走群眾路線優(yōu)秀演講稿
走群眾路線優(yōu)秀演講稿
堅(jiān)持走群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)走群眾路線的優(yōu)秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
走群眾路線優(yōu)秀演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我叫喬亞玲，是民主小學(xué)一年一班的班主任，今天，我匯報(bào)演講的題目是《燃盡紅燭照未來》。
我從小就熱愛老師這個職業(yè)，夢想著自己長大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以，我義無返顧報(bào)考了師范學(xué)校，選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來，我默默無聞的堅(jiān)守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時，我也很驕傲，自己沒有玷污教師這個光榮的稱號。然而，自從全縣開展向劉xx、于xx老師學(xué)習(xí)的活動以來，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。
劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學(xué)條件下，為一個只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生，神州八號飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說：劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因?yàn)橛辛藙x才讓他在人生的起跑線上搶上了碼，在知識的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆。
而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡，更是感人至深。于老師雖然沒有驚天動地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她把滿腔的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛生如子的情懷。
當(dāng)我們認(rèn)真的對比劉xx、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時候，讓我異常清楚的看見了自己在師德師風(fēng)上的差距。
通過學(xué)習(xí)劉xx、于xx老師的先進(jìn)事跡，我知道了一個優(yōu)秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對自己的崗位有深深地愛。就要像于xx老師那樣，對學(xué)生有最真的愛。實(shí)踐讓我懂得，沒有愛心的老師一定是一個不受歡迎的老師，一定是一個不合格的老師。
正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下，讓我重新煥發(fā)了青春，激發(fā)了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。
記得2013年的春天，我們班的霍勝朝同學(xué)，突然沒有來校上學(xué)。我頂著六七級的大風(fēng)，來到霍勝朝家，發(fā)現(xiàn)他與家長正在慪氣?？匆娎蠋焷砑以L，他爬上了自家的倉房房頂，與我對峙。我找來梯子，也坐在倉房的房頂上?？匆娎蠋煂λ牟簧岵粭墸K于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。
面對班級里的每一個學(xué)生，我時刻都用母親一樣的情懷，去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個學(xué)生都感到了母親般的愛。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，成為了一個友愛、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)。
身正為范，學(xué)高為師，燃盡紅燭照未來。
我為自己這輩子能和劉xx、于xx老師一樣從事太陽底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，做一個讓學(xué)生愛戴、讓社會信任的優(yōu)秀教師。
謝謝大家!
走群眾路線優(yōu)秀演講稿篇2
同志們：
大家好!黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展具有十分重要的意義，活動緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，今天召開專題民主生活會的目的就是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，改進(jìn)作風(fēng)，將教育實(shí)踐活動與實(shí)際工作結(jié)合起來，與群眾的需求結(jié)合起來。
