0-6歲兒童體檢血常規(guī)正常值
0-6歲是兒童生長發(fā)育的重要時期，那么你們知道0-6歲兒童血常規(guī)的正常值是多少嗎?0-6歲的兒童營養(yǎng)發(fā)展需要怎樣做才算是好的。下面是學習啦小編為你整理的0-6歲兒童血常規(guī)正常值，希望對您有用。
0-6歲兒童血常規(guī)正常值
白細胞在4-10乘以10的9次方之間的。血紅蛋白在120-160g/L之間，紅細胞應該在3.5-5.0乘以10的12次方之間。血小板在100-300乘以10的9次方之間。
0-6歲兒童保健的內(nèi)容
(一)新生兒
新生兒出院后1周內(nèi)，醫(yī)務人員到新生兒家中了解出生時情況、預防接種情況，了解新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環(huán)境，重點詢問和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況、口腔發(fā)育等。為新生兒測量體溫，記錄出生時體重、身長，進行體格檢查，同時建立《0~6歲兒童保健手冊》。根據(jù)新生兒的具體情況，有針對性地對家長進行母乳喂養(yǎng)，護理和常見疾病預防疾病預防指導。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗的第1劑乙肝疫苗，提醒家長盡快補種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查，告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機構(gòu)補篩。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒根據(jù)實際情況增加訪視次數(shù)。
(二)新生兒滿月
新生兒滿28天后，到所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院接種乙肝疫苗第二針并進行體檢，重點詢問和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況，對其進行體重、身長測量、體格檢查和發(fā)育評估。
(三)嬰幼兒
分別在3、6、12、18、24、30、36月齡時，共8次，結(jié)合兒童預防接種時間到所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行體檢。體檢內(nèi)容包括：詢問上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況，體格檢查，做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，進行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、覺疾病防治等健康指導。在嬰幼兒6~8、18、30月齡時分別進行1次血常規(guī)檢測。在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。
(四)學齡前兒童
4-6歲兒童每年一次健康體檢。散居兒童應在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行，集體兒童可在托幼機構(gòu)進行。服務內(nèi)容包括：詢問上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況，進行體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，血常規(guī)檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。
0-6歲兒童日常中醫(yī)保健知識
1. 0-3歲兒童日常保健
飲食調(diào)養(yǎng) 嬰幼兒脾胃功能較薄弱，食物宜細、軟、爛、碎，營養(yǎng)均衡;養(yǎng)成良好的飲食習慣，避免偏食、縱兒所好，乳食五度。 起居調(diào)攝 嬰兒衣著要寬松，不可緊束而妨礙氣血流通，影響骨骼發(fā)育。嬰幼兒衣著應寒溫適宜，避免過暖;嬰幼兒要有足夠的睡眠，注意逐步形成夜間以睡眠為主、白天以活動為主的作息習慣;經(jīng)常帶孩子到戶外活動，多曬太陽，增強體質(zhì)，增加對疾病的抵抗力。
2. 4~6歲兒童日常保健
飲食調(diào)養(yǎng) 食物品種應多樣化，以谷類為主食，同時進食牛奶、魚、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多種食物，注意葷素搭配;要培養(yǎng)小兒良好的飲食習慣，進餐按時，相對定量，不多吃零食，不挑食，不偏食;培養(yǎng)獨立進餐的能力。
