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如何學好高中物理方法

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高中的物理科目對于很多人來說是難點但也是重點,人們常說理工科是相通的,學會一門科目,其他的就都能學好。其實每種科目的學習方法都是不盡相同的,下面給大家分享一些關于如何學好高中物理方法,希望對大家有所幫助。

善于觀察,于觀察的過程中學習物理。

觀察首先要廣泛,全面。物理學得比較好的同學,大多是勤于觀察,善于觀察的。因而,這些同學往往興趣廣泛,求知欲強,眼界開闊,見多識廣,具有很強的好 奇心。他們在學習物理時,往往實物感較強,思路較寬,比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過程,從而進行正確的分析。勤于觀察,善于提出問題必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,推動自己去看書,去研究,去探索。這樣有的放矢,必將打消畏懼物理的心理,對物理真正產(chǎn)生興趣。

觀察要有針對性。同學們在廣泛觀察的基礎上,應該重視觀察與已學的知識有關的物理現(xiàn)象。應該注意日?,F(xiàn)象,并能將這些現(xiàn)象與"壓強"這一概聯(lián)系起來。久而久之,腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關的物理知識。觀察還必須目的明確。俗說"外行看熱鬧,內(nèi)行看門道",對于看到的現(xiàn)象,不應專注它的好看與新奇,而是應當找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。只有這樣,我們觀察的目的才算達到了。我們千萬要忌諱對周圍的一些現(xiàn)象漠不關心,不觀察,不思考,這對學習物理是不利的。

要重視實驗,勤于實驗,在實驗的基礎上掌握物理規(guī)律。

中學階段,學校十分注重學生動手能力的培養(yǎng)。因此,課堂上老師將演示很多的實驗,學生也將做許多分組實驗。對這些實驗,對這些實驗,同學們要認真觀察和 分析實驗現(xiàn)象,弄清每個實驗的目的、原理,了解一些儀器的性能與使用,明確實驗的步驟。做實驗時,要遵守操作規(guī)程,依據(jù)步驟,認真實驗,仔細紀錄,通過正 確的處理和分析,從而得出正確的結論。同學們自己也應盡量創(chuàng)造條件,多做一些簡單的實驗。這些實驗對我們掌握物理規(guī)律是十分有益的。

物理學習忌諱不重視實驗,甚至不做實驗,只憑主觀臆斷。這往往會"失之毫厘,謬以千里"。作為實驗性很強的科學,"大概"、"差不多"、"估計"等等這些詞是不應出現(xiàn)在物理中的。自己親手所做的實驗往往印象是比較深的。通常人們往往認為觸電是與電勢有關的。如果親自做過人體帶電的實驗,發(fā)現(xiàn)人體帶上幾十萬伏的電勢也不會觸電,從而知道觸電是由于有電流通過人體而發(fā)生的。

要勤于思考,注意培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。

勤于思考,首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具體的實際中加以培養(yǎng)和訓練。復習背筆記,考試全忘記"的機械學習方法,擺脫"為交差而作業(yè)"的被動狀態(tài),克服做作業(yè)"依葫蘆畫瓢"的做法,勤于思考,善于總結,就一定會由"勤思"而"善思",由"善思"而"善進",不斷提高我們分析、判斷、推理、歸納和想象的能力,從而更好地學習物理。

實際學習中,有的同學解題時從容不迫,靈活自如,單刀直入,十分簡潔;有的同學則迷茫混沌,步履艱難,費了九牛二虎之力得出的答案卻往往繁雜冗長。剔除學生天資的因素,主要還是"思"與"不思"、"勤思"與"惰思"的原因。俗話說"刀子越磨越鋒利,腦子越用越靈活"。物理學習切忌張冠李戴。不注意規(guī)律的應用范圍和條件,拿起題目就去"套公式、套類型"、“依葫蘆畫瓢",結果往往要出錯。做物理題目要想到它的物理過程,不能把物理題簡單當作數(shù)學題去解。

要善于總結,把所學的物理知識、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清。

對于每一章的復習,勤于總結,首先要學會寫一個"知識結構小結",知識小結應當提綱挈領,層次分明,內(nèi)容準確。小結的形式可以多樣化,文字型、方框圖、表格式、樹型結構等等均是可以采用的。其實,小結的過程,也是認識再提高的過程。每次認真做完一次知識小結,就如同登上了一個新的高峰,立足高處,俯攬全局,奇景異觀,盡收眼底。經(jīng)過總結的知識,既易融會貫通,又便于理解和記憶。

物理學習最忌諱的就是對所學的知識一切都模糊不清,各知識點混淆在一起,變成了一鍋粥糊。遇到題目,覺得是這個知識點的,又覺得是那個知識點的,分不清楚,左右為難?,F(xiàn)在有些同學覺得拿起題目無從下手,我想大概就在于不善小結,各知識點模糊不清的緣故吧。

將理論與實踐聯(lián)系起來,在實踐的基礎上學好物理。

很多物理知識都來于生產(chǎn)生活,反過來又指導我們改進生產(chǎn)生活。因此,我們不應把物理當物理作為一門自然科學,其知識與實際生活有著非常密切的聯(lián)系。如能將理論知識與實踐活動相結合起來,更能激發(fā)自己的學習興趣,收到更好的學習效果。學習的方法多種多樣,掌握正確的學習方法也不是一件容易的事情,還需要同學們不斷的探索,不斷的總結。

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