兩學(xué)一做主題演講稿范文
兩學(xué)一做主題演講稿范文
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了兩學(xué)一做主題演講稿范文范文，歡迎大家閱讀。
兩學(xué)一做主題演講稿范文篇1
強(qiáng)化問題意識、突出問題導(dǎo)向，是黨的以來全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點和成功經(jīng)驗。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們必須堅持問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿始終，確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。
要在找準(zhǔn)問題上下功夫。在的重要指示和各級黨委的學(xué)習(xí)教育方案中，都明確指出了當(dāng)前基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)中存在的突出問題，比如，一些基層黨組織軟弱渙散，政治屬性不強(qiáng)，黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對黨員監(jiān)督管理不嚴(yán)不實，落實黨建工作責(zé)任制不到位，等等;一些黨員理想信念模糊動搖，黨的意識淡化，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端，等等。把這些問題找準(zhǔn)、找深，是確保學(xué)習(xí)教育取得實效的前提。落實到各級黨組織和每位黨員，就是要從問題的挖掘中自覺對照、認(rèn)真反思，結(jié)合實際仔細(xì)查找自身存在的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因，為精準(zhǔn)解決問題奠定基礎(chǔ)。
要在解決問題上下功夫。衡量學(xué)習(xí)教育成效如何，關(guān)鍵要看是否解決了問題，要看黨員干部在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、道德行為、干事創(chuàng)業(yè)等方面是否有提高，要看基層黨組織在落實黨建責(zé)任制、軟弱渙散整頓、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等方面是否有提高。我們要堅持以解決問題為牽引開展學(xué)習(xí)教育，盯著問題去、對著問題走，把自己擺進(jìn)去，邊學(xué)邊改、即知即改。要著力克服以往一些部門和單位在教育活動中重形式、走過場，活動完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。要與教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實問題整改，整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。
“兩學(xué)一做”突出問題導(dǎo)向是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的基本要求，各級黨組織和全體黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)邊學(xué)邊改、邊查邊改，“快刀斬亂麻”，“刮骨療毒”，以解決問題的實際成效推動全體黨員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨領(lǐng)導(dǎo)的各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
兩學(xué)一做主題演講稿范文篇2
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，在全體黨員中開展的又一項學(xué)習(xí)教育，與以往不同的是，這一次的黨內(nèi)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題，這個課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。筆者以為，做合格黨員要自覺做到“四個牢記”。
牢記記理想信念。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關(guān)”出了問題，遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員，要時刻牢記，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，理想信念缺失是最危險的缺失。因此，作為一名黨員，一定要自覺做到講政治、有信念，對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民，不管面臨什么艱難險阻，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，始終保持政治上的清醒自覺。
牢記法紀(jì)防線。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀(jì)律始終停在前面?“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，作為黨員，只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵，守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，并著力樹立正確利益觀，才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，才能認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺踐行好“三嚴(yán)三實”要求。
牢記價值操守。“國無德不興，人無德不立。”黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥，是我們事業(yè)走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn)，是作表率的基礎(chǔ)。因此，作為黨員不但要樹立正確的價值取向，更要注重對個人價值觀的“保鮮”，自覺注重對黨性的錘煉和提升。這樣才能自覺“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，真正樹立高尚的品格，真正做到嚴(yán)以修德、以德立身，坦坦蕩蕩做人，老老實實干事，守住人格尊嚴(yán)，守住做人的底線。
牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)。開展“兩學(xué)一做”，做是關(guān)鍵，在做的過程中能否具備擔(dān)當(dāng)意識則十分關(guān)鍵。指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻(xiàn)、為民擔(dān)當(dāng)，是黨員職責(zé)所在。在新常態(tài)下，全體黨員只有牢記自己的責(zé)任使命與擔(dān)當(dāng)，深學(xué)篤行，無私奉獻(xiàn)，才能始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，“兩學(xué)一做”的實踐中探索突破，在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象，助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
總之，作為共產(chǎn)黨員，我們只要自覺做到“四個牢記”，時刻將“兩學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。
兩學(xué)一做主題演講稿范文篇3
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深入黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。因此，筆者認(rèn)為，只有通過帶著問題學(xué)，針對問題改，馳而不息糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，根治黨員身體“頑疾”，才能推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
帶著問題學(xué)，剖析黨員干部自身問題。當(dāng)前，我們應(yīng)該充分肯定，大多數(shù)黨員干部理想信念是堅定的，政治上可靠的。同時，也要清醒地看到，在部分少數(shù)黨員干部隊伍中，信仰缺失、道德滑坡是一些需要引起高度重視的問題。有的黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動;有的意識淡化看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事;有的宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮;有的精神不振的問題，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用;有的道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費;等等。
指出：“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。”廣大黨員干部要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，老老實實、原原本本學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨章、系列講話精神，結(jié)合實際，學(xué)以致用，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點、方法論，深入剖析自身存在的問題，羅列問題清單，即時整改銷號。
針對問題改，根治黨員干部“頑疾”?？照?wù)`國，實干興邦是永恒不變的真理。做工作，干事業(yè)要始終堅持“一分部署，九分落實”;要始終發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，不折扣、不反復(fù)地切實把工作落到實處;要始終以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭干出成效，做到言必行，行必果。強(qiáng)調(diào)：“要抓實、再抓實，不抓實，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月。”開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是著力解決黨員干部作風(fēng)問題的重要舉措。廣大黨員干部要充分認(rèn)識，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是做樣子，不是做表面文章，不是搞工作政績，不是空喊口號搞“運(yùn)動”，而是以上率下、示范全黨，在黨內(nèi)引起強(qiáng)烈反響，產(chǎn)生強(qiáng)大示范效應(yīng)，抓作風(fēng)建設(shè)的又一長效機(jī)制。廣大黨員干部要按照“兩學(xué)一做”的要求，以黨章為標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用無私無畏的勇氣對照檢查，改進(jìn)提高，根治“頑疾”，祛除歪風(fēng)邪氣，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)帶動社風(fēng)民風(fēng)，努力營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境。
古語有云：“吾日三省，必悟其深!”廣大黨員干部要經(jīng)常深刻反省，才能發(fā)問題，即時糾錯。要通過堅持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)有所悟,學(xué)而有效,學(xué)以致用、知行合一，不斷筑牢理想信念，提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識,做到虔誠而執(zhí)著，至信而深厚。
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