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世界名著愛的教育讀書心得感悟500字

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  《愛的教育》這本書是以日記的形式記錄了主人公安利柯三年10月份到第二年7月份的所見,所聞,記錄了安利柯身邊發(fā)生的故事,記錄的安利柯身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的讓人啼笑皆非,有的讓人潸然淚下。

  愛的教育讀后感1

  最近幾天讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的作品——《愛的教育》,有幾點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

  首先讓我感動(dòng)的是恩利科(文中主人翁)有一個(gè)非常友愛的家庭,他的父母都非常關(guān)心他,經(jīng)常寫信告訴他做人、做事的道理。這讓我想起我的父母,我的父母都十分喜歡我,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活、愛好等都牽掛在心,每次從外地回來都給我買書,買我喜歡吃的食品,我有什么困難都和老爸說,我們一起共同解決。媽媽對(duì)我的關(guān)心也是無微不至,她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,都說“嚴(yán)師出高徒”,這一點(diǎn)我是感受深刻哦!

  其次讓我感動(dòng)的是恩利科非常愛他的同學(xué)、老師。我也非常喜歡我的老師和同學(xué)們,我的語文老師是一位年輕的媽媽,她風(fēng)趣幽默;數(shù)學(xué)老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她嚴(yán)肅認(rèn)真。我的同學(xué)們也和文中恩利科的同學(xué)們一樣,有的樂于助人,有的品學(xué)兼優(yōu),有的進(jìn)步明顯,有的調(diào)皮搗蛋。我十分珍惜和他們的友誼,有的還是我的好兄弟呢!

  最讓我感動(dòng)的是恩利科對(duì)祖國的熱愛。這讓我想起前不久國慶節(jié)那天,我在家里看天安門廣場(chǎng)升旗儀式的場(chǎng)景,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻,我感到無比自豪!看到我居住的合肥市最近的變化:一條條馬路筆直寬敞;一座座高架橋凌空架起;一座座高樓拔地而起;一個(gè)個(gè)公園競(jìng)相爭(zhēng)艷!圖書館、博物館、科技館都勾起我對(duì)知識(shí)的渴望;逍遙津、天鵝湖、濕地森林公園,都留下我歡樂的笑聲;世紀(jì)金源大飯店、希爾頓國際酒店、娃哈哈大酒店、金尊國際酒店、必勝客都讓我想起美味!我發(fā)自內(nèi)心地愛著這個(gè)城市,愛著我的祖國!

  正當(dāng)我完成這篇作文時(shí),收音機(jī)傳來美妙的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間”!

  愛的教育讀后感2

  今年暑假,我和媽媽到新華書店買書,一眼就看到了這本《愛的教育》,這本書也是學(xué)校要求我們的必讀書,媽媽就買了回來。

  這本書的作者是意大利作家亞米契斯,主人公是安利柯,他以日記的形式記錄了身邊感人的小故事,因?yàn)槊科己芏蹋疫@個(gè)平常不愛看書的人也慢慢地看下來了,最后,我和媽媽共同讀完了這本《愛的教育》,真是讓我受益匪淺。書中的每篇日記都是對(duì)生活樸素的描寫,讓我感受到每個(gè)人是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。這種關(guān)心、理解和幫助都離不開一個(gè)最重要的東西,那就是愛。

  特別是其中的一篇馬可爾萬里尋母的故事,13歲的馬可爾歷經(jīng)千辛萬苦,終于和媽媽重逢,幫媽媽找到生命存在價(jià)值,我真是非常敬佩和感動(dòng)。想想自己到現(xiàn)在還一直讓媽媽照顧,讓媽媽為我著急,真是太不應(yīng)該了。

  我在慢慢地長大,也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人??吹叫⊥瑢W(xué)摔倒了,要連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助┈┈這些都是文明的表現(xiàn),也都是愛的表現(xiàn),所有的人都充滿愛心,那該都好!

  愛的教育讀后感3

  這是本特別好的書,讓人感動(dòng),書里的主人公是個(gè)和鄭皓澤差不多年齡的小學(xué)生,以日記的形式來表達(dá)生活中的愛,雖然文字簡樸,沒有精彩絕倫的故事,也沒有斗智斗勇的情節(jié),但卻表達(dá)了生活中真摯的友誼,愛字無處不在,他們?cè)谄椒驳娜粘I钪?,用愛感?dòng)家人,感動(dòng)朋友。鄭皓澤平常比較調(diào)皮好動(dòng),但心底非常善良,可能是因?yàn)橐恢焙蛬寢寖蓚€(gè)人生活比較多,對(duì)媽媽的依賴比較重,所以看到其中一篇有關(guān)媽媽的,眼淚直流。

  我們一起看完這本書后,一起聊聊了感受,我告訴他:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)周圍所有人的愛和尊重,也要始終抱有一顆真誠和善良的心,擁用了這種品質(zhì),不管長大后做何種工作,身處何地,都會(huì)是個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)有用的人。

  《愛的教育》把我們帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?,同時(shí)給予我們力量和勇氣。

  愛的教育讀后感4

  《愛的教育》采用日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的故事。

  故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

  全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹”。

  其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負(fù),他就會(huì)聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)慷慨的“拔刀相助”。

  記得上學(xué)期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠?qū)懙脑挷皇沁€可以向別的同學(xué)借嗎?何以費(fèi)解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……”他說。

  生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將是一個(gè)美好且充滿愛的天堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,能匯成一條愛的長河。

  愛的教育讀后感5

  老師在寒假作業(yè)中布置讀《愛的教育》。在當(dāng)時(shí)我讀這本書,只關(guān)注了書中故事的情節(jié)。而這一次我再次重讀這本書,開始關(guān)注書中的“愛的教育”。

  這本書中,表達(dá)了很多不同的愛,有父愛、母愛、友愛等。這本書用不同的故事表達(dá)了不同的愛。在這許許多多的故事中,有一個(gè)故事令我的印象深刻,那就是最后一個(gè)每月例話——《輪船失事》。

  這個(gè)故事大概是這樣的。有一個(gè)小男孩是一個(gè)孤兒,一個(gè)水手帶著他上了一艘輪船。并介紹給他和一位孤身海外的小女孩見面,他們聊得很投入,如同親姐妹一樣。就在這時(shí),輪船顛簸了一下,小男孩的膝蓋碰傷了,小女孩用自己的衣服為他包扎傷口。這時(shí)那個(gè)水手走進(jìn)了船艙,對(duì)游客說:“船底碰到了冰川,破了一個(gè)大洞,即將沉船,救生艇上還可以再做一個(gè)小孩?!边@時(shí)他們兩個(gè)都流出了渴望的目光,小男孩想起了小女孩為自己包扎傷口的情景對(duì)小女孩說:“你比我輕,你還有父母,我只是一個(gè)孤兒。”邊說邊把小女孩推上了救生艇……

  這個(gè)故事中小男孩知恩圖報(bào)的精神令人感動(dòng),這也是每個(gè)人都應(yīng)有的精神。只有這樣,才會(huì)覺得對(duì)得起自己,會(huì)讓人們稱贊。

  這本書中表達(dá)可貴的精神,可貴的愛的故事還有很多,我真誠的向大家推薦這本書。

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