小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總
當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，并自覺(jué)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
一年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總
一、偏旁歸類
辶(走 之)：過(guò) 這 迷 造 運(yùn) 遠(yuǎn) 近 邊 連 還 進(jìn)
艸(草字頭)：花 草 節(jié) 落 荷 茶
蟲(chóng)(蟲(chóng)字旁)：螞 蟻 蝦 蜘 蛛
冫(兩點(diǎn)水)：涼 次 冰 凍 決
氵(三點(diǎn)水)：清 江 沒(méi) 河 池 洗 游 灑 注
阝(雙耳旁)：陽(yáng) 那 都 陰 陣
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 媽
口(國(guó)字框)：國(guó) 園 困 團(tuán)
口(口字旁)：吃 叫 各 聽(tīng) 呼 葉 呀 嚇 呢 吧 嗎
讠(言字旁)：請(qǐng) 說(shuō) 講 許 語(yǔ) 認(rèn) 讓
亻(單人旁)：什 住 伙 伴 他 低 體 保 做 像
彳(雙人旁)：很 性 往 得
扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 護(hù) 操 排 提
心(心字底)：您 忽 怎 思 想 念 總 急
木(木字旁)：樣 校 李 相 樹(shù) 機(jī) 楊 棉
日(日字旁)：春 晴 時(shí) 音 晚 星
忄(豎心旁)：情 快 怕 忙 性
纟(絞絲旁)：紅 細(xì) 經(jīng) 純 繩 結(jié)
攵(反文旁)：故 放 教
⻊(足字旁)：跟 跑 跳 踢
雨(雨字頭)：雪 霜 露 霞 雷
禾(禾木旁)：種 秋 香
刂(立 刀)：到 別
宀(寶 蓋)：字 家 官 害
土(提土旁)：地 塊 場(chǎng)
門(門字框)：?jiǎn)?間 閉 悶
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 媽
二、量詞
一(個(gè))村子 一(個(gè))鳥(niǎo)窩 一(個(gè))哈欠 一(個(gè) )粽子 一(個(gè) )木瓜
一(個(gè))故事 一(個(gè))太陽(yáng) 一(個(gè))大西瓜 一(個(gè))美夢(mèng) 一(個(gè))小孩
一(塊)石碑 一(塊)蛋糕 一(塊)稻田 一(塊)玉米地 一(塊)橡皮
一(座)小橋 一(座)大山 一(座)天安門 一(座)彩虹橋 一(塊)石頭
一(把)雨傘 一(把)蒲扇 一(座)房子 一(把)尺子 一(粒)米
一(只)兔子 一(只)喜鵲 一(只)小鳥(niǎo) 一(只) 蝴蝶 一(頭)大象
一(顆)棗 一(顆)糖 一(顆)星星 一(頭)牛 一(把)銅號(hào)
一(雙)小手 一(雙)鞋子 一(雙)手套 一(雙)大眼睛 一(棵)樹(shù)
一(群)鴨子 一(群)綿羊 一(群)小蟲(chóng)子 一(片)云彩 一(片)瓜地
一(條)小路 一(條)尾巴 一(條)絲巾 一(條)小溪 一(股)香氣
一(朵)水花 一(朵)玫瑰 一(朵)白云 一(輪)圓月 一(處)風(fēng)景
一(面)隊(duì)旗 一(面)鏡子 一(包)瓜子 一(包)糖 一(竿)翠竹
一(口)水井 一(口)水缸 一(片 )樹(shù)葉 一(片)歡笑 一(束)鮮花
一(場(chǎng))大雨 一(場(chǎng))電影 一(陣 )風(fēng) 一(陣)雨 一(艘)軍艦
一(方)魚(yú)塘 一(列)火車 一(場(chǎng))球賽 一(輛)車 一(匹)駿馬
一(匹)馬 一(冊(cè))圖書(shū) 一(支)鉛筆 一(架)飛機(jī) 一(副)球拍
一(位)老人 一(位)領(lǐng)導(dǎo) 一( 間)書(shū)房 一(堆)杏子 一( 幅 )畫(huà)
三、詞語(yǔ)積累
1、AABB式