起居調(diào)攝 養(yǎng)成良好的生活習慣，包括作息規(guī)律，定時排便;根據(jù)氣候變化，及時增減衣服。遵循古訓“四時欲得小兒安，常要三分饑與寒”。
運動保健 保證每天有一定時間的戶外活動，接受日光照射，呼吸新鮮空氣;加強鍛煉，適當運動，如跳繩、拍球等。
3. 兒童飲食禁忌
大便干結(jié) 宜進食綠色蔬菜(芹菜、白菜、蘿卜等)、水果(香蕉、蘋果、火龍果等)、粗糧(玉米、燕麥等);忌食香燥、煎炸、辛辣、油膩食品。
腹瀉 宜進食薏苡仁、山藥等;忌食生冷、油膩食品。
食欲減退 宜進食扁豆、蓮子、山楂等;忌食寒涼、煎炸、甜膩食品。
0-6歲兒童早期教育的方法
一、訓練感覺器官
視覺：新生兒所在的房間要寬敞明亮，視力所及處要有鮮艷的物品。
聽覺：不要避開人的聲音，而且要有音樂存在。
嗅覺：讓寶寶聞各種各樣的氣味。
味覺：讓寶寶品嘗酸甜苦辣的滋味。
觸覺：經(jīng)常抱寶寶，并有意識地用軟、硬等不同材質(zhì)的東西觸碰寶寶，讓他能夠有所感受。
二、發(fā)展交往能力
這是寶寶心理健康的重要標志，也是寶寶進入社會的開始。
爸媽要有意識、有目的、有計劃地讓寶寶接觸同齡寶寶和成人，鼓勵他在大庭廣眾之下落落大方、行事禮貌;并創(chuàng)造機會比如鼓勵寶寶正確稱呼客人、給客人倒茶、帶寶寶串門等。這樣不僅培養(yǎng)了寶寶的語言能力、提高了自信心，而且為其高明的人際交往打下了基礎。
三、培養(yǎng)觀察提問的能力
教寶寶學會看世界。從衣食住行、花草樹木、磚瓦泥石等日常所見來培養(yǎng)寶寶的觀察能力，并能夠即時地對寶寶的提問作出回應，比如寶寶指天上的星星，爸媽就要立刻告訴他“星星”這一概念，將物與概念對應起來。等寶寶再大些，觀察的事物多了，就要引導他進行思考提問，刺激他認識世界的強烈欲求。
四、進行體能訓練
平時多帶寶寶進行運動，有條件的家庭從寶寶一出生開始就開始注意這方面的訓練，比如新生兒期開始學游泳、1歲半左右學滑冰等。根據(jù)對中美兩國兒童的調(diào)查，在身體運動、發(fā)展體力方面，中國兒童明顯不足。
爸媽要提高寶寶的體能訓練，讓寶寶在擁有健壯體格的同時，還可培養(yǎng)大膽勇敢等品格。
五、訓練勞動制作
從猿到人的標志就是：開始用手使用和制作工具。人的個體成長也是需要勞動和制作的。但是現(xiàn)在的獨生子女的動手能力卻很差，其原因在于爸媽的溺愛剝奪了寶寶的動手權(quán)力。所以爸媽要鼓勵寶寶培養(yǎng)自我服務的能力，將寶寶力所能及的動手權(quán)力還給寶寶，讓他在做紙工、玩玩具中體會創(chuàng)造的快樂。
六、培養(yǎng)口語能力
語言是思維的工具，巴甫洛夫?qū)⒄Z言稱之為“人類獨有的第二信號系統(tǒng)”。在早期教育中，要增加語言的信息量，將足夠的語言信息輸入寶寶的大腦;要用規(guī)范化語言，比如每天花20分鐘給寶寶朗誦美文。此外，若要學習外語，就讓寶寶及早接觸
七、學會音樂舞蹈
這是美育教育的范疇。爸媽與寶寶一起欣賞優(yōu)美的音樂、給寶寶唱兒歌、打節(jié)拍，讓寶寶在音樂中感受美，提高審美能力，而且爸媽會發(fā)現(xiàn)，音樂會令寶寶的表情、動作、容貌等透出優(yōu)雅的氣質(zhì)。進而從美育切入，讓寶寶接觸真和善。
八、學習繪畫造型
這也是美育的范疇，對刺激寶寶右腦發(fā)育，增強想像力、形象思維力，提高美的鑒賞力有極大的作用。爸媽可帶寶寶參觀攝影展、雕塑展，并對各種工藝品、繪畫、藝術(shù)照片等進行評頭論足;家里的擺設也要有美的講究。大凡人的精神生活不能強求，所以爸媽所要做的，就是感染熏陶寶寶，讓他自覺地去學習、去追求。
九、給寶寶很好的玩具觀
玩具有好多類，如果是買的，爸媽不要買了之后直接丟給寶寶不管，也不要認為玩具是消磨時光的，爸媽要陪著寶寶一起玩;如果不買，也可發(fā)現(xiàn)不少不是玩具的玩具，比如吸鐵石、鬧鐘、卷尺等;而最好的玩具則是爸媽和寶寶一起制作的玩具，比如做風箏、風車、燈籠等，寶寶會更有興趣。
0-6歲兒童身高標準
體重（單位kg ） | 身高（單位cm） | |||
男 | 女 | 男 | 女 | |
01月 | 3.6-5.0 | 2.7-3.6 | 48.2-52.8 | 47.7-52.0 |
02月 | 4.3-6.0 | 3.4-4.5 | 52.1-57.0 | 51.2-55.8 |
03月 | 5.0-6.9 | 4.0-5.4 | 55.5-60.7 | 54.4-59.2 |
04月 | 5.7-7.6 | 4.7-6.2 | 58.5-63.7 | 57.1-59.5 |
05月 | 6.3-8.2 | 5.3-6.9 | 61.0-66.4 | 59.4-64.5 |
