時(shí)間在流逝500字小學(xué)作文
時(shí)間在悄悄地流逝，伴隨關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛……不斷地向我涌來，在社會(huì)那無數(shù)露珠滋潤下，我正茁壯成長，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)時(shí)間在流逝500字小學(xué)作文，希望大家喜歡。
時(shí)間在流逝500字1
轉(zhuǎn)眼間，我就要參加高考，從一年級(jí)到現(xiàn)在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬千。
還記得小學(xué)的時(shí)候，天真，爛漫，貪玩是我們的常態(tài)，學(xué)習(xí)只是捎帶的事情。暑假，寒假，玩?zhèn)€痛快，就連小升初的考試也不覺得緊張。小學(xué)六年我學(xué)到了多少?
至今我還記得初一新生報(bào)到那天的場(chǎng)景，那時(shí)的我雖然長大了一點(diǎn)，可仍然不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，轉(zhuǎn)眼間中考就結(jié)束了?？粗灏俣嗟姆?jǐn)?shù)，才有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，初中三年我又學(xué)到了多少?
升入高中，看見同學(xué)們奮筆疾書，埋頭苦讀，高三的同學(xué)為高考拼命的學(xué)，在領(lǐng)悟到傳說中的高考離我越來越近了，才知道該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了?；仡^想一想，小學(xué)、初中九年的大好時(shí)光就這樣流逝了。
時(shí)間很慢，一天有二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)有三千六百秒，在這么長的時(shí)間內(nèi)，我們可以做很多事情，讀書，散步，和朋友聊天，也可以坐著發(fā)呆，甚至有時(shí)候我們會(huì)覺得，時(shí)間會(huì)很難熬，巴不得時(shí)間走得再快一點(diǎn)。
時(shí)間也是很快的，不知不覺中高中也已走過一半，高考正在向我招手，分?jǐn)?shù)在提醒我沒有住進(jìn)以前的時(shí)間。可惜時(shí)間在流逝，再也沒有機(jī)會(huì)回到以前。
時(shí)間在流逝，從逐漸長大的我們可以證明，從越來越重的書包可以證明，從越來越多的課外補(bǔ)習(xí)班可以證明。然而，我們卻沒有抓緊時(shí)間，任憑時(shí)間在流逝，少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間在流逝，學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)也在流逝，我們?cè)谶@漫長的時(shí)間中又學(xué)習(xí)了多少?剩下的時(shí)間不多了，趕緊努力吧!
時(shí)間在流逝500字2
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都在逝去。警如現(xiàn)在我寫作文，時(shí)間從身邊流淌過去，讓我不知不覺。“嘀嗒嘀嗒”，靜下心來，感到心中就有這么一個(gè)時(shí)鐘，正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)題目讓我不禁想到了在上個(gè)星期，很多人因?yàn)閯诩颊n工具沒帶，被班主任扣留在班，要讓他們感受一下浪費(fèi)的勞技課時(shí)間是怎樣過的。就這樣，他們一直坐了一節(jié)課，直至下課，班主任請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)談感想。他說的那番話讓我印象很深，至今幾乎一個(gè)字也忘不了：“坐一節(jié)課是很不好受的，第一是無聊，第二是讓我感到心中有一個(gè)隱形的時(shí)鐘，它一直在不停地轉(zhuǎn)，‘嘀嗒嘀嗒’的聲音讓我心煩意亂，深刻地感受到浪費(fèi)時(shí)間的可恥?！甭犕?，我心中一驚，想不到他們坐著竟然如此地不舒服。這也讓我將一直埋在心底的謎團(tuán)解開了。
