四年級數(shù)學難度增加,對學生的自信心會造成一定的影響,因此家長要輔導孩子多做題,感受做題的樂趣。下面是小編為大家整理的關于小學四年級數(shù)學上冊必備練習，歡迎大家來閱讀。

小學數(shù)學四年級上冊基礎練習

一、填空

1、7個1，4個0.1和3個0.01組成的數(shù)是()

2、0.2里面有( )個0.01

3、7元5角=( )元;40厘米=( )米

4、3.2×1.53的積是( )位小數(shù)。

5、三角形按角分可以分成( )，()和();按邊分可以分成(),()和()

6、三角形的內(nèi)角和是()度.已知一個三角形一個內(nèi)角是15度，另一個角是30度，第三個角是()度。

7、9.06去掉小數(shù)點就是把小數(shù)點向( )移動了()位，如果寫成0.906就是把小數(shù)點向( )移動了( )位。

8、一個等腰三角形的一個底角是45度,它的頂角是()度;如果它的頂角是50度,它的底角是()度。

9、把9.058保留兩位小數(shù)是( )。

二、判斷題

1、整數(shù)乘法的交換律、結合律、分配律對于小數(shù)乘法同樣適應()

2、用8米,9米,9米的三根小棒能圍成一個三角形.( )

3、如果結果要求保留兩位小數(shù)，那么寫成5.80和5.8是一樣的( )

4、在除法中，如果被除數(shù)不變，除數(shù)比原來擴大10倍，那么商不變。( )

5、整數(shù)都比小數(shù)小。( )

三、選正確的序號。

1、500÷25=(500×5)÷(25×5)這樣計算的依據(jù)是利用：()。

A、乘法分配律B、商不變的性質C、乘法結合律

2、下面幾組線段我可以圍成三角形的是( )

A、3厘米 5厘米 8厘米B、7厘米 7厘米 15厘米C、5厘米 8厘米 11厘米

3、小可10歲，她弟弟比他小X歲，她弟弟的年齡是( )

A、6+xB、6xC、6-xD、x-6

4、把5.02的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動一位，這個小數(shù)比原來()。

A、擴大10倍B、縮小10倍C、縮小100倍D、擴大100倍

四年級數(shù)學上冊課后練習

一、想一想，填一填。(24分)

1.在1456089003中，“4”在( )位上，表示( );“8”在( )位上，表示( )。這個數(shù)讀作：( )。

2.我國“神州6號載人飛船”在空中運行，每小時飛行約是二千八百零八萬米。這個數(shù)寫作：( )米，把它改寫成以萬作單位的數(shù)約是( )米。

3.在小數(shù)順序表里，小數(shù)點右邊第三位是( )位，它的計數(shù)單位是( )。

4.由6個10、3個0.1和5個0.001組成的數(shù)是( )。 這個數(shù)讀作：( )。

5.循環(huán)小數(shù)8.8989……用簡便方法寫作：( )，把它保留兩位小數(shù)約是( )。

6.　把2.06擴大10倍是( );把8.5縮小( )倍是0.085。

7.　300厘米=( )米 1.06噸=( )千克

8.　2.8千米=( )千米( )米 ( )元( )角=3.9元

9.　5平方米7平方分米=( )平方米=( )平方分米。

10.　鐘面9時整，時針和分針組成的角是( )角;( )時整，時針和分針組成的角是平角。

11.在下面的括號內(nèi)填上“>” 、“<”或“=”。

99999999( )1億 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009

2.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米( )1米2厘米

二、理清概念，正確判斷。(正確的在括號內(nèi)畫“√”，錯誤的畫“×”。)(5分)

12.在2.09的末尾添上兩個“0”，這個數(shù)的大小不變。 ( )

13.手電筒射出的光線，可以看成射線。 ( )

14.角的兩邊叉開的越大，角就越大。 ( )

15.永不相交的兩條直線叫做平行線。 ( )

16.一個整數(shù)除以一個小數(shù)，商一定比這個整數(shù)大。 ( )

三、對號入座。(把正確答案的字母填在括號內(nèi)。)(4分)