06月 | 6.9-8.8 | 6.3-8.1 | 65.1-70.5 | 63.3-68.6 |
08月 | 7.8-9.8 | 7.2-9.1 | 68.3-73.6 | 66.4-71.8 |
10月 | 8.6-10.6 | 7.9-9.9 | 71.0-76.3 | 69.0-74.5 |
12月 | 9.1-11.3 | 8.5-10.6 | 73.4-78.8 | 71.5-77.1 |
15月 | 9.8-12.0 | 9.1-11.3 | 76.6-82.3 | 74.8-80.7 |
18月 | 10.3-12.7 | 9.7-12.0 | 79.4-85.4 | 77.9-84.0 |
21月 | 10.8-13.3 | 10.2-12.6 | 81.9-88.4 | 80.6-87.0 |
2歲 | 11.2-14.0 | 10.6-13.2 | 84.3-91.0 | 83.3-89.8 |
2.5歲 | 12.1-15.3 | 11.7-14.7 | 88.9-95.8 | 87.9-94.7 |
3 歲 | 13.0-16.4 | 12.6-16.1 | 91.1-98.7 | 90.2-98.1 |
3.5歲 | 13.9-17.6 | 13.5-17.2 | 95.0-103.1 | 94.0-101.8 |
4 歲 | 14.8-18.7 | 14.3-18.3 | 98.7-107.2 | 97.6-105.7 |
4.5歲 | 15.7-19.9 | 15.0-19.4 | 102.1-111.0 | 100.9-109.3 |
5 歲 | 16.6-21.1 | 15.7-20.4 | 105.3-114.5 | 104.0-112.8 |
5.5歲 | 17.4-22.3 | 16.5-21.6 | 108.4-117.8 | 106.9-116.2 |
6 歲 | 18.4-23.6 | 17.3-22.9 | 111.2-121.0 | 109.7-119.6 |
合理安排兒童膳食營養(yǎng)的方法
一.首先，了解學齡兒童的營養(yǎng)和生理特點
學齡期兒童處于生長發(fā)育階段，基礎代謝率高，活潑愛動，體力、腦力活動量大，故他們需要的能量(按每千克體重計)接近或超過成人。由于體內(nèi)三大營養(yǎng)素代謝反應十分活躍，學習任務重，因此有關能量代謝、蛋白質(zhì)代謝和維持正常視力、智力的維生素必須保證充足供給。加上此時期兒童，易出現(xiàn)飲食無規(guī)律、偏食、吃零食過多現(xiàn)象，因此更要加強維生素礦物質(zhì)的補充。
二.針對性地為孩子補充所需的營養(yǎng)素
(1)骨骼發(fā)育營養(yǎng)素：鈣、維生素D、維生素C
鈣： 鈣對兒童的骨骼與牙齒發(fā)育十分重要，兒童缺鈣容易引起夜驚、多汗、煩躁不安、消瘦等?？蛇m當為孩子增加牛奶及其制品，豆類及其制品，其次經(jīng)常吃蝦皮、芝麻糊和深綠色蔬菜等。
維生素D：學齡兒童每天應進行充足的戶外運動，增強體質(zhì)和耐力，也有利于體內(nèi)維生素D的合成，促進鈣的吸收。如果兒童有缺鈣癥狀，則應同時補充鈣和維生素D。
維生素C：促進骨骼和牙齒的生長，增強毛細血管壁強度。
(2)智力發(fā)育營養(yǎng)素：鋅
鋅是孩子身體和智力發(fā)育的重要物質(zhì)，對提高孩子免疫力、味覺形成都有重要的影響。貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類、動物內(nèi)臟都是鋅的良好來源，也富含鋅。
(3)“美瞳”營養(yǎng)素：維生素A
孩子視力發(fā)育的“黃金期”，家長應為孩子補充維生素A。維生素A充足，可增大眼角膜的光潔度，使眼睛明亮有神。同時要讓孩子科學用眼，注意閱讀休息時間以及看電視時間不能過長。
3.合理安排孩子的一日三餐
孩子處于身體發(fā)育成長的高峰期，合理的飲食和規(guī)律的作息將有益于身體的發(fā)育。
早餐(7：00~8：30) 能量占比：25%~30%
食物：米粥或包子、果蔬、含蛋白質(zhì)豐富的牛奶、雞蛋等，加上1-2種堅果，補充不飽和脂肪酸。
午餐(11：30~13：00)能量占比：30~40%
食物：注意粗細、葷素搭配。如米飯或面條為主食。適量的肉魚禽蛋豆，一定量的蔬菜。
晚餐(18：00~20：00)能量占比：30~40%
食物：五谷食物類(米面或者糙米、紅薯等)為主食，配以適當?shù)娜忸愂澄锖鸵欢康氖卟?。晚餐注意不吃油膩及不?a href='http://wyyxscd8644.com/yangsheng/xiaohuanake/' target='_blank'>消化的食物。
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