開(kāi)開(kāi)心心 許許多多 大大小小 紅紅火火 明明白白 干干凈凈
高高興興 平平安安 安安靜靜
2、ABB式
胖乎乎 白花花 綠油油 紅通通 白茫茫 靜悄悄 亮晶晶 金燦燦
3、AAB式
綠綠的 紅紅的 圓圓的 大大的 高高的 寬寬的 長(zhǎng)長(zhǎng)的
4、ABAB式
雪白雪白的 碧綠碧綠的 火紅火紅的 金黃金黃的
雪白雪白的(云朵) 雪白雪白的(棉花) 雪白雪白的(羊群) 雪白雪白的(梨花)
雪白雪白的(羽毛) 雪白雪白的(浪花) 碧綠碧綠的(葉子) 碧綠碧綠的(小草)
碧綠碧綠的(荷葉)火紅火紅的(楓葉) 火紅火紅的(太陽(yáng)) 火紅火紅的(晚霞)
金黃金黃的(沙子) 金黃金黃的(油菜花) 金黃金黃的 (稻子)烏黑烏黑的(頭發(fā))
5、ABAB：
雪白雪白、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、烏黑烏黑
很久很久、很多很多、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很美很美
6、ABAC式
又( ) 又( ) 式：
又大又圓 又大又紅 又白又胖 又香又甜 又細(xì)又長(zhǎng) 又寬又遠(yuǎn)
( )來(lái) ( ) 去式：
游來(lái)游去 飛來(lái)飛去 走來(lái)走去 跑來(lái)跑去 跳來(lái)跳去 爬來(lái)爬去 蹦來(lái)蹦去
7、“地”字短語(yǔ)：
仔細(xì)地(看) 筆直地(站) 靜靜地(站) 輕輕地(走) 慢慢地(爬) 高興地(說(shuō))
高興地(笑) 生氣地(說(shuō)) 生氣地(叫) 驚奇地(問(wèn)) 懶洋洋地(曬太陽(yáng))
懶洋洋地(躺著) 興沖沖地(走進(jìn)來(lái))
8、“的”字短語(yǔ)：
圓圓的小蟲(chóng)子 圓圓的腦袋 可惡的蚜蟲(chóng) 綠油油的樹(shù)
胖乎乎的小手 彎彎的小路 寬寬的公路
美麗的天山 潔白的雪蓮 雄偉的天安門 壯觀的升旗儀式 紅潤(rùn)潤(rùn)的小手
9、一個(gè)又一個(gè)的形式
一只又一只 一座又一座 一把又一把 一頭又一頭
一天又一天 一片又一片 一雙又一雙
一顆又一顆 一個(gè)跟著一個(gè) 一棵連著一棵 一座連著一座
10、( )極了
高興極了 開(kāi)心極了 生氣極了 美麗極了 好吃極了 好看極了 可愛(ài)極了
11、生字“小魔術(shù)”：
加一筆:日——(白)(田)(目)(電)(舊)(由)(旦)
加兩筆:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(葉)
減一筆:王——(土)(干)(工)(三)
四、形近字辨析
青(青草)(青蛙) 請(qǐng)(請(qǐng)坐)(請(qǐng)客)
清(清水)(清涼) 情(事情)(心情)(親情)
晴(天晴)(晴天)(晴朗) 睛(眼睛)
玩(玩笑)(玩耍) 完(完成)(寫完)
新(新年)(新鮮)(新舊) 心(心中)(心里)(愛(ài)心)
坐(請(qǐng)坐)(坐下) 座(座位)(讓座)(一座山)
東 冬
1、( 冬 )天到了，雪花飄起來(lái)了。
2、太陽(yáng)從(東 )方升起來(lái)。
香 鄉(xiāng) 相
1、我請(qǐng)你品嘗( 香 )甜的水果。
2、李白十分思念故( 鄉(xiāng) )。
3、我(相)信她說(shuō)的話。
座 坐
小河上有一( 座 )木橋，哥哥(坐)在木橋上玩。
生 聲
學(xué)(生)們?cè)诖? 聲)讀課文。
在 再
小紅站( 在 )家門口和你奶奶說(shuō)( 再 )見(jiàn)。
氣 汽 已 己
1、天( 氣 )太熱了，我還是坐公共( 汽 )車。
2、我( 已 )經(jīng)是小學(xué)生。我自己的事情自( 已 )做。
他 她 它
1、( 她)是我媽媽。
2、小白兔真可愛(ài)，我很喜歡( )
跟 很
1、果園里結(jié)了( )多果子。
2、動(dòng)物們都( )著兔子一起跑。
元 園 原 圓 員 再 在
1、公(園)里的花好看極了。
2、爸爸給我兩( 元 )錢，讓我買鉛筆。
3、(原)來(lái),地球是( 圓 )的呀!