17.一個整數(shù)，它的最高位是十億位。這個數(shù)是( )位數(shù)。

A.八 B.九 C.十 D.十一

18.把4.08的小數(shù)點先向左移動兩位后，再向右移動三位。原來的數(shù)就( )。

A.縮小10倍 B.擴大 10倍 C.縮小100倍 D.擴大100倍

19.在下面的圖中，兩條直線互相垂直的是( )。

A. B. C. D.

20.　在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500這些角中，鈍角有( )個。

A.1 B.2 C. 3 D.4

四、按要求畫圖。(3分)

21.用量角器畫出100度的角。

22.畫一個邊長3厘米的正方形。

五、比一比，看誰算得又對又快。(34分)

23.直接寫出得數(shù)。

2.05+1.65= 3.4-1.08= 48×0.01= 2.8÷0.1=

0.6×1.5= 4.2÷0.6= 0÷1.2+1.2= 2-0.24-0.76=

24.豎式計算。(得數(shù)保留兩位小數(shù)。)

4.79×0.25 2.18÷3.4

25.計算下面各題，能簡算的要簡算。

⑴9.86-3.4÷1.7×1.3 ⑵0.36×3.9+3.9×1.64

⑶7.23-(2.8+1.23) ⑷1.64×2.5+2.1÷0.6

⑸2.4×(0.85÷1.7)-1.08 ⑹0.04×[(17.6-14.1)÷1.4]

26.列式計算。

⑴3.2與1.6的積，減去19.5除以6.5的商，差是多少?

⑵2.5減去0.7除以1.4的商，所得的差再乘1.5，積是多少?

六、解決問題。(30分)

27.小紅家把今年收來的1470千克玉米裝入袋子里。先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克。還要裝多少個小袋?

28.張村挖一條長1200米的水渠，計劃15天挖完。實際每天比計劃多挖20米，實際用了多少天?

29.暑假期間，小芳計劃20天讀完《十萬個為什么》這本書，每天讀15頁。實際每天讀 20頁，她實際比計劃提前幾天讀完?

30.錢紅和顧穎用計算機同時合打一份1820個字的材料。錢紅每分鐘打字120個，顧穎每分鐘打字140個。她倆打完這份材料，需用多少分鐘?

31.學校操場上有一條長100米的直跑道。小剛和小強同時從跑道的同一端跑向另一端，小剛每秒跑3.56米，小強每秒跑3.75米。經(jīng)過20秒后，兩人相距多少米?

小學四年級上冊數(shù)學練習題

一、細心填寫

1、4個直角=個平角，1個周角=個直角

2、兩個角的度數(shù)和是180度，其中一個角是15度，另一個角是度。

3、鐘面上6時，時針和分針成角。

4、時針在5時的時候，它的時針和分針成角。

5、∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=。

二、精挑細選

1、鈍角+鈍角鈍角+直角

A、>B、=C、

2、從3：00走到3：15，分針轉動了度。

A、15B、60C、90D、120

3、鐘面上，分針轉動360度，相應地時針轉動度。

A、360B、180C、60D、30

4、下面各角中，度的角能用一副三角尺畫出來。

A、5B、10C、15D、20

三、判斷，請在括號里對的畫“√”，錯的畫“×”。

1、線段是直線上兩點之間的部分。

2、過一點只能畫出一條直線。

3、一條射線長6厘米。

4、手電筒射出的光線可以被看成是線段。

5、過兩點只能畫一條直線。

6、角的兩邊越長，角的度數(shù)越大。

7、直線比射線長。

8、大于90°的`角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。

9、平角沒有頂點。

10、周角是一條射線，它只有一條邊。

四、細心選一選。選擇正確答案的序號填在括號里

1、角的兩條邊都是 。 ①線段 ②射線 ③直線 ④曲線

2、下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有

①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00

3、鐘面上時針和分針成90°角時，這時的時間是 。

①2時 ②6時 ③12時 ④9時

4、一條 長3000米。

①線段 ②射線 ③直線

5、把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是 。

①一個銳角，一個鈍角 ②兩個銳角 ③兩個鈍角 ④兩個直角