八年級物理上冊單元測試題及參考答案
學(xué)得越多，懂得越多，想得越多，領(lǐng)悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā)，但如果滴水不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，越來越多，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于八年級物理上冊單元測試題及參考答案，希望對大家有所幫助。
一.精心選一選(3分×10=30分)
1.1999年8月17日凌晨，在土耳其發(fā)生了一場大地震，致使一萬多人喪生.有關(guān)人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是喪生人數(shù)增多的一個原因.以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出切實可行的是( )
A.大聲呼救
B.靜等救援人員來營救
C.用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營救人員求救
D.見縫就鉆，從廢墟中爬出來
2.我國已進(jìn)行了“神舟”號載人航天飛船的試驗，不久的將來，我國的宇航員將乘坐宇宙飛船邀游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是( )
A.用通信設(shè)備對話是為了方便 B.聲音的傳播需要介質(zhì)
C.太空中噪聲太大 D.聲音只能在地面上傳播
3.一般來說，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了( )
A.提高裝飾的效果 B.增強聲音的反射
C.減小聲音的反射 D.增加聲音的響度
4.如圖6-1天壇公園的回音壁是我國建筑的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )
A.聲音的反射使原聲增強
B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C.聲音的音調(diào)不同
D.發(fā)聲的物體在振動
5.全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是( )
A.唱歌同學(xué)的聲帶在振動
B.歌聲宏亮?xí)r，說明聲音的響度大
C.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因為響度不同
D.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是因為音調(diào)不同
6.在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3m～4m高的透明板墻，如圖6-2所示，安裝這些板墻是為了( )
A.保護車輛安全行駛
B.阻止車輛排放的廢氣外泄
C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀
D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲的污染
7.“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為( )
A.聲音太小
B.超聲波無法傳到人耳
C.超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率
D.超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率
8.有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說法中不正確的是( )
A.男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)高，響度大
B.男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音音調(diào)低，響度大
C.射擊運動員在訓(xùn)練和比賽中戴耳塞，是為了減弱進(jìn)入耳朵的噪聲
D.宇航員在月球上進(jìn)行談話時，聽不到對方的聲音，這說明聲音在真空中不能傳播
9.如圖6-3所示，玻璃缸的水中有金魚，在魚缸旁邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是( )
A.魚缸→空氣→水→魚
B.空氣→水→魚
C.魚缸→水→魚
D.水→魚
10.(多選)下列現(xiàn)象中利用回聲的是( )
A.漁民利用聲吶探測魚群
B.雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲
C.蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲
D.錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音
二.耐心填一填(3分×6=18分)
11.在海難打撈中，沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”)，它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進(jìn)行運算顯示，如圖6-4是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖，測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量是_______和_______，而中央處理器只需運用______這一簡單公式進(jìn)行運算就能顯示出海深.
12.如圖6-5所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”.臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明______________________.
13.如圖6-6所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水.
(1)用嘴貼著管口吹氣，則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：________.(只填對應(yīng)序號).
(2)用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：_______.(只填對應(yīng)序號)
14.一名男低音歌手正放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音歌手. 的音調(diào)高， 的響度大.音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有______效應(yīng).
15.用鼓錘敲鼓，鼓就發(fā)出聲音，這時將細(xì)砂放在鼓面上，會看到砂粒在跳動，這說明聲音是由鼓面的 而產(chǎn)生的，聲音通過 傳到我們的耳朵里，當(dāng)鼓面 發(fā)聲也停止了.
16.外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____.中國傳統(tǒng)中醫(yī)中“望、聞、問、切”檢查病人，其中：“聞”就是____的意思，它是利用聲波能傳遞_______.
三.實驗探究(6分)
17.為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小.
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
丙.吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
丁.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象有_______.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明______________________________、_______________________.