4、羊兒在草( 原 )上吃草。
5、我們是少先隊(duì)(員 )。
6、(元)宵節(jié)，媽媽會(huì)給我們做湯(圓)吃!
7、小軍(在)公(園)里摘花，王大爺看見(jiàn)了，教育他以后不要(再)摘花了。
知 只 支 枝
1、小鳥(niǎo)在( 枝)頭高興地唱歌。
2、我有許多( 支)鉛筆。
3、樹(shù)葉上長(zhǎng)了許多( 只)小蟲(chóng)子。
4、你(知 )道他上哪兒了嗎?
城 成
1、春天到了，我們村( 成)了花園。
2、天安門(城 )樓真高啊!
十 石 時(shí) 識(shí)
1、早上，(時(shí))針指向6點(diǎn)，我就起床了。
2、媽媽說(shuō)她不認(rèn)( 識(shí))這個(gè)人。
3、哥哥今年(十 )歲了。
4、司馬光用( 石 )頭砸破了大水缸。
常常 長(zhǎng)長(zhǎng) 嘗嘗
1、小軍( 常常 )幫助李奶奶洗衣服。
2、大象有一個(gè)( 長(zhǎng)長(zhǎng) )的鼻子。
3、今天，媽媽買了一些新上市的水果讓我們(嘗嘗)鮮。
后 候
1、小明小時(shí)( 候 )學(xué)過(guò)游泳。
2、( 后 )天是星期一、
近 進(jìn)
1、王力走( 進(jìn) )了學(xué)校。
2、我家離公園很( 近 )。
塊 快
1、假山下有一( 塊 )石頭。
2、火車開(kāi)得很(快 )。
專心 關(guān)心 愛(ài)心 用心 小心 細(xì)心 開(kāi)心
1、小紅在教室里( 專心 )地做作業(yè)。
2、王老師對(duì)同學(xué)很( 關(guān)心 )。
3、每個(gè)人都要有( 愛(ài)心 )。
4、我們做功課時(shí)不能粗心，要(細(xì)心)。
5、在學(xué)習(xí)上他十分(用心)。
6、小明不(小心)，把花瓶打碎了。
7、今天，同學(xué)們玩得很(開(kāi)心)。
芽 牙 呀
1、他的( 牙 )齒真白。
2、春天，小草發(fā)( 芽 )了。
3、這朵花多好看( 呀 )!
汽 氣
1、這是一輛國(guó)產(chǎn)( 汽 )車。
2、下雨了，空( 氣 )真清新!
話 畫(huà) 化
1、春天來(lái)了，冰雪( 化 )了。
2、你會(huì)用“應(yīng)該”寫一句( 話 )嗎?
