語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精選范文
指導(dǎo)學(xué)生制訂簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力具有重要意義。以下小編整理分享了語文學(xué)習(xí)計(jì)劃范文。文章希望大家喜歡!
語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
在已經(jīng)過去的五年中,我的語文成績(jī)一向不是太好。此刻我跨入了六年級(jí),我的語文該如何學(xué)習(xí),如何提高?
正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘?!笨磥砣绻獙W(xué)好語文,課堂是十分重要的。那,我在學(xué)習(xí)語文時(shí),要在課堂上認(rèn)真聽老師上課,注意分分秒秒,多發(fā)言,多思考。在家里要認(rèn)真做完老師布置的作業(yè)。多作練習(xí),熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴(yán)格,不放松。認(rèn)真對(duì)待自己,堅(jiān)持就是勝利!
再步入了六年級(jí)的這一年里,我必須能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了自己的夢(mèng)想,不斷的激勵(lì)自己,加油!
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,1年就過去了,語文這個(gè)詞對(duì)于我來說,是不舍,是分離,是期望。小學(xué)六年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個(gè)字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時(shí)又會(huì)有相同的解釋,雖然有些復(fù)雜難記,但卻著實(shí)搞笑。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯(cuò)。無論是在詞、句、段的積累,還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描述和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書籍,能夠說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
2、在不使用字典的狀況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個(gè)月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)這天所學(xué)過的資料,再將書本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。期望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
語文是一門工具性的學(xué)科,也是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了高段的生活。在四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常上課不是很用心,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,為了改正這些缺點(diǎn),因此寫這個(gè)語文學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、古人云:好記性不如爛筆頭、不動(dòng)筆墨不讀書。
語文,主要在于寫。上課前做好課前準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)新課文、掌握好生字、生詞。上課時(shí),要時(shí)刻管好手,不做小動(dòng)作;多思考問題,不沉浸在下課的歡樂中,多發(fā)言、多舉手,錯(cuò)了也沒事。課堂練習(xí)要寫好、按時(shí)做好就上交,字要寫漂亮。下課后,把老師布置的作業(yè)完成好,認(rèn)真書寫。再把老師講的資料自己重新再回憶一次。如果老師說講新課,把字詞圈好,做一下批注,把自己的感想說出來。在課外時(shí),需要超多閱讀中外名著、童話、小說、寓言……每周至少讀兩三本書,能夠讀好書再寫寫讀后感。
二、怎樣樣讀書呢?
1、先把書中的好詞、好句、好段劃出來。
2、我會(huì)再思考,故事中的人為什么要這樣做。
3、然后,我會(huì)在腦子里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。
4、回過頭來品味我最欣賞的一些片段。
5、然后,我會(huì)思考作者是怎樣樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
6、再把自己不理解的事請(qǐng)教老師。
7、如果有把握,再能夠?qū)懸黄x后感。這就是我的讀書計(jì)劃。
三、我的作文水平有待提高,以下是我制定的作文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、先仔細(xì)觀察,觀察一樣?xùn)|西的外貌、形狀。
2、然后描述,描述人或物的外形、色彩……
3、再多問,多問問老師和同學(xué),讓不懂的問題及時(shí)解決。
4、多修改,把自己的作文多修改幾遍,好的作文是改出來的。
5、多投稿。如果有自己認(rèn)為好的文章,能夠去投稿參賽,以此來激勵(lì)自己。
這就是我制定的語文計(jì)劃,我必須要認(rèn)真落實(shí)到位,切實(shí)提高語文水平。
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