一、立足實(shí)踐要求，主題教育有突破。
實(shí)踐是主題教育活動的著力點(diǎn)。我們將主題教育活動與當(dāng)前工作實(shí)際緊密結(jié)合，不務(wù)虛，只求實(shí)，使主題教育有了新突破。
一是創(chuàng)新活動載體。圍繞迎接、宣傳、貫徹這個主題，開辟了“喜迎、營造好環(huán)境”等新聞宣傳專題專欄，組織開展了“雙百千活動”，動員廣大黨員干部進(jìn)村入戶，開展“訪貧思廉”，有效推動了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
二是緊扣當(dāng)前工作。圍繞三個“百日攻堅(jiān)”、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)等活動，組織新聞工作者深入到生產(chǎn)一線，開展了“四城同創(chuàng)”、“四化同步”、“全民創(chuàng)業(yè)”、引農(nóng)上坡等大型新聞戰(zhàn)役，成功推出了黨的代表——邢鐳、全國先進(jìn)黨支部——三灣村黨支部、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織——公安消防大隊(duì)黨委、全省學(xué)雷鋒活動先進(jìn)集體——志愿者協(xié)會、“感動吉安”人物——志愿者協(xié)會理事長周文奇等多個新聞宣傳典型，全方位多角度展示的新風(fēng)貌、新做法、新成就。
二、立足群眾需求，主題活動有亮點(diǎn)。
開展主題教育活動的根本目的，就是要通過改進(jìn)作風(fēng)努力實(shí)現(xiàn)務(wù)實(shí)為民。在推進(jìn)主題教育活動中，我們立足群眾文化需求，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，堅(jiān)持群眾性文化活動和打造文化精品并舉，真正滿足群眾日益增長的文化需求。
一是做實(shí)農(nóng)村文化。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，立足紅色文化、書法文化、非遺文化、綠色文化，精選了高橋樓鎮(zhèn)高橋樓、懷忠鎮(zhèn)茶源、坳南鄉(xiāng)外龍?jiān)?、煙閣鄉(xiāng)羅家坪、龍?jiān)纯阪?zhèn)黃陂洲等五個村，打造“一村一品”文化示范村。率先在懷忠鎮(zhèn)茶源村以黨史上的“六個第一(第一次確定黨指揮槍原則—三灣改編;井岡山上第一位女紅軍—賀子珍;中國工農(nóng)紅軍第一個以少勝多的戰(zhàn)役—龍?jiān)纯诖蠼?毛澤東親手創(chuàng)建的第一個農(nóng)村黨支部—秋溪鄉(xiāng)黨支部;井岡山斗爭時期的第一個農(nóng)民暴動隊(duì)—枧田農(nóng)民暴動隊(duì);第一支進(jìn)行長征的部隊(duì)—中國工農(nóng)紅軍第六軍團(tuán))”為引子，創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳思想文化宣傳園，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二是做活群眾文化。立足農(nóng)村實(shí)際和群眾文化需求，整合縣內(nèi)資源，成立了紅歌舞、書法家等十來個協(xié)會團(tuán)體;合力打造了“紅舞飛歌”、“紅土梨園”、“激情廣場”、“歡樂群眾”四大廣場品牌文化;組織人員進(jìn)村入戶調(diào)查、挖掘鄉(xiāng)土文藝人才，著力培養(yǎng)了尹小文等300多名優(yōu)秀民間藝人，組建了“紅土情”、“稻花香”等數(shù)十家有一定規(guī)模和影響力的農(nóng)民業(yè)余劇團(tuán)，活躍在城鄉(xiāng)各地巡回演出;組織編導(dǎo)的小鼓《寶朵沖浪》兩次獲得全國群星獎，《盾牌舞》多次參加云南世園會等國家級重大節(jié)慶會展活動。
三、主題教育活動存在的問題。
當(dāng)然，在深入推進(jìn)“三民”、“三大”主題教育活動中，我們也遇到一些問題：
一是活動形式與內(nèi)容的不對稱。在主題教育活動中，形式可能會大于內(nèi)容，虛的東西多，實(shí)的載體和工作少。
二是活動主導(dǎo)與主體的不協(xié)調(diào)。開展主題教育活動的目的，是更好地務(wù)實(shí)為民。因此，政策或政府本應(yīng)是活動的引導(dǎo)者，群眾才是活動的主體。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，群眾在主題教育活動中只是被動的參與，成為旁觀者，缺乏主動性。
三是政策性與持續(xù)性的不銜接。主題教育活動難有一個保障機(jī)制，有效將主題教育活動融入日常工作，使其政策性不斷延續(xù)。
在以后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的精神，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展落到實(shí)處。
謝謝大家!