3、這是一幅名( 畫(huà) )。
語(yǔ) 羽 雨
1、窗外下著小( 雨 )。
2、我最喜歡上( 語(yǔ) )文課。
3、天鵝有潔白的( 羽 )毛。
就 才
1、妹妹今年( 才 )4歲，( 就 )可以讀報(bào)了。
2、只要我們刻苦努力，( 就 )能取得優(yōu)異的成績(jī)。
第 弟
1、我有一個(gè)表( 弟 )。
2、他( 第 )一個(gè)跑到終點(diǎn)。
羊 洋 陽(yáng)
1、太( 陽(yáng) )像一個(gè)紅球。
2、江水河水流進(jìn)海( 洋 )里。
買 賣
1、媽媽給我( 買 )了一件新衣服。
2、小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去( 賣 )。
玩 完
1、我要( 完 )成作業(yè)才去( 玩 )。
2、它們?cè)? 玩 )耍。
3、這里真好( 玩 )。
河 和 合
1、我國(guó)的江( 河 )很多。
2、( 河 )水嘩嘩地流。
3、我們熱愛(ài)( 和 )平。
4、祝你們( 合 )作愉快。
象 像 向 相
1、大( 象 )的鼻子很長(zhǎng)。
2、這個(gè)方( 向 )是對(duì)的。
3、我們要互( 相 )幫助。
4、彎彎的月兒( 像 )小船。
再 在
1、我現(xiàn)( 在 )過(guò)去。
2、我們下次( 再 )見(jiàn)了。
3、( 再 )來(lái)一次，好嗎?
到 道
1、條條( 道 )路通羅馬。
2、這里( 到 )處都是垃圾。
3、這個(gè)( 道 )理我懂。
新 心 辛
1、我不怕(辛 )苦。
2、( 新 )房有( 新 )書(shū)。
3、他不小(心)把花瓶打碎了。
那 哪
1、請(qǐng)問(wèn)你到(哪 )里去。
2、那邊有許多美麗的小花。
五、請(qǐng)給句子中帶點(diǎn)的詞換意思相近的詞
1、 小白兔經(jīng)常給白菜澆水、施肥。(常常)(時(shí)常)
2、 小明的手工做得十分好。(很)(特別)(非常)
3、 為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他做了大量的數(shù)學(xué)題。(許多)(很多)
4、 我們?cè)诠珗@玩得很開(kāi)心。(高興)(快樂(lè))
5、 要下雨了，小兔趕快往家里跑。(馬上)(立刻)(連忙)
6、 我們很掛念唐老師!(思念)(想念)
7、 他的辦法真好。(主意)(點(diǎn)子)
8、 銘銘用心地做作業(yè)。(專心)(認(rèn)真)
9、 李老師望著這群可愛(ài)的孩子，會(huì)心地笑了。(滿意)
六、仿寫句子
打比方的句子：
1、彎彎的月亮像小船。 2、圓圓的月亮像一個(gè)大圓盤。
3、閃閃的星星像眼睛。 4、妹妹的臉蛋像蘋果。
擬人句：
1、小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。 2、花兒露出了笑臉。
3、星星高興地眨著眼睛。
要是.....就......
要是明天不下雨，我們就可以去公園玩。
要是早一分鐘起床，我就不會(huì)遲到了。
七、字的結(jié)構(gòu)和筆順規(guī)則
字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字、
品字結(jié)構(gòu)。
筆順規(guī)則：
“白”“回”“國(guó)”這幾個(gè)字的筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。
“主”“門”這兩個(gè)字的筆順規(guī)則：點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)。
“書(shū)”“我”這兩個(gè)字的筆順規(guī)則：點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)。
“床”“左”“居”“包”這四個(gè)字的筆順規(guī)則：左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)。
1字母表(音序表)
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其實(shí)就是英語(yǔ)26個(gè)字母的大小寫，只是讀音不同)
2聲母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
3韻母
1、單韻母：a o e i u ü (6個(gè))
2、復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9個(gè))
3、鼻韻母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
4整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16個(gè))
5拼寫需注意的事項(xiàng)
1、j、q、x遇到ü ，兩個(gè)小點(diǎn)要拿去
2、句子開(kāi)頭的首字母要大寫;漢語(yǔ)人名的開(kāi)頭字母要大寫;專有名詞的開(kāi)頭字母要大寫例：Beijing;文章標(biāo)題開(kāi)頭字母要大寫
6量詞
表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，叫做量詞。
1.表示人的量詞：個(gè)、位、條。一個(gè)男孩，一位老師，一條好漢
2.表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條、峰。一只鳥(niǎo)，一匹馬，一頭羊、一條魚(yú)、一峰駱駝
3.表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅。一封信、一則笑話、一首歌、一篇散文、一幅畫(huà)
7關(guān)聯(lián)詞
1、并列關(guān)系： 一邊...一邊... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有時(shí)...有時(shí)... ;既...又... ;又...又 ...; 那么...那么...
