關(guān)于黨員干部講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)發(fā)言稿
抓落實(shí)就要提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力水平。經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作的思想觀念、思維方式、工作方法也必須與時(shí)俱進(jìn)地提升。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于黨員干部講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)發(fā)言稿3篇，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于黨員干部講擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)發(fā)言稿篇1
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，晉城市針對(duì)一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員帶著問題學(xué)、聚焦問題查、對(duì)照問題改，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自始至終落腳在解決問題上，體現(xiàn)在狠抓落實(shí)中，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。晉城市把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)作為一項(xiàng)自選動(dòng)作，明確目標(biāo)要求，融入學(xué)習(xí)教育。“講擔(dān)當(dāng)”就是堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)，守土有責(zé)、守土盡責(zé)?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)”就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，著力解決 “不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚(yáng)“夙夜在公、只爭(zhēng)朝夕、馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)?！白ヂ鋵?shí)”就是抓住“不落實(shí)”的事，查處“不落實(shí)” 的人，在真整改、求突破上見實(shí)效，確保決策落地、政令暢通。全市各級(jí)黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)和系列重要講話，深入查找自身在履行職責(zé)、抓班子帶隊(duì)伍、工作生活作風(fēng)、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)方面存在的差距和不足，緊密結(jié)合“我是黨員我?guī)ь^”主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立“平常時(shí)候看得出、關(guān)鍵時(shí)候站得出、危急關(guān)頭豁得出”的先鋒導(dǎo)向，確保“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”融入思想、見于行動(dòng)。
把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”體現(xiàn)在“兩學(xué)一做”具體實(shí)踐中。聯(lián)系工作實(shí)際，突出抓好“三個(gè)一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”為專題，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，自上而下開展一次學(xué)習(xí)討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個(gè)人在思想工作作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一個(gè)問題清單。結(jié)合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統(tǒng)之、大而化之。三是建立一個(gè)整改臺(tái)賬。6月下旬前，針對(duì)每一個(gè)問題制定整改措施，將工作細(xì)化分解到責(zé)任部門責(zé)任人，落實(shí)到工作推進(jìn)上，整改措施要具體實(shí)在、明確可行，真正做到“一個(gè)問題一個(gè)臺(tái)賬”“整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)”，推動(dòng)整改工作落到實(shí)處。
把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”貫穿于“兩學(xué)一做”各個(gè)環(huán)節(jié)中。堅(jiān)持把開展“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來，拓展深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化提升學(xué)習(xí)效果，突出學(xué)用結(jié)合、知行合一，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。在“兩學(xué)一做”各個(gè)環(huán)節(jié)，無論是講黨課、召開領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)和支部專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責(zé)任等問題，在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。通過“上級(jí)點(diǎn)、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對(duì)本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題進(jìn)行全面排查，并采取分層分段的辦法加以解決。
把“講擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”拓展到從嚴(yán)抓好黨員教育管理監(jiān)督日常工作中。著眼于黨員隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和管理監(jiān)督的短板，突出抓好規(guī)范黨員活動(dòng)日制度、黨員組織關(guān)系排查、黨費(fèi)收繳使用管理、建強(qiáng)基層黨組織等重點(diǎn)工作，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提升戰(zhàn)斗堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務(wù)、重大考驗(yàn)面前臨陣退縮的問題。同時(shí)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“第一責(zé)任人”職責(zé)，帶頭攻堅(jiān)克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實(shí)，帶動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動(dòng)問題解決，真正通過層層示范、層層帶動(dòng)，上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的良好局面。
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“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任”是黨中央、中央紀(jì)委的重大決策部署，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求和重要舉措。自治區(qū)科技廳切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的基本內(nèi)涵與要求，堅(jiān)持把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與推動(dòng)科技改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以高度的政治責(zé)任感深入抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，營造風(fēng)清氣正、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、奮發(fā)向上的科技創(chuàng)新環(huán)境。
科技廳黨組擔(dān)負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。黨組書記為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人;各分管廳領(lǐng)導(dǎo)抓好具體工作落實(shí)，履行“一崗雙責(zé)”，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全廳形成了不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的共識(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，逐級(jí)傳導(dǎo)壓力。支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能，主動(dòng)做好轉(zhuǎn)出職能的承接工作。細(xì)化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作等具體措施。堅(jiān)決糾正精神懈怠、不作為、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取坝箲猩ⅰ爆F(xiàn)象，積極營造“干事謀發(fā)展”的氛圍。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)建章立制，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。經(jīng)常性開展黨性教育，堅(jiān)持黨組書記上廉政黨課，加強(qiáng)崗位廉政教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
