，不考慮α角所在象限，看n·(π/2)±α是第幾象限角，從而得到等式右邊是正號還是負號。
通用口訣
“一全正;二正弦;三正切;四余弦”。
釋義：
1、第一象限內(nèi)任何一個角的四種三角函數(shù)值都是“+”;
2、第二象限內(nèi)只有正弦是“+”,其余全部是“-”;
3、第三象限內(nèi)只有正切和余切是“+”,其余全部是“-”;
4+、第四象限內(nèi)只有余弦是“+”,其余全部是“-”。
2常用的誘導(dǎo)公式sin(90°-α)=cosα sin(90°+α)=cosα
cos(90°-α)=sinα cos(90°+α)=-sinα
sin(270°-α)=-cosα sin(270°+α)=-cosα
cos(270°-α)=-sinα cos(270°+α)=sinα
sin(180°-α)=sinα sin(180°+α)=-sinα
cos(180°-α)=-cosα cos(180°+α)=-cosα
sin(360°-α)=-sinα sin(360°+α)=sinα
cos(360°-α)=cosα cos(360°+α)=cosα
高中數(shù)學：數(shù)學學習要點
(1) 、整理重點
有數(shù)學課的當天晚上，要把當天教的內(nèi)容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學以為數(shù)學注重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時將不能活用他們，好比醫(yī)師若不將所有的醫(yī)學知識、用藥知識熟記心中，如何在第一時間救人?
很多同學數(shù)學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。
(2)、 適當練習
重點整理完后，要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次，然后做課本習題，學有余力，再做參考書或任課老師所發(fā)的補充試題。遇有難題一時解不出，可先略過，以免浪費時間，待閑暇時再作挑戰(zhàn)，若仍解不出再與同學或老師討論。
(3)、 練習時一定要親自動手演算
很多同學常會在考試時解題解到一半，就解不下去，分析其原因就是他做練習時是用看的，很多關(guān)鍵步驟忽略掉了。
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