2、承接關(guān)系：一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接著...
3、遞進(jìn)關(guān)系：不僅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不僅、不只、不光)...還(又、也)
4、因果關(guān)系：因?yàn)?..所以;由于...因此 ...;之所以...是因?yàn)?既然...就 ...
5、選擇關(guān)系：是...還是;不是...就是;要么...要么;與其...不如; 寧可...也不;寧愿...不愿...
6、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然...但是;盡管...還;盡管...卻;但是(可、卻、可是、然而、不過(guò)、只是、僅)
7、假設(shè)關(guān)系：如果(假設(shè)、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、縱然)...也(還)
8、條件關(guān)系：只要...就;只有...才;除非...才;任憑...也
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用，關(guān)鍵在于平時(shí)語(yǔ)感的培養(yǎng)，如果一句話當(dāng)你添上了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)之后意思表達(dá)出現(xiàn)的差異，那么肯定是不對(duì)，所以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用竅門就在于對(duì)句子和意思的準(zhǔn)確理解和把握。
8修辭方式
是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。 常用的修辭手法有：
比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、頂真、互文、比擬等。
1、比喻：說(shuō)白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。
2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。
3、夸張：對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是豪無(wú)邊際沒(méi)有原則無(wú)限的，不同于說(shuō)大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
4、排比：是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，預(yù)期一致的詞組或句子排列起來(lái)，借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
5、反問(wèn)：用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。說(shuō)白了就是有問(wèn)答在句中。
設(shè)問(wèn)：可以直白的說(shuō)就是自問(wèn)自答。
6、雙關(guān)：在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話獲得雙重意義。
7、引用：引用別人的話或成語(yǔ)、典故等。
8、反語(yǔ)：故意說(shuō)反話，用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。
9、對(duì)比：把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。
10、對(duì)偶：用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。
11、反復(fù)：為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。
12、借代：不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事，而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。
9標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)：(16種) 逗號(hào)，句號(hào)。 問(wèn)號(hào)? 感嘆號(hào)! 冒號(hào)： 分號(hào);雙引號(hào)“” 頓號(hào)、 括號(hào)() 破折號(hào)—— 省略號(hào)…… 書(shū)名號(hào)《》 著重號(hào). 連接號(hào)(——) 專名號(hào)(----)
基本概念及用法：
1、逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。
2、句號(hào)：用于一句完整話的最后停頓。
3、問(wèn)號(hào)：表示一個(gè)疑問(wèn)句末尾的停頓和語(yǔ)氣。
4、感嘆號(hào)：用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語(yǔ)氣。
5、冒號(hào)：表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。
6、分號(hào)：表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小，復(fù)句間較大的停頓。
7、雙引號(hào)：表明文中直接引用別人的話、書(shū)上的話、人物的話等。
8、頓號(hào)：表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓。
9、括號(hào)：標(biāo)明文中注釋的部分。
10、破折號(hào)：表示出現(xiàn)種.種不同的語(yǔ)境、情態(tài)和語(yǔ)法意義。
11、省略號(hào)：表示由于種.種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。
12、書(shū)名號(hào)：表示書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫(huà)等的名稱。
13、著重號(hào)：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。
14、間隔號(hào)：表示時(shí)間、民族、書(shū)名、人名之間的分界。
15、連接號(hào)：表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。
16、專名號(hào)：表示人名、地名、國(guó)家名等。