走群眾路線優(yōu)秀演講稿篇3
各位黨員同志：
2013年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具有十分重要的意義。我們要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，以反對“四風(fēng)”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng))、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，開展對照檢查。
一年來，在縣委組織部和縣教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在單位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志的支持幫助下，我作為黨支部的一名領(lǐng)導(dǎo)能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、領(lǐng)悟、落實(shí)黨的十八界三中全會精神實(shí)質(zhì)和中央改進(jìn)工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”及縣委“九項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真防止工作中出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，深入基層，廉潔自律，堅(jiān)持正確的教育教研方向，以身作則，躬行實(shí)踐，深入基層，服務(wù)教學(xué)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研活動，同時進(jìn)行高效課堂的教育思想、教學(xué)理念、教研方法、教改評價(jià)等方面的學(xué)習(xí)、研讀和指導(dǎo)，努力提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)將一年來自己在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔和業(yè)務(wù)等方面工作匯報(bào)如下：
一、工作成績。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提升個人政治素養(yǎng)。
教育工作百年大計(jì)，教育教學(xué)科研工作，是教育工作的中堅(jiān)力量。要做好此項(xiàng)工作，必須具備豐富的科學(xué)知識和精辟的理性認(rèn)識，這樣才能更好、更快地研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)基層教育教學(xué)工作。終身學(xué)習(xí)，是社會發(fā)展和大局的要求;研究性學(xué)習(xí)，是工作職能和單位提出教研員“六個一”的目標(biāo)要求。我除過組織教研員政治學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)例會外，還堅(jiān)持每天3—5小時的報(bào)學(xué)、刊學(xué)、網(wǎng)學(xué)、書學(xué)，堅(jiān)持閱讀黨報(bào)、黨刊和有關(guān)教研業(yè)務(wù)雜志，網(wǎng)購和閱讀了《教育理念創(chuàng)新》、《生命的意義》等優(yōu)秀名著，寫讀書心得2篇，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動，開展“學(xué)習(xí)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”。4月25日，11月27日，分別在逸夫初中、職教中心大禮堂參加禮泉教育大講堂黨委書記講黨課活動2次，認(rèn)真聆聽了局黨委李國慶書記做的“守規(guī)則，盡責(zé)任，做奉獻(xiàn)”、“堅(jiān)守信仰高地，維護(hù)意識形態(tài)安全”等報(bào)告以及副書記吳衛(wèi)烈局長的重要講話，堅(jiān)定了中國夢、教育夢的信心，做好學(xué)習(xí)筆記。11月29日，在禮泉一中科學(xué)館聽取了書法報(bào)“三步練字法”全國公益講座活動。同時，領(lǐng)悟習(xí)視察深圳“不封路”的改革信號，深入基層調(diào)研，真實(shí)為基層教育教學(xué)服務(wù)。同時，遴選政策性強(qiáng)，有針對性的教育法規(guī)、理論及業(yè)務(wù)文章，剪貼優(yōu)秀報(bào)刊文章薈萃集子一本，為市教研室、縣局撰寫構(gòu)建高效課堂工作大型材料2份，在《咸陽教育》上發(fā)表《面向大海心暖花開》散文3篇，發(fā)表教育動態(tài)消息3則，在《咸陽教育》《禮泉教研》《嵕山文藝》等雜志上發(fā)表論文、文章5篇。指導(dǎo)推薦基層教師優(yōu)秀論文5篇，榮獲省級教科研論文與成果二等獎和發(fā)表于《咸陽教研》、《禮泉教研》業(yè)務(wù)雜志刊物上。今年9月份，積極配合縣委全面深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研活動，帶領(lǐng)單位部分同志包抓新時社區(qū)大張寨北村，走村入戶，克服困難，了解民情230戶，發(fā)放調(diào)查表和填寫入戶登記人口信息，撰寫調(diào)研報(bào)告1份，包抓困難貧困戶一人，積極宣傳縣委縣政府致全縣廣大人民的一封信，組織全體同志配合城北社區(qū)安排的有關(guān)路段安全巡查工作，和教研員一起評選基層教師教育教學(xué)論文333篇;5月18、19日，在禮泉縣干部培訓(xùn)中心參加《禮泉大講堂》學(xué)習(xí)活動，聽取了云南省教育專家羅崇敏教育思想專題報(bào)告，分享了北京陳紀(jì)英教授心理教育研究成果，觀摩了山東省杜郎口中學(xué)史金鳳名師的語文高效課堂等。被縣教育局聘任為禮泉縣暑期小學(xué)教師、班主任培訓(xùn)主講教師;下半年，擔(dān)任主考在倉小考點(diǎn)組織首次全縣2千余人的全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽考試工作;為禮泉縣實(shí)驗(yàn)