四.綜合應(yīng)用(6分)
18.有一首校園歌曲《童年》中，歌詞是這樣的：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳嗄嗄寫個不停.”分析歌詞的內(nèi)容異找出哪些物體發(fā)出了聲音，發(fā)聲體分別是什么?
B?創(chuàng)新思維拓展(40分)
五.認(rèn)真選一選(4分×2=8分)
19.下列實驗活動，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是( )
A.觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能夠聽到清脆的聲音
B.揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動
C.雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲
D.把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音
20.在下雨打雷時，每一次雷電后，雷聲總是隆隆不絕于耳，這是因為( )
A.聲音的反射 B.多次打雷的原因
C.雙耳效應(yīng) D.雷聲分裂所致
六.細(xì)心填一填(4分×2=8分)
21.如圖6-7所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的小球，會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個現(xiàn)象說明 ，如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ?，你會發(fā)現(xiàn) .
22.當(dāng)別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很小;而你自己嚼同樣的脆餅時，你會吸到較大的咀嚼聲.這是因為前者的聲音是靠________傳播，后者的聲音是靠_______傳播，_____的傳聲能力較強.
七.科學(xué)探究(8分)
23.如圖6-8所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛，在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是________.
(2)當(dāng)布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)聲音調(diào)的位置是_____，音調(diào)最低的位置是_______.
(3)在中國的民族樂器中，還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請你舉出一例_________.
八.綜合應(yīng)用(4分×4=16分)
24.閱讀下面的短文，回答問題：
如圖6-9所示，幾只鳥在樹上“歌唱”，一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽到窗外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空)，她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.
解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)能看見室外的鳥兒，而幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”.
25.在百米賽跑時，終點計時員為了計時準(zhǔn)確，能不能在聽見槍聲時按下跑表，若不能，應(yīng)該如何記時，為什么?
26.英模報告團在禮堂里作報告，同時用播音器直接播出.試問坐在離報告人40m遠(yuǎn)處的聽眾和離禮堂400km遠(yuǎn)的收音機前的聽眾誰先聽到報告?(已知 ， )
27.往保溫瓶里灌開水的時候，如圖6-10所示，注意聽能聽到“嗡嗡”的聲音，整個灌水過程中聲音有什么變化?為什么會有這樣的變化?
參考答案
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.AC
11.聲音在海水中的傳播速度;聲音在海水中的傳播時間;
12.物體發(fā)聲時在振動(或聲音是由物體振動產(chǎn)生的) 13.(1)ABCD (2)DCBA
14.女高音;雙耳 15.振動;空氣;振動停止 16.能量;聽;信息
17.乙、丁 甲說明了聲音的傳播需要介質(zhì);丙說明了音調(diào)與振動的頻率有關(guān).
18.知了;粉筆 19.C 20.A 21.發(fā)聲的音叉在振動;小球被彈起，但聽不到音叉發(fā)出的聲音.
20.氣體;固體;固體 21.(1)空氣 (2) a c (3)笛(簫 、笙)
22.因為聲音的傳播需要介質(zhì)，乙房間的雙層玻璃間抽真空，無法傳聲;光的傳播不需要介質(zhì)，且能在透明介質(zhì)中傳播.
23.不能在聽見槍聲時按下跑表，這樣的記時方法會出現(xiàn)很大的誤差，正確的記時方法應(yīng)該以看見的煙為準(zhǔn)，因為光的傳播速度比聲音快很多.
24.不能在聽見槍聲時按下跑表，這樣的記時方法會出現(xiàn)很大的誤差，正確的記時方法應(yīng)該以看見的煙為準(zhǔn)，因為光的傳播速度比聲音快很多.
25. 所以收音機前的觀眾先聽到
26.隨著水位的上升，聽到聲音的音調(diào)逐漸升高.這是因為，水位逐上升，瓶內(nèi)水面上方的空氣柱的長度逐漸變短，空氣柱振動的頻率逐漸加快，所以音調(diào)逐漸變高.
八年級物理上冊單元測試題及參考答案相關(guān)文章：