結(jié)合我區(qū)的科技管理工作實(shí)際，科技廳重點(diǎn)防范在自治區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理，科技創(chuàng)新園區(qū)、基地、平臺(tái)建設(shè)，自治區(qū)科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審，政府采購，固定資產(chǎn)和基本建設(shè)投資以及財(cái)務(wù)管理等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度籠子里，做好制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、思想道德風(fēng)險(xiǎn)防范工作，有針對(duì)性地制定和采取防控措施。強(qiáng)化廉政工作與科技管理工作的融合。同時(shí)還堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和廉潔自律承諾書制度，特別是明確“一把手”和分管領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的責(zé)任要求，將本單位或本人承擔(dān)的黨風(fēng)廉政工作任務(wù)列入責(zé)任書或承諾書?？萍紡d黨組每年向自治區(qū)紀(jì)委報(bào)告黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的情況;廳機(jī)關(guān)和所屬各單位每年向廳黨組和駐廳紀(jì)檢組提交黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告。
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，是長期的任務(wù)?？萍紡d黨組今后將從四個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任：一是履行好“一崗雙責(zé)”。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)抓好主體責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和科技管理業(yè)務(wù)工作同部署、同實(shí)施。二是進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施基層黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要健全黨內(nèi)組織生活制度，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的基礎(chǔ)作用。三是推進(jìn)工作機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化科技廳黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組。建立科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理工作聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)研究科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)監(jiān)管工作的部署和相關(guān)重大問題，開展科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)“一案雙查”工作。四是強(qiáng)化責(zé)任追究。對(duì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不力的單位進(jìn)行批評(píng)、通報(bào)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話。對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員因未履行在黨風(fēng)廉政建設(shè)中承擔(dān)的責(zé)任，從而導(dǎo)致本單位發(fā)生違反黨紀(jì)政紀(jì)甚至違法犯罪情況的，按責(zé)任分工追究責(zé)任。
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中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)后，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一重大部署。
我們每位黨員都要把思想建設(shè)放在首位，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
講政治、真學(xué)習(xí)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要正本、糾偏，就是要教育全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不能任性。對(duì)于黨員干部來說，“兩學(xué)一做” 不是簡(jiǎn)單的個(gè)人修養(yǎng)、志趣習(xí)慣問題，而是一種責(zé)無旁貸的政治責(zé)任。我們要堅(jiān)定自覺地在思想上、政治上、行動(dòng)上以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;要學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn);要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。每位黨員干部要將學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種習(xí)慣，摒棄淺嘗輒止、走馬觀花的態(tài)度，真正學(xué)到入腦入心。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，純潔學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以“十年磨一劍”的恒心和“板凳甘坐十年冷”的定力，全面提升政治素養(yǎng)和服務(wù)群眾的能力水平，不帶任何“私心雜念”投入到“兩學(xué)一做”教育中來，真正將黨章黨紀(jì)、系列講話精神學(xué)懂學(xué)精、學(xué)深學(xué)透，做政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的清白人、作風(fēng)上的帶頭人。
講規(guī)矩、守紀(jì)律。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。指出，規(guī)則活在心中，才有“不逾矩”的行動(dòng)約束。黨的紀(jì)律和規(guī)矩是剛性約束，是廣大黨員干部必須恪守的底線。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。我們要明確“紅線”、守住“底線”，執(zhí)行黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”：個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。每名黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時(shí)候任何情況下都決不能游離于組織之外，要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織，腦子里要時(shí)刻有組織，有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有程序，隨時(shí)接受組織的約束和監(jiān)督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做， 該履行的職責(zé)必須履行，該承擔(dān)的責(zé)任必須承擔(dān)，該報(bào)告的必須報(bào)告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。
講擔(dān)當(dāng)、善作為。我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的基本功，努力提高自己的工作能力。要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞?，在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。每位黨員干部，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員，要自覺地認(rèn)識(shí)到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個(gè)成員的作用，增強(qiáng)大局意識(shí)，加強(qiáng)思想溝通，善于從團(tuán)結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領(lǐng)導(dǎo)班子和各項(xiàng)工作高效、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。只有營造出心齊氣順、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補(bǔ)位而不越位、搭臺(tái)而不拆臺(tái)，真正形成有向心力、凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，才能始終樹立黨員干部先進(jìn)性、純潔性的良好形象，當(dāng)好引領(lǐng)廣大群眾實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的“火車頭”和“示范兵”。
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