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蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納

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天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

正方形

面積=邊長(zhǎng)的平方

周長(zhǎng)=4.邊長(zhǎng)

邊長(zhǎng)=面積開方(現(xiàn)在出現(xiàn)的平方數(shù)一般小,可用乘法口訣表算出)

邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)/4

長(zhǎng)度單位和面積單位

1KM=1000M

1M=10DM=100CM

1DM=10CM

1CM=10MM

1平方公里=1平方千米=1000000平方米

1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米

兩數(shù)之和一定的時(shí)候,相差最小或者相等的時(shí)候,積。

也就是說,周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形,正方形的面積(長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬相差越小,面積越大)兩數(shù)積一定時(shí),相差的時(shí)候,和。

也就是說,面積相等的長(zhǎng)方形和正方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬相差越大,周長(zhǎng)越大)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元知識(shí)點(diǎn)

分?jǐn)?shù)大小比較

1、會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)的大小。

2、解決相關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3、認(rèn)識(shí)不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量。

4、認(rèn)識(shí)等值分?jǐn)?shù);會(huì)找到相等的分?jǐn)?shù)。

分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算

1、理解算理,會(huì)計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。

2、能正確計(jì)算20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法。

3、通過觀察分?jǐn)?shù)墻,會(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),初步學(xué)習(xí)“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想方法。

分?jǐn)?shù)

1、知道數(shù)射線上任何一個(gè)點(diǎn)都可以用一個(gè)數(shù)來表示。實(shí)現(xiàn)“分?jǐn)?shù)”概念從“過程”到“對(duì)象”的轉(zhuǎn)變。

2、會(huì)在數(shù)射線上比較分?jǐn)?shù)的大小。并能直接進(jìn)行相同分母或者相同分子分?jǐn)?shù)的大小比較。

3、掌握相同分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

1、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

2、高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信,而自信對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十分重要;即使失敗,這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

3、勤思考,多提問。首先對(duì)于老師給出的概念、規(guī)律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的途徑。

4、總結(jié)比較,理清思緒。

(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。每學(xué)完一個(gè)單元都應(yīng)將本章內(nèi)容做以整理或在腦中過一遍,理順出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。我就有兩本題集。一本是錯(cuò)題,一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè),考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,有選擇地記下來,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

5、認(rèn)真地做課外練習(xí)。課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習(xí)時(shí)要準(zhǔn)而精,只要每天認(rèn)真地做三兩頁(yè),天長(zhǎng)日久,你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就可以做到“積沙成塔”,收獲豐碩。

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