小學(xué)新招的44名教師培訓(xùn)講座構(gòu)建高效課堂六大理論問題等，當(dāng)日下午，組織該校教師觀看宜川中學(xué)學(xué)生自主管理錄像和播放我縣高效課堂優(yōu)秀教師語文、英語等課件，效果良好?？傊?，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做到了密切聯(lián)系基層教師，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)和黨性原則，提高了個人素養(yǎng)和教研水平，教育教學(xué)管理及科研工作過程中做到了以德做人、以理服人、以誠待人，以才用人。
(二)、轉(zhuǎn)變教研職能，注重指導(dǎo)基層教學(xué)工作。
為了適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的要求，認(rèn)真落實(shí)咸陽市教育局構(gòu)建高效課堂提升年活動，我努力配合單位領(lǐng)導(dǎo)班子，把新課程、新教材、新教法、高效課堂、自主管理、校園文化，德育工作、校本研訓(xùn)、課研專題、落實(shí)教研組集體備課、教學(xué)能手、教師業(yè)務(wù)論文和教師培訓(xùn)等列為教研工作的重中之重，并身體力行。采取“走出去，請進(jìn)來”的方法，先后組織全縣小學(xué)優(yōu)秀語文、數(shù)學(xué)、英語和思品教師去西安、咸陽、榆林等地聽魏書生師德報(bào)告，學(xué)習(xí)新課程解讀，參加名師教學(xué)觀摩研討會等，請西安、渭南教研室專家楊小瑩等老師做《怎樣做研究型教師》的專題報(bào)告等。深入基層調(diào)研，真實(shí)為基層教育教學(xué)服務(wù)，將教研工作的重心下移到基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師。3月26日到4月11日，帶領(lǐng)縣高效課堂小學(xué)專家二組成員深入縣泔北、山區(qū)共11鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，期間，穿插在專家一組聽課范疇的史德、駿馬鎮(zhèn)聽課2天，對有效教學(xué)以及畢業(yè)班復(fù)課工作進(jìn)行了有效的指導(dǎo)和調(diào)研，共聽取了40名高效課堂高等教師的課程，撰寫調(diào)研報(bào)告一份，組織了全縣小學(xué)高效課堂高等教師語文數(shù)學(xué)外語三科示范課在倉小舉行，并進(jìn)行了說課、評課活動;去年下半年，帶領(lǐng)縣小學(xué)高效課堂專家組成員深入各有關(guān)學(xué)校對全縣小學(xué)156名申報(bào)A級高效課堂優(yōu)秀教師進(jìn)行聽課評估打分排序，為我縣構(gòu)建高效課堂評優(yōu)樹模工作提供了真實(shí)、充分的依據(jù);11月27號到12月5日，帶領(lǐng)城區(qū)片各中心校領(lǐng)導(dǎo)去泔南片有關(guān)學(xué)校進(jìn)行為期一周的高效課堂建設(shè)，學(xué)生自主管理、校園文化和德育教育四項(xiàng)工作考核評估，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，撰寫匯報(bào)材料，科學(xué)排序，指導(dǎo)督促優(yōu)秀學(xué)校撰寫大會經(jīng)驗(yàn)交流材料，為縣局召開的中小學(xué)生自主管理現(xiàn)場推進(jìn)會做好充分的準(zhǔn)備工作。同時繼續(xù)指導(dǎo)西張堡、趙鎮(zhèn)中心校數(shù)學(xué)、語文教研組完成中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與研究》子課題項(xiàng)目具體任務(wù)，完善了子課題的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容、步驟和預(yù)期成果等。總之，通過深入基層，調(diào)研指導(dǎo)，做到了“捧著一顆心來，不帶半根草去。”(陶行知語)力行了“沉下去做，走進(jìn)去聽，跳出來看。”的教研宗旨。
(三)、錘煉個人修養(yǎng)，注重做好其它配合工作。
忠誠黨的教育事業(yè)，我的理解是：一貴在意識衷心，自覺自愿，全心全意去做;二是貴在人格品行，廉潔自律，用魅力去做;三是貴在工作能力，認(rèn)真就是水平，實(shí)干就是能力，用內(nèi)在潛力和精神感召去做。獨(dú)立能力和協(xié)作能力同在，團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神并存。配合高中部參與全縣高考復(fù)課轉(zhuǎn)段會籌備工作;和我室其他領(lǐng)導(dǎo)、同志參與全縣高二級學(xué)生理、
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