小升初作文萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾與滿(mǎn)分作文
小升初作文萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾與滿(mǎn)分作文
萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)頭是成功的一半，寫(xiě)作文也一樣。文章有一個(gè)好的開(kāi)頭，能使文章增添色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。再加上一個(gè)好的結(jié)尾，增強(qiáng)表達(dá)效果，或令人深思，或回味無(wú)窮，或心潮澎湃等。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到大家。
小升初作文萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾
1、友情
開(kāi)頭：
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)，是你幸福時(shí)使你幸福增倍，是你困難時(shí)使你困難分解，是你孤單時(shí)幫你趕走孤獨(dú)，是你落魄時(shí)給你堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的財(cái)富，是每個(gè)人都想變成的使者。要讓大家成為朋友，彼此關(guān)系不斷鞏固，需要彼此用友情去澆灌。
結(jié)尾：
友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
2、親情
開(kāi)頭：
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。
在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)反顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
結(jié)尾：
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
3、勵(lì)志
開(kāi)頭：
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲等待著我們。
挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。
結(jié)尾：
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因你更精彩。
4、惜時(shí)
開(kāi)頭：
時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)，從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò)，從你的眼前溜過(guò)，從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么?
結(jié)尾：
時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜每分每秒吧!
5、勤學(xué)
開(kāi)頭：
是水，就要回歸大海;是白云，就要擁抱藍(lán)天;有知識(shí)，就要回報(bào)人民。是種子，就要沖出土層;是鮮花，就要散發(fā)芳香;有才華，就要報(bào)效祖國(guó)。
結(jié)尾：
我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國(guó)的河山添上一筆新綠;我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。
6、挫折
開(kāi)頭：
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
結(jié)尾：
冬天的河干涸了，我相信，春水會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的種子將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
7、誠(chéng)信
開(kāi)頭：
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。
誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
結(jié)尾：
信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的洪水;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
8、感恩
開(kāi)頭：
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼嘆息著落魄的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?
當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，當(dāng)強(qiáng)大的對(duì)手在歡呼聲中站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
結(jié)尾：
是的，停止抱怨生活、學(xué)習(xí)或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給無(wú)名做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感恩對(duì)手讓我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。
9、求知
開(kāi)頭：
童年的我是多么天真，多么幼稚。童年的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。
我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住在大城市，而我住在偏僻的小鎮(zhèn)，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
結(jié)尾：
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，努力不懈地去追尋，失敗了，咬牙堅(jiān)持，理想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
10、責(zé)任
開(kāi)頭：
責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。
結(jié)尾：
愿我們所有的人銘記“責(zé)任”二字，把“責(zé)任”的種子種在心田。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
11、幸福
開(kāi)頭：
幸福是什么?有人說(shuō)，幸福就是大把大把的鈔票;也有人說(shuō)，幸福應(yīng)該就是一種悠閑的生活。
聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧，幸福就是百姓的富足安樂(lè)，能在封建社會(huì)的宋朝給出“幸?！比绱硕x的人，怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢?
結(jié)尾：
范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)，在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè)，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
12、團(tuán)結(jié)
開(kāi)頭：
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
結(jié)尾：
朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是旅途的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是與你走過(guò)風(fēng)走過(guò)雨，一起分擔(dān)一起分享的心靈伴侶。有朋友，一切安好。
13、樂(lè)觀
開(kāi)頭：
當(dāng)每一天的陽(yáng)光照射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。
結(jié)尾：
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
14、信念
開(kāi)頭：
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)。
結(jié)尾：
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
15、勇氣
開(kāi)頭：
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
結(jié)尾：
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
16、自信
開(kāi)頭：
自信的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的船帆;自信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;自信的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
結(jié)尾：
選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，讓我們撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
17、給予
開(kāi)頭：
花葉搖擺，給別人送一片綠：花朵盛開(kāi)，給別人捧一陣香。當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，多關(guān)懷他們一些，多幫助他們一些，你的生命之花便會(huì)在別人心中常開(kāi)不敗，溢滿(mǎn)心田。
結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
18、奉獻(xiàn)
開(kāi)頭：
魯迅先生"俯首甘為孺子牛";諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌。生活中也有許許多多的人在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量。
結(jié)尾：
奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
19、師生情
開(kāi)頭：
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，是因?yàn)橛幸蝗喝嗽谟脨?ài)播撒著希望。
結(jié)尾：
老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?
