讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。語文這一學(xué)科有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

五年級上冊語文《“精彩極了”和“糟糕透了”》知識點(diǎn)

近義詞：

贊揚(yáng)——頌揚(yáng)　靦腆——忸怩

自豪——驕傲　敬仰——敬重

贊賞——贊美　鼓勵(lì)——鼓舞

希望——期望　慈祥——慈愛

嚴(yán)厲——嚴(yán)肅　謹(jǐn)慎——小心

課內(nèi)問題：

1、當(dāng)巴迪寫了第一首詩后，母親是怎樣評價(jià)的?巴迪有什么反應(yīng)?父親是怎樣評價(jià)的?巴迪有什么反應(yīng)?

答：母親的評價(jià)是“精彩極了”，巴迪的反應(yīng)是“得意揚(yáng)揚(yáng)”;父親的評價(jià)是“糟糕透了”，巴迪的反應(yīng)是“痛哭起來”

2、巴迪長大后，是如何看待父母的愛的?

答：成年以后，巴迪越來越體會到父母的兩種截然不同的評價(jià)在自己的成長中所起的重要作用。母親的愛是“靈感和創(chuàng)作的源泉”

而父親的“警告”則時(shí)常提醒巴迪“小心，注意，總結(jié)，提高”。巴迪不僅認(rèn)識到“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種看起來截然不同的評價(jià)

對自己健康成長的必要性，而且認(rèn)識到它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

部編版五年級上冊語文第十九課《父愛之舟》知識點(diǎn)

生字組詞：

蠶：桑蠶　春蠶　蠶繭　養(yǎng)蠶　蠶寶寶

考：考試　考題　考察　考慮　考證　思考

疼：心疼　疼愛　疼痛　不疼不癢　頭疼腦熱

席：涼席　席子　出席　宴席　一席之地

糖：糖果　冰糖　蔗糖　白糖　糖紙　水果糖

屑：紙屑　瑣屑　木屑　不屑一顧

啟：啟發(fā)　啟示　啟程　啟用　承上啟下

迪：啟迪　迪廳　蹦迪　迪斯科

釘：鐵釘　釘子　圖釘　螺絲釘　斬釘截鐵

陪：陪同　陪伴　陪練　陪襯　奉陪到底

畢：畢業(yè)　完畢　畢竟　畢生　原形畢露

暑：暑期　暑假　酷暑　中暑　寒來暑往

煮：煮飯　煮面　煮熟　熬煮　焚琴煮鶴

枕：枕頭　枕套　枕巾　高枕無憂　枕戈待旦

多音字：

省：shěng節(jié)省　xǐng省悟

撒：sā撒手　sǎ撒種

縫：féng縫補(bǔ)　fèng裂縫

宿：sù住宿　xiǔ一宿　xiù星宿

形近字：

屑(紙屑)　宵(元宵)

釘(釘子)　盯(盯防)

陪(陪伴)　培(培養(yǎng))

五年級上冊語文第十八課知識點(diǎn)

生字組詞：

辭：辭退　辭職　辭行　推辭　義不容辭

抑：壓抑　抑制　抑郁　抑揚(yáng)頓挫　欲揚(yáng)先抑

碌：勞碌　忙碌　庸碌　碌碌無為

吊：吊燈　吊床　吊蘭　吊銷　提心吊膽

噪：聒噪　噪音　噪聲　聲名大噪　名噪一時(shí)

脊：脊梁　脊背　脊柱　書脊　屋脊

竟：畢竟　竟然　竟自　究竟

龜：龜裂

哇：你好　哇快　走哇

忍：殘忍　忍心　忍耐　忍受　忍氣吞聲

酸：心酸　悲酸　鼻酸　腿酸　酸甜苦辣

權(quán)：權(quán)利　特權(quán)　權(quán)貴　政權(quán)　權(quán)宜之計(jì)

多音字：

給：gěi送給　jǐ給予

掙：zhèng掙脫　zhēng掙扎

曲：qū曲折　qǔ小曲

龜：jūn龜裂　guī烏龜

形近字：

辭(辭職)　敵(敵人)

抑(壓抑)　仰(仰望)

碌(忙碌)　綠(綠色)

吊(吊床)　呆(發(fā)呆)

噪(噪音)　燥(干燥)

竟(竟然)　競(競爭)

哇(你好哇)　娃(女娃)

酸(心酸)　峻(險(xiǎn)峻)

權(quán)(權(quán)利)　僅(不僅)

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