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唯一的聽眾讀后感500字范文

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  當(dāng)一個人受到挫折的時候,不能一味的責(zé)罵,而是應(yīng)該給予鼓勵和幫助。

  唯一的聽眾讀后感

  人與人之間需要關(guān)愛,就像嬰兒需要母親一樣,大家一定都有過被人關(guān)愛的或給予他人關(guān)愛的事例,我也不例外,那是在我小學(xué)五年級時。

  那時我的小學(xué)綜合評價手冊上幾乎都是優(yōu),但是一翻到體育那頁,映入眼簾的就是一個“良”字,在那么多個優(yōu)中顯得格外刺眼。從三年級開始我的體育成績就直線下滑,我為此感到十分懊惱,每次一提起上體育課,我就想找個地縫鉆進(jìn)去。

  一天下午,北風(fēng)呼呼的怒號著,天色十分陰暗,連太陽都躲到了云彩后面。但是最糟糕的不是天氣,,而是又一次的體育成績出來了。良!為什么又是良!?我的心情一下子陷入了低谷。放學(xué)后,我托著疲憊的身子悶悶不樂地向家走去。北風(fēng)肆虐地卷起我的頭發(fā),這讓我顯得更加失魂落魄。

  不知過了多久,我來到了離家不遠(yuǎn)處的公園里,人很少,風(fēng)在空中追逐著,幾朵悠悠的白云顯得格外單調(diào)。我躺在綠茵茵的草地上,心里陰沉沉地下著小雨,那個“良”字一直在我眼前旋轉(zhuǎn),仿佛在譴責(zé)著我。我支起身子,放聲大喊,聲音打破了公園的寂靜,幾只鳥兒也嚇地驚慌飛走了。我轉(zhuǎn)過身子,忽然發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)處的座椅上一位瘦弱的姐姐正平靜地望著我,頓時我的臉燒了起來,覺得自己不僅破壞了園中的寂靜,還打擾這位姐姐。我急忙起身抱歉地沖姐姐笑了笑,準(zhǔn)備溜之大吉,誰知那位姐姐卻用溫柔的嗓音叫住了我:“是我打攪到你了嗎,小妹妹?”我怔住了:明明是我打擾了這位姐姐呀?我轉(zhuǎn)過身來,用手撓了撓后腦勺,不好意思地說:“對不起,我可能因為心情不太好,所以打攪到你了。”“沒事的,其實我也是來這里散心的?!苯憬阄⑿χ?,十分和藹可親。

  讓我下著小雨的心情,升起了一道彩虹?!澳阌惺裁从魫灥氖聠?”姐姐親切地問道,“我,我,我的體育沒沒考好?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說到,姐姐摸了摸我的頭“其實成敗沒什么的,只要努力了比什么都強(qiáng)!”說著說著,我們便混熟了。

  于是我們相約每周五都到公園里談心。那天學(xué)校新學(xué)了一個技巧動作,對與像我這樣身體的柔韌性極差的女生,不僅做會是個難點,做好就更是不可能的了。但是,姐姐聽了我的敘述,卻給予了我信心和鼓勵,讓我大膽地去嘗試、鍛煉,還輔導(dǎo)我如何做好,做得對。就這樣公園里不僅有人在散步、聊天,還有我挺拔的身姿和姐姐輔助我的身影。

  果然,在一次體育技巧測試中,我拿了一個滿分“優(yōu)”,我又激動又感激那位姐姐,于是我回到家洗了一個又紅又大的蘋果,用刻刀刻上了兩個大字“成功”。我興沖沖地跑到公園里鄭重地交給了姐姐。姐姐會心地笑了,我也笑了,歡笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  唯一的聽眾讀后感

  今天這篇課文讓我學(xué)會了怎么樣去幫助一個失去信心的人,那就是給予鼓勵。

  《唯一的聽眾》這篇課文講述的是:在音樂方面,父親和妹妹說我是一個白癡,這時它們聽了我的音樂數(shù)次后得出的結(jié)論。我拉小提琴就想跟鋸床腿一樣,這些話讓我十分沮喪,因此我不敢在家練琴了。

  我練琴的地方移到了小區(qū)花園后面的小樹林里。一天我偷偷地出了門,去到那里準(zhǔn)備練琴,像要舉行一個隆重的儀式。我感覺后面有人,頭一轉(zhuǎn),嚇了一跳,一位極瘦的老婦人坐在木椅上,平靜地望著我。我想我的聲音一定破壞了這林中的和諧,破壞了老人獨享幽靜的心情,可她卻告訴我,她是一個聾子完全聽不到我的琴聲。說明只有那位音樂教授賞識“我”,耐心聽“我”拉小提琴。一開始,“我”的心情在不斷變化,從莊重——沮喪——抱歉——羞愧——興奮。從“我”也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑地靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著“我”,像深深的潭水,更能說明有了慈祥的音樂教授鼓勵的力量,“我”的琴藝有了很大的進(jìn)步,開始變得動聽,美妙,迷人。讓這位音樂教授對我的努力和進(jìn)步感到欣慰。還說我一定拉得非常好,要是她不聾就好了,我想我會用心聽的。我能做你每一天的聽眾嗎。聽了這番話我羞愧起來。