那是上上上上個(gè)周末，我寫完了學(xué)校的作業(yè)，還有一大堆輔導(dǎo)班的作業(yè)等著我呢!我那時(shí)腰酸背疼，想先玩會(huì)手機(jī)小歇片刻，看看同學(xué)們又在群里吵成什么樣子。誰知，他們吵得太“精彩”，太好玩，讓我也迫不及待地想?yún)⑴c進(jìn)去，并一發(fā)不可收拾。就這樣，一個(gè)下午的光陰就這樣被我浪費(fèi)了，什么事也沒做，只在看手機(jī)。晚上，媽媽看我有那么多那么多的作業(yè)沒有寫，堅(jiān)信是我又在磨時(shí)間了，就把我批評(píng)一頓，罵得我很不服氣：切，沒寫就沒寫吧，馬上寫就是嘍，有什么好說的?無聊!當(dāng)然，我也不是完全不贊同，我承認(rèn)我的確有那么一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)，但也沒那么嚴(yán)重啊!媽媽瞧我的態(tài)度不認(rèn)真，沒收了我的手機(jī)，又在一遍又一遍地說起時(shí)間的可貴。我又聽了很多遍，覺得媽媽說得也沒那么的無聊，還是有一點(diǎn)兒道理的。
事后很多天，我都在想這個(gè)問題，那節(jié)勞技課上，終于得到了答案。
若真的是在浪費(fèi)時(shí)間，那就不妨靜下心來體會(huì)一下時(shí)間在流淌時(shí)的那種安靜，說不定會(huì)很受啟發(fā)呢!
時(shí)間在流逝500字3
黃河奔騰自西來，大江滔滔入海去。正是五千年的時(shí)間流逝，才孕育出一個(gè)盛產(chǎn)英雄的中華民族，又因?yàn)橛兄魇艜r(shí)間的沉淀，我們的英雄情結(jié)才更加濃郁，英雄的精神也隨著時(shí)間的流逝深深地植入了中國人的靈魂和血液之中。時(shí)間在流逝，英雄美名存。
臥龍出山定江河，鞠躬盡瘁護(hù)社稷。
他輕搖羽扇，運(yùn)籌帷幄之中而決勝千里之外，赤壁一戰(zhàn)大展智計(jì);小施計(jì)策，北抗曹孟德且東拒孫仲謀，扭轉(zhuǎn)時(shí)局，天下三分，三國鼎立;七擒孟獲，六伐曹魏;興復(fù)漢室，以德服人;惟賢惟德，民心歸附。然而，時(shí)光流逝，最終積勞成疾，遺憾終生。因而杜甫嘆其：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”陸游也贊其“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！比缃?，斯人已逝，但其才智和鞠躬盡瘁的精神卻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間在流逝而日漸暗淡，反而永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘。
戎馬一生建功業(yè)，豪情血灑烏江邊。
秦漢之際，是項(xiàng)羽的天下。他振臂一呼，群雄歸附，英勇無敵，功高蓋世。正是“烏騅踏云戰(zhàn)沙場(chǎng)，纓槍橫掃咸陽宮?！笨裳?dú)夥絼偨K不敵老辣陰狠之心，致使四面楚歌，自刎于烏江之畔。千載流逝，仍令人聲聲嘆息，唏噓不已。杜牧的“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！北愕莱隽藢?duì)項(xiàng)羽的惋惜。但是“莫以成敗論英雄”，雖然項(xiàng)羽未能統(tǒng)一中原，但其英雄氣概和精神品格一直為后人追慕，才有一句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄?！睍r(shí)間在流逝，但是項(xiàng)羽的精神和品格卻不會(huì)流逝，他依然在我們的血液中流淌。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
