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初中語文知識點九年級

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我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,下面給大家分享一些關(guān)于初中語文知識點九年級,希望對大家有所幫助。

初中語文知識點1

九年級第二單元知識點

第5課 敬業(yè)與樂業(yè)

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

赦shè 旁騖wù 佝僂gōu lóu 承蜩tiáo

褻瀆xiè dú 駢pián進(jìn) 強聒guō不舍

2、解釋下面詞語。

(1)敬業(yè)樂群:對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。

(2) 斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。

(3) 不二法門:佛教用語,指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。

(4) 強聒不舍:嘮嘮叨叨說個沒完。

二、重點句子背記知識清單

寫出下列句子的出處并解釋句意。

1、飽食終日,無所用心,難矣哉!

出處:《論語·陽貨》 解釋:整天吃飽了飯,不肯動腦筋去做點事,這種人是很難造就的呀!

2、群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!

出處:《論語·衛(wèi)靈公》 解釋:和大家整天混在一起,不說一句有道理的話,只是賣弄小聰明,這種人是很難造就的呀!

3、主一無適便是敬。

出處:《論語·學(xué)而》 解釋:主一無適,專一于某種工作不旁及其他的事情。

4、用志不分,乃凝于神。

出處:《莊子.達(dá)生》解釋:做事不分心,精神就能集中。

5、素其位而行,不愿乎其外。

出處:《禮記·中庸》解釋:現(xiàn)在只做分內(nèi)的事,不要希望做職分外的事。

6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

出處:《論語·雍也》解釋:知道這種道理的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人比不上樂意去做的人。

7、其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

出處:《論語·述而》 解釋:他(孔子)做人是發(fā)憤讀書忘記了吃飯,沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中而忘記了憂愁,甚至不知道自己將要老了,如此而已。

三、文學(xué)常識背記知識清單

梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物,學(xué)者。其著作編為《飲冰室合集》。

第6課 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

隕yǔn落 詛咒zhòu 靈柩jiù 睿ruì智

憐憫mǐn 恪kè盡職守

2、解釋下列詞語。

(1) 彌留之際:病重快要死了的時候。

(2) 媚上欺下:討好巴結(jié)上級,欺負(fù)下級。

(3) 登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。

(4) 恪盡職守:嚴(yán)格遵守,盡職盡責(zé)。

二、重點句子背記知識清單

1、伏爾泰不僅是一個人,他是一個世紀(jì)。

2、他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。

3、對于強者,他是嘲笑者;對于弱者,他是安撫者。

4、既然黑夜出自王座,就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?

三、文學(xué)常識背記知識清單

l、《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》的作者是雨果,法國作家。

2、伏爾泰,法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。代表作有《哲學(xué)通信》、《形而上學(xué)論》等。

3、盧梭,法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《新愛洛伊絲》。

4、狄德羅,法國啟蒙思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、美學(xué)家。組織編纂《百科全書》。

第7課 傅雷家書兩則

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

庸碌yōng、lù 廓kuò然無累 灰燼jìn

諛yú詞 枘鑿ruì záo 羲xī 扶掖yè

涕泗sì橫流

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。

(2)慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。

(3) 我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!

二、重點句子背記知識清單

1、人—輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。

2、一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。

3、赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!

4、我以前在信中和你提過感情的ruin(創(chuàng)傷,覆滅),就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

三、文學(xué)常識背記知識清單

1、傅雷,翻譯家、文藝評論家。本文選自《傅雷家書》。

2、書信包括稱呼問候、正文、祝語(結(jié)尾)、署名、日期等五部分。

第8課 致女兒的信

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

忐忑tǎn tè 繁衍yǎn 剎chà那間

一 póu黃土

2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

幼(zhì) 稚 (bó)勃然大怒 (shǔ) 曙光

(zhù) 佇立 (niǔ) 紐帶

3、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1) 我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應(yīng)該歸功于她。

(2) 是她在我面前打開了)童話、祖國語言和人類美德的世界。

(3) 這種美勝過天空和太陽、大地和麥田勝過上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解,驚慌不已。

二、重點句子背記知識清單

1、但做一個幸福的人,只能是在你成為有智慧的人的時候。

2、人們世代交替,我們每個人都不免變成一杯黃土,但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。

3、如果不善待愛情,便不能提高到人類美這一高度,就是說它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。

4、從人本身來說,只有能以人的方式去愛的人,才成為真正的人。

三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

《致女兒的信》選自《關(guān)于愛的思考》,作者是蘇霍姆林斯基,是前蘇聯(lián)(國別)的教育實踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》等。

初中語文知識點2

九年級語文上冊第一單元知識點

第1課 沁園春 雪

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

沁qìn園春  分fèn外  妖嬈ráo

成吉思汗hán 數(shù)shǔ風(fēng)流人物

點撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點的詞。

(1) 惟余莽莽 惟:只。(2) 須晴日 須:等到。

(3) 略輸文采 輸:差、失。

(4) 俱往矣 俱:都。

二、重點句子背記知識清單

1、用原文填空。

(1) 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

(2) 點明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

(3) “望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

(4) 全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

(5) 寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2) 山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動,高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3) 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了,要說真正的英雄人物,還得看今天。