  這篇課文告訴我們,當(dāng)一個人受到挫折的時候,不能一味的責(zé)罵,而是應(yīng)該給予鼓勵和幫助。

  唯一的聽眾讀后感

  此篇文章說:一個小男孩,他很喜歡音樂,但他的親人認(rèn)為他是一個音樂白癡。在他們聽起來,小男孩拉的小夜曲就像鋸桌腿的聲音。但他并不沮喪,于是找一片樹林悄悄地。偷偷地練習(xí)。開始,他拉的并不好,甚至詛咒自己是個白癡。后來,一位極瘦的老人來到這片安靜的林子,小男孩認(rèn)為他打攪了一位老人安寧的生活,感到抱歉。老人似乎看出了這些,便撒了一個美麗的謊言,說自己而聾,希望他不要介意。于是,他便放下心來,拉起了曲子,對著這唯一的聽眾,小男孩顯得很努力,很投入。拉完后,老人對他說:“真不錯,我的心感受到了,謝謝你,小伙子?!毙∧泻⑴d奮極了,這是他有史以來第一次聽到別人夸他的音樂。他便努力的拉奏,但他的親人把這音樂當(dāng)作一種折磨。有一天,他妹妹聽到他的拉奏,不在像以往那樣,使他吃驚的是哥哥演奏的怎么變好聽起來,纏著問他,他便把事情告訴了妹妹,她不信,仿佛他在講天方夜譚„„他一直珍藏著一位老人美好的心靈。他也感謝著唯一的聽眾,永遠(yuǎn)。

  從這篇文章中,我看到:一位慈祥。和藹的老人靜靜地坐在木椅上,面帶微笑的指點著。陽光透過茂盛的樹葉,照在她灰白色的頭發(fā)上,顯得她格外蒼老。額頭上的皺紋,記載著多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。我了解到:老人讓小男孩走出了自卑的陰影,對他關(guān)心。支持和幫助,使他自信的對待每件事。同時,我也“聽”到:一支優(yōu)美的曲子在林間流淌,美妙的音符從你我身旁閃過,它就像太陽,溫暖著他倆,它也像潺潺的溪水滋潤著大地。此刻的沉默,勝過千言萬語。最后,小男孩還是以平靜的心情拉奏一支優(yōu)美的曲子,他感到了什么是真正的音樂:音樂能溝通人與人間的感情,使雙方的心靈得到交流。作為教師,我想到自己不正是可以做一個這樣的傾聽者嗎?不吝嗇自己的鼓勵和微笑,讓我的學(xué)生們從我這里得到滿足和自信,讓他們快樂健康的長大!

  唯一的聽眾讀后感

  這一天我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。讓我懂得了謊言,并不是壞的,因為它里面包含了——善意的謊言。

  這篇文章主要講了:在家中的家人覺得我是音樂白癡,我很詛喪。在這個時候,我發(fā)現(xiàn)了一片小樹林,很幽靜。所以我每天早晨都在這拉小提琴,不過,又詛喪起來了。后來,我發(fā)現(xiàn)一位老人正在望著我,我想溜,但是被老人叫住了,她說她是個聾子,讓我繼續(xù)拉。我很興奮。后來,我在家里拉琴了,變得越來越自信。就在我給妹妹拉《月光曲》的時候,才得知:這位老奶奶就是音樂學(xué)院最有聲望的教授,取得過無數(shù)榮耀……

  讀完了這篇文章,,我熱淚盈眶,非常感動。如果那個老人不對作者說她是個聾子,就會讓作者失去信心。這個老人用了善意的謊言讓作者有了信心。其實,每一個都可以做好事情,每一個人都能成功,但是想做好一件事情都不是一帆風(fēng)順的,可能會有某個地方出錯,這時候,就需要善意的謊言來鼓舞我們。

  想完,我想到了另一個故事:一對新婚夫妻,妻子的手藝不佳,烹飪的菜肴難以下咽,丈夫此時偏要硬著頭皮吃,邊吃邊贊:’味道好極了,”假裝吃的津津有味,這就是夫妻之間善意的謊言,妻子即使知道你說的是謊言,也會樂意接受的。所以說,善意的謊言人人都會用,都是為了讓對方開心,自信。

  “無言的純潔的天真,往往比說話更能打動人心”。這是莎士比亞說的。的確,每個人都會有謊言,善意的謊言。也許這樣,能更打動人心。

  唯一的聽眾讀后感

  在我們的童年里,有很多我們“心靈的聽眾”。讀了《唯一的聽眾》這篇文章,讓我感受很深。

  這篇文章講了父親和妹妹覺得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,他很沮喪,后來去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文藝晚會上表演……

  是什么讓“我”這個“音樂白癡”變成了一位小提琴手?是使“我”沮喪的父親?還是認(rèn)為“我”沒有任何天賦的妹妹??不,是那位“聾”老人——那個音樂學(xué)院最有聲望的教授。如果不是她這個有意的“聾”,“我”能重新獲得希望嗎?一個“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,沮喪的心靈。

  我敬佩那位“聾”教授,是因為教授不僅是“我”唯一的聽眾,更是“我”“心靈的聽眾”!聽著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一般,還有非常溫柔的話語來鼓勵“我”:"我才想你一定拉的很不錯,真不錯。我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子?!倍嗝瓷屏嫉闹e言,多么美麗的心靈呀!

  在我們的生活中,心靈的聽眾不是很多嗎?媽媽是我心靈的聽眾,每當(dāng)我在生活中遇到困難時,他總是親切的對我說:“不能退縮,要做生活中的強(qiáng)者……”老師是我心靈的聽眾,當(dāng)我每次回答問題聲音小的時候,她總是鼓勵我,說:"不用怕,勇敢點,你能回答的……”同學(xué)是我心靈的聽眾,當(dāng)我沒了耐心的時候,同學(xué)總是對我說:“不用著急,多干幾次就好了……”我們心靈的聽眾還有很多、很多、很多……

  心靈的聽眾,你是沮喪時的微笑,你是氣餒時的鼓勵,你是灰心時的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

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