少年時(shí)代的毛澤東就寫出“春來我不先開口，哪只蟲兒敢做聲”的詩句，一種自信、樂觀、舍我其誰的感情躍然紙上。弱冠之年，求學(xué)心切，立志外出求學(xué)，便寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的宣言，胸懷天下，志在四方。然而，偉人在面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí)，也會(huì)有“天若有情天亦老，人間正道是滄?！钡母锌?。時(shí)間在流逝，而偉人的吶喊卻絲毫不減，他為江山社稷疾呼吶喊，聲音越發(fā)洪亮，使他的精神深深地烙印在中華民族的思想上。
門前流水尚能西。時(shí)間在流逝，卻帶不走這些深沉的記憶和雄壯的吶喊，他們或智略超群，或武功蓋世，或文筆滔滔，滿腔熱血的他們胸懷天下，一直站在流逝的時(shí)光前，為定國安邦鞠躬盡瘁，與日月同輝，與天地同在。無論時(shí)間如何流逝，也洗刷不了史冊(cè)上他們的璀璨耀眼的美名。
時(shí)間在流逝，英雄美名存。讓我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里，緬懷已經(jīng)逝去的英雄，也贊頌即將出現(xiàn)的英雄。
時(shí)間在流逝500字4
那天剛剛醒來，我卻發(fā)現(xiàn)父親早早地出了門。雖然在我眼中，辛勤的父親早出晚歸是再平常不過的事，可是母親的面龐卻異常沉重，我的心仿佛被什么戳了一下――-一定發(fā)生什么事了。
不知為何，我提心吊膽著，一陣陣出著冷汗。但我安慰自己：沒事，沒事的。而迎接我的，卻是個(gè)噩耗：爺爺中風(fēng)了。
一切都明白了，為什么早上父親不見了，母親愁眉苦臉的，都明白了。
終于熬到了下午放學(xué)，心急火燎的我飛速向醫(yī)院奔去。風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮過，而我卻什么也聽不見。
沖進(jìn)了病房，發(fā)現(xiàn)家人都在。爺爺紅著眼看我，臉都在抽搐，艱難地吐了我的小名出來：“逗逗……”爺爺想坐起來，卻發(fā)現(xiàn)一半已經(jīng)癱了。我終于是忍不住了，臉上還是匯成了兩條小溪。奶奶上前趕忙扶爺爺躺好。爺爺盯著我，不對(duì)，是用一種深情的目光看著我，卻再也沒說過一句話。聽父親說：“那醫(yī)生說，再晚半步人就沒了……?！闭f到這里，卻哽咽了，轉(zhuǎn)過了身去。
在醫(yī)院里，我寫完了作業(yè)，卻不知本子上已濕了一大片。走廊上經(jīng)過的那些穿白大褂的人，他們到底是誰?是天使，還是死神?在手術(shù)室里，下一個(gè)被推出來的，可能是活的，也可能已經(jīng)死了。但謝天謝地，爺爺終于是熬過來了，真不知道是那兒來的想法，感覺第一次與死亡如此接近。藥水的味道快將我窒息，我只覺得醫(yī)院的大門，似乎是生與死的分界線。
爺爺已經(jīng)是一位八旬老人了，以前是一名老師，他并沒有輝煌的人生，他并不引人注目，但帶給了我們?cè)S多許多……
一直和藹可親的他給予了我太多的關(guān)心和快樂。小時(shí)候，每天騎電動(dòng)車帶我和我表妹去兜風(fēng)景是他最喜愛的事。可惜，那早已是美好的回憶。
如今，大病之后的爺爺已經(jīng)可以像正常人一樣獨(dú)立行走了，碗筷也能端穩(wěn)了，只是――電動(dòng)車再也騎不了了。父親曾提議賣掉，但爺爺卻舍不得――那車，是承載我和妹妹的童年的，是承載著他的驕傲的，人生中必不可少的一樣物品。爸爸現(xiàn)在每天必下樓，不管風(fēng)吹雨打，都要看看那輛“破舊不堪”的電動(dòng)車。這一看，可以看好久。仿佛他看見了過去，看見了我和表妹的快樂童樂，我坐在后面，她坐在前面，爺爺坐在中間……
在醫(yī)院的那一天，我領(lǐng)悟到生命是多少脆弱!是那么短暫!那么緲小!以至于一個(gè)生命的消失，像一枚塵埃落地，那么那么輕，一點(diǎn)都沒有聲音。
那一次，我終于明白，生命和時(shí)間是掛勾好的。時(shí)間差不多了，也是該走了，這是個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的輪回。
看到爺爺，仿佛就看見父母不久的將來――他們也已經(jīng)老了!他們?cè)缇屠狭?為什么我們領(lǐng)悟是那么那么遲呢?