三、段落背記知識清單。

默寫《沁園春 雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

四、文學(xué)常識背記知識清單

《沁園春 雪》“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。

第2課 雨說

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

田圃pǔ  禁錮gù  留滯zhì  喑yīn啞

斗笠lì  襁褓qiǎng bǎo

[點撥:“滯”不要誤讀為“dài”。]

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1) 當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去牛羊的蹤跡。

(2) 我來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起

(3) 跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗

(4) 第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊

二、重點句子背記知識清單

1、可是,我是幸運的/我是在白云的襁褓中笑著長大的。

2、有一天,你們吃著蘋果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。

三、文學(xué)常識背記知識清單

《雨說》的作者是鄭愁予,是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩人”。

第3課 星星變奏曲

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

朦朧méng lóng 覆fù蓋 凍僵jiāng

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1) 每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動

(2) 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭。

(3) 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來/一團團白丁香朦朦朧朧。

二、重點句子背記知識清單

1、如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星,誰還會/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰

2、誰愿意/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一群顫抖的星星/,像冰雪覆蓋在心頭

三、文學(xué)常識背記知識清單

《星星變奏曲》的作者是江河。

第4課 外國詩兩首

一、重點字詞

1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(qī) 棲息 (xuān) 喧響 沉(jì) 寂

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1) 那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉于盛夏的豪華,它從未感到/自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

(2) 大河銀星萬點,/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草,/也閃著銀色光芒。

二、重點句子背記知識清單

1、大地的詩歌呀,從來沒有停息:在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧靜,從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒,在逐漸升高的暖氣,/昏昏欲睡中,人們感到那聲音/仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。

2、明月撒下它的光輝給周圍的一切披上銀裝。

三、文學(xué)常識背記知識清單

1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟慈,是英國浪漫主義詩人。

2、《夜》的作者是葉賽寧,俄羅斯詩人。

初中語文知識點3

九年級上冊第一單元課后詞語匯編

1.沁園春

【易錯詞】

妖嬈(ráo) 風(fēng)騷(sāo) 莽莽(mǎng) 分(fèn)外

遜(xùn)色

【詞語解釋】

妖嬈yāo ráo:嬌艷美好。

風(fēng)騷sāo:文中用來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。

紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。這里指白雪覆蓋著大地。

一代天驕:指稱雄一世的人物。

天公:指天。

折腰:鞠躬,傾倒。

惟余莽莽mǎnɡ:只剩下白茫茫的一片。

頓時滔滔:指黃河因結(jié)冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢。

秦皇漢武:指秦始皇嬴政和漢武帝劉徹。

唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。

風(fēng)流人物:這里指建功立業(yè)的英雄人物。

2.雨說

【易錯詞】

田圃(pǔ) 禁錮(gù) 襁褓(qiǎng bǎo)

喑啞(yīn) 絲縷(lǚ) 喧嚷(xuān)

蓑(suō)衣 留滯(zhì)

【詞語解釋】

田圃pǔ:指天地和園圃。

喧嚷rǎnɡ:(好些人)大聲叫或說。喧:聲音大。

洗禮:---接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗禮的人的額上,或讓受洗人身體浸在水里。表示洗凈過去的罪惡

襁褓qiǎnɡ bǎo:包裹嬰兒的布或被。

溫聲細(xì)語:說話聲音溫柔、親切。

留滯:滯留,停留不流通。

禁錮ɡù:束縛,強力限制。

喑yīn啞:嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。

忍冬:這里指能夠忍受冬寒的意思。

潤如油膏ɡāo:細(xì)膩光滑的像油,像脂肪涂抹的一樣。

蓑suō衣:用草或棕制成的,披在身上的防雨用具。

3.星星變奏曲

【易錯詞】

閃閃爍爍(shuò)

【詞語解釋】

凝nínɡ望:目不轉(zhuǎn)睛地看。

靜謐mì:安靜。

憧憬chōnɡ jǐnɡ:向往。

劫難:災(zāi)難,災(zāi)禍。

朦ménɡ朧:月光不明。指不清楚,模糊。

彌mí足珍貴:更加覺得珍貴。

4.外國詩兩首

【易錯詞】

昏暈(yūn) 蟈蟈(guō) 蛐蛐(qū)

夜鶯(yīng) 微漾(yàng)

【詞語解釋】

沉醉:大醉,多用于比喻。

消逝:消失。

沉寂:十分寂靜。

棲qī息:居住(多指暫時的)。

幽暗:昏暗。

喧響:聲音大而雜。

歡嚷:歡叫。

沉浸chén jìn:浸入水中。多比喻處于某種境界或思想活動中。

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