20、感恩
開(kāi)頭：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
結(jié)尾：
懷著一顆感恩的心，看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，世界更美好，生活更加充實(shí)。
小升初滿(mǎn)分作文一
小學(xué)生活回顧
時(shí)光荏苒，彷佛還是昨天，稚嫩的我第一次背著書(shū)包走進(jìn)小學(xué)校門(mén);轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“欲窮千里目，更上一層樓”的初中生。六年來(lái)，師長(zhǎng)們?nèi)鐖@丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲(chóng)，春風(fēng)化雨，讓一株株的小幼苗日益成長(zhǎng)茁壯，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。
回想小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我們這一群不識(shí)之無(wú)的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫(huà)注音符號(hào)，搖頭晃腦的背誦三字經(jīng)和唐詩(shī)，似懂非懂的扳著手指頭做加減運(yùn)算。遇到施打疫苗的日子，大禮堂里總會(huì)傳來(lái)這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲，夾雜現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員和老師們安慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區(qū)域也可以見(jiàn)到一個(gè)個(gè)瘦小的身影使盡吃奶的力氣，手中的掃帚卻不聽(tīng)使喚，地上的紙屑、落葉也文風(fēng)不動(dòng)，最后往往要出動(dòng)師長(zhǎng)來(lái)收拾殘局。
中年級(jí)時(shí)，情況漸漸上了軌道，我們雖然無(wú)法“兼善天下”，但是已經(jīng)能夠“獨(dú)善其身”，把班級(jí)和個(gè)人的事務(wù)處理得井然有序。晨光時(shí)間，有時(shí)班主任因?yàn)橐_(kāi)會(huì)無(wú)法留在教室陪伴我們，同學(xué)依然能夠安分守己、自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)寫(xiě)字。掃地時(shí)間，則可以看到我們揮動(dòng)掃把的英姿，即使偶爾有些淘氣的男生因?yàn)橛昧^(guò)度，把一地的落葉掃得漫天飛舞，但是在班級(jí)干部的指揮若定之下，總能化紛亂為平靜，圓滿(mǎn)的交差。
升上高年級(jí)以后，學(xué)校開(kāi)始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命：上下學(xué)時(shí)威風(fēng)凜凜地站在校門(mén)口執(zhí)行勤務(wù)的交通服務(wù)隊(duì)、打掃時(shí)間在校園中穿梭巡邏的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)，以及早修時(shí)間在圖書(shū)館整理圖書(shū)的大河馬工作隊(duì)……到處都可以見(jiàn)到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊(duì)成員的我，為了在緊迫的時(shí)間內(nèi)把全校師生歸還的圖書(shū)分類(lèi)上架，早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也會(huì)看見(jiàn)高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大展身手，接力賽跑時(shí)健步如飛，拔河比賽時(shí)力大如牛，跳大會(huì)舞時(shí)熱情的扭腰擺臀，令學(xué)弟學(xué)妹們看得目瞪口呆。各項(xiàng)校際競(jìng)賽，也大都是由高年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參賽。透過(guò)參加朗讀比賽的過(guò)程，使我增加了經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野，也練就了更穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)與更沉著的態(tài)度。
西諺有云：“靜海里造就不出好水手?！备兄x學(xué)校六年來(lái)給予學(xué)生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練，讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目，讓每個(gè)畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開(kāi)的季節(jié)品嘗鮮美的果實(shí)，分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲(chóng)破繭而出，羽化成蝶，追尋更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。
小升初滿(mǎn)分作文二
老師我想對(duì)你說(shuō)
在五年的小學(xué)生活中，有許多讓我難忘的老師，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著。但是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。
您長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副大大的眼鏡，那紅潤(rùn)的嘴上，還掛著一絲絲笑容。
記得有一次，您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)玩滑滑梯。我們一聽(tīng)要去玩滑滑梯，都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，奔向游樂(lè)場(chǎng)。我和雷雷幾乎同時(shí)到達(dá)滑滑梯前。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相打了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)這個(gè)情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。
過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了，您看見(jiàn)了我和雷雷已經(jīng)停止了爭(zhēng)吵;看見(jiàn)了我的手臂上受了傷;看見(jiàn)了同學(xué)們站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了空無(wú)一人的醫(yī)務(wù)室，您沒(méi)有責(zé)罵我們，而是先打開(kāi)藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還關(guān)切地問(wèn)我，我現(xiàn)在怎樣了。
接著，您找了一個(gè)沒(méi)人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁磿?huì)互相打起來(lái)?我們以后應(yīng)該怎么做?您還讓我們想好后告訴對(duì)方答案，并向?qū)Ψ降狼?。我們想了想，告訴對(duì)方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牽住，從此成了最好的朋友。
如果我是小草，您就是培育我的土地;如果我是小魚(yú)，您就是養(yǎng)育我的清水;如果我是小樹(shù)，您就是滋潤(rùn)我的雨露。謝謝您，是您用辛勤的汗水培育了我!
小升初作文萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾與滿(mǎn)分作文相關(guān)文章：