時(shí)間的流逝無法阻止，生命的更替不斷繼續(xù)，地球的旋轉(zhuǎn)不會(huì)停止。
我們這輩子，無非是在混沌中度過的。
我們這輩子，無非是在生死離別中度過的。
我們這輩子，到底，領(lǐng)悟了什么呢……
在此，我為大家獻(xiàn)上一首筷子兄弟的《父親》：
時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)吧，
別讓你再變老了，
我愿用我一切，
換你歲月長留。
……
時(shí)間在流逝500字5
我和她因?yàn)楦改赶嘧R(shí)，從小一起長大。我們的友情真摯而美好，直到我到外地上初中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們已漸行漸遠(yuǎn)。
記得那天我臨走時(shí)，她來送我，給了我一只白色的小熊，說小熊能見證我們的友誼天長地久。我心里頓時(shí)涌起一番感動(dòng)，有很多話都被硬生生的卡在嘴邊，轉(zhuǎn)化為了滿臉的淚水。我本以為我們的分離會(huì)驚天動(dòng)地，但如今我們只是默默的揮了揮手便離開了。
上初中后，我漸漸地融入了新的生活，有了新的朋友，她們都很友善，但我心中還是覺得空落落的，因?yàn)槲业纳磉吷倭怂?，她的陽光和天真影響了我，使?dāng)年那個(gè)靦腆害羞的我變得落落大方。
有一次我們捉迷藏，我不小心摔進(jìn)臭水溝里，衣服濕透了，一股臭味撲鼻而來，皮也被擦破了，一滴滴血滲出來。她攙扶著哭哭滴滴的我到附近的公共廁所里將傷口洗干凈，扶著我到了一家診所，等醫(yī)生給我上完了藥，然后又陪著我回到家里后才默默地離開。第二天上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在我的課桌上留了一張寫著溫馨的祝福語小紙條和一根棒棒糖，是我愛吃的葡萄味。我頓時(shí)淚如雨下，我始終無法相信有著嚴(yán)重潔癖的她當(dāng)時(shí)是怎能忍受我身上的臭味攙扶我去醫(yī)院的。這件事深深地印在我心里，讓我懂得原來真摯的友情是可以克服一切困難的。
上次放假回去，我去看她，她竟感動(dòng)的哭起來，一把將我抱住，當(dāng)時(shí)我都蒙得不知所措，不知怎么安慰她，也被感染得哭了起來，心也火辣辣的疼。之后我們一起去了母校，那兒一點(diǎn)也沒變，還是那么的整潔美麗，充滿了孩子們歡樂的笑聲和朗朗的讀書聲。
走到操場(chǎng)時(shí)，當(dāng)年我們一起玩耍的情景立馬浮現(xiàn)在腦海。如今我們還是那樣，手牽著手來到這片樂土，只不過我們不再瘋跑了，流逝的歲月讓我們漸漸變得成熟，站在一群嬉戲的孩子中格格不入。是啊，我們都是初中生了，又怎能返回小學(xué)時(shí)的童真呢?
太陽每天東升西落，過去的每秒都將定格在歷史的長河中一去不復(fù)還。從現(xiàn)在起，我要使我的時(shí)間過得更有價(jià)值，更有意義。也許這樣，我才不會(huì)對(duì)流逝的歲月太過于惋惜吧。
與我相隔一只小白熊的她聽到了我的訴說嗎?我親愛的朋友，愿你安好，我們之間的友誼地久天長，歲月如海，友誼如歌。
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