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描寫春天的校園優(yōu)美文章5篇

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  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩人和作家會(huì)贊美春天,畫家會(huì)以手中的畫筆來描繪春天。這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?接下來小編整理了校園的春天作文,文章希望大家喜歡!

  春天的校園1

  春天來了,萬物復(fù)蘇,燕子從南方飛了回來。春天里,校園向我們展示了她新的一面。

  走進(jìn)校園北門,隨意在哪里都能看到欣欣向榮的美景。向前走幾步,就會(huì)看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,嫩綠的樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見我們學(xué)校的星河農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里種著許多種蔬菜。春天,正是萬物生長(zhǎng)的時(shí)候,你瞧,那農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜長(zhǎng)得多么旺盛啊!有嫩綠的韭菜、嬌嫩的香菜苗、可人的菠菜……一塊塊菜地在陽光的照耀下,各種綠色顯得更加生機(jī)勃勃了!

  校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪了綠色的地毯。同學(xué)們有的坐著,有的站著,還有的在里面打滾,開心的玩耍。

  春天里的校園處處散發(fā)著勃勃生機(jī),我愛春天,我更愛春天的校園!

  春天的校園2

  春天萬物復(fù)蘇、百花盛開,美麗極了!那春天的校園是什么樣子的呢?今天,老師就帶著全班同學(xué)去參觀一下我們美麗的校園。

  整好隊(duì),老師帶著我們先去參觀“小公園”。一進(jìn)去就聞到一陣清香,嗅著陣陣清香我來到了野菊花的旁邊,看!那一朵朵黃色的小花,一層包著一層正對(duì)著我笑呢!一抬頭,啊,碰著頭了,定睛一看,哦,原來是一株大樹。嫩綠的葉子一片挨著一片、密密麻麻,微風(fēng)吹過便“悉悉簌簌”的私語起來······。當(dāng)我正沉浸在這“意境”中時(shí),忽然聽見有人在叫我,回頭一看,哎呀!原來老師和同學(xué)們都走遠(yuǎn)了。

  大家繼續(xù)往前走,我們來到了一片草地的旁邊,這里長(zhǎng)著剛探出頭來的小草,開著剛張開手臂的紫色鳶尾花和剛露出笑臉的鼠尾草。

  走啊走,我們又來到了星河農(nóng)場(chǎng)。走在星河農(nóng)場(chǎng)的小道上,左邊是綠瑩瑩的韭菜,像一個(gè)個(gè)小紳士挺拔著;右邊是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜,看著這些茁壯成長(zhǎng)的小苗,心里開心極了!突然,我看到一棵高大挺拔的樹,同學(xué)告訴我說它叫“白蠟樹”,上面長(zhǎng)得像飛鏢似的小果實(shí)可以吃,我摘下一個(gè)嘗了嘗,一下子就有一股清甜的味道進(jìn)入我口中。

  在回班的路上,我又看見了薔薇花,那一朵朵粉嫩嫩的薔薇花,就像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女,好看極了!

  春天,就是這么多姿多彩,而我們的校園更是五彩繽紛。

  春天的校園3

  我大踏步走進(jìn)校園,春天的氣息迎面撲來。

  我看到了春天的足跡:小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?,它們一株株簇?fù)碓谝黄?,仿佛許多鮮活的小生命,不時(shí)探出頭來,眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠,會(huì)讓你情不自禁地停住腳步,去望一望。

  我看到了春天的足跡:草叢中那些不知名的小花正在開放著。它們零零星星,躲在小草的下面,不仔細(xì)看是看不出來的。在陽光下,每一朵小花都飽含著濃濃的春意,每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符,共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著,不時(shí)伸手摸摸,或俯下身去聞一聞它的芳香。

  我看到了春天的足跡:春雨洗亮了校園,一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓,潔白的瓷磚更加一塵不染;操場(chǎng)上,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在奔跑,在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。

  在和煦的春風(fēng)中,在溫暖的陽光下,我們的校園沉浸在濃濃的春意里。噢!春天的校園,帶著那濃濃的春意,帶著那淡淡的芬芳……

  春天的校園4

  春姑娘,踏著輕盈的步伐到來了,每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的氣息,校園里,到處是春暖花開,萬物復(fù)蘇的景像。

  柳樹伸出了細(xì)小長(zhǎng)的胳膊,上面還裝辦了淡黃色的毛,好像剛蘇醒一樣。將睜開眼時(shí),似乎眼前就己不再是白雪皚皚的冬天,而是春暖花開的春天。感覺這一切來的都是那么的突然。來到一個(gè)新的世界,已不再是年少時(shí),仿佛又長(zhǎng)高了。胳膊也變得也越來越長(zhǎng),上面還生出了許多嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,整片綠色都覆蓋住了天空。

  春天,又表現(xiàn)在三葉草妹妹的身上,年少是只有幾根毛發(fā)的她,卻如今變的茂盛無比。并且頭上還長(zhǎng)出了一片“雨傘”,仿佛是她的眼睛和臉蛋。剛來到這個(gè)世界上的她,還是有點(diǎn)羞澀。一叢叢,一簇簇,構(gòu)成了一片花的海洋。

  最不可缺的一個(gè)就是校園里的冬青和三葉草。原來一身舊黃色衣服的冬青,卻如今換成了一身碧綠色的服裝,顯得格外漂亮。

  從一顆高大挺拔的大樹,開出了絢爛無比的花朵,原本從未露出笑臉的她,卻因春天的到來,露出了微笑,旁邊的三葉草妹妹用綠葉來襯托這些花兒,也顯得這些小花格外的美麗和漂亮。一簇簇的花朵構(gòu)成了一棵大樹,她就是美麗無比的海棠。

  我愛春天的校園!

  春天的校園5

  春光明媚、鳥語花香,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。

  下課了,我到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。

  我來到了校園的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪,小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀察,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢,好像想迫不及待地看看這美妙的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,像害羞的姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

  一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

  走著走著,我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈,是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛,有火紅的、銀白的、烏黑的,還有金光閃閃的,美麗極了。小魚們?cè)凇皹穲@”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起,像是在竊竊私語;有的悄悄地把頭露出水面,仿佛想看看這奇妙的世界,可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹,在陽光照耀下,美麗極了。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,小池碧波蕩漾、波光粼粼,真美。水池四周種著許多花草,為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。

  啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!


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