演講稿要寫得充滿感情，用情來打動聽眾。那么怎樣演講愛校如家才充滿感情呢？以下是學(xué)習(xí)啦小編編整理了愛校如家演講稿，希望你喜歡。

　　愛校如家演講稿篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:

　　大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。

　　從教16年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經(jīng)有10年的時間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐，看看作業(yè)，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。

　　今年在送走六年級畢業(yè)班后，我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z言藝術(shù)我真的不自信，所以對我來說，這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。

　　因?yàn)榕既坏臋C(jī)會，我外出去學(xué)習(xí)了一段時間，當(dāng)時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛?；貋砗?，我沒顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽?。回來的那天真的讓我感動，孩子們竟然記?zhǔn)了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級，沒白沒夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時間都補(bǔ)回來，周末馬上召開了家長會，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。

　　作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學(xué)校的愛，對家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

　　有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下?！比缃?，我們連小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動聽的樂章!

　　愛校如家演講稿篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光匆匆，歲月無情， 我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

　　我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

　　愛校如家演講稿篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

　　大家好!很高興有這樣一個機(jī)會，讓我和大家分享在45中學(xué)工作生活的體會。詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……幾周以來的座談中，我們深愛45中的每個人都是滿懷深情，眼含淚水，嘮家常般回憶起自己在45中學(xué)長長短短的經(jīng)歷，訴說著別人知道不知道的往事，暢談著校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心愛護(hù)，同事間的支持鼓勵，讓我們的校園因愛的存在使我們重溫了家的溫暖。

　　融入大家庭十來年了，給我印象最深的，是剛報(bào)到時看到的尚校長安排工作時搭在徐校長背后的手，是這只手打造了一種為政謙和的治校方針。但后來的事實(shí)又證明這只手絕對不是好好先生的手，有問題它一定要及時準(zhǔn)確點(diǎn)明，絕不姑息。在這只手的帶領(lǐng)下，我們有了默默為學(xué)生開門通風(fēng)的陸書記，能交心長談的知心姐姐馮校長、蔣校長，后勤大管家李校長，時刻警示我們教學(xué)深遠(yuǎn)意義好學(xué)的孫校長，周六帶班值日時讓孩子幫我看班里學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的海燕，反復(fù)教我們?nèi)绾巫雒冒嘀魅喂ぷ鞯暮ｉL、房主任，事事為班主任開綠燈的蘭主任，隨叫隨到的李剛。在這只手的帶領(lǐng)下，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子批評人不整治人，得罪人不記恨人，團(tuán)結(jié)不拉幫，親近不結(jié)派，事事能以大局為先，以工作為重，公道正派，以誠相待。也是在這只手的正確指引下，于紅梅老師不怕同行是冤家，在師培期間為學(xué)校招賢納士，也使我有機(jī)會融入了這個家。更不會忘記，是尚校長這只大家長的手引領(lǐng)我們忘我工作，懂得了“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”也是我們振興學(xué)校的大政方針。我們樂45中之樂而樂，憂45中之憂而憂。去年中考，我校英語滿分很少，成績出來后，尚校長在分析會上沒有埋怨我們，反倒與我們共同探討了我校英語學(xué)科的優(yōu)勢所在，鼓勵我們不灰心，不泄氣，依靠優(yōu)勢，從初一抓起，從根本抓起，繼續(xù)努力。桂瑾校長急校長所急，想校長所想，抓緊每一次聽課的機(jī)會學(xué)習(xí)，很快就能以一名英語老師的身份深入分析老師們每節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，要求我們牢記今天的英語教學(xué)是為了學(xué)生明天的需要，盡自己所能引領(lǐng)一部分學(xué)生向遠(yuǎn)處走。我們組的領(lǐng)隊(duì)——秦曉丹老師，在每次的集體備課中反復(fù)重申校長的思想，把校長的想法融入每節(jié)課的準(zhǔn)備中，目前我們就以初三畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)在書寫、行文、閱讀方面嚴(yán)格要求學(xué)生。為了讓學(xué)生成績能有所提升，我們每位組員在教學(xué)中不斷為自己增加工作砝碼，甚至犧牲自己中午的休息時間為學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。因?yàn)槲覀儾荒芡浢磕曛锌汲煽兂鰜淼哪且凰查g，每一個45中人眼神中流露的那份期盼，希冀。我們知道，在當(dāng)前的體制下，學(xué)生的成績是一個學(xué)校安身立命的根本，學(xué)生成績不好，社會不認(rèn)可，學(xué)校沒了學(xué)生，教師的稱號對于我們個人又有何意義。有句話說：今天工作不努力，明天努力找工作，為了45中學(xué)明天更美好，我們應(yīng)該像珍愛自己的眼睛一樣捍衛(wèi)45中學(xué)的名譽(yù)，珍惜在45中學(xué)工作的每一分鐘，做到不利于45中的事不做，不利于45中學(xué)的話不說，不做流言蜚語的傳播者，一切為學(xué)校大局著想，精心準(zhǔn)備每節(jié)課，關(guān)注每個學(xué)生，關(guān)心學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，多想一想我能為學(xué)校做些什么，為我們的家做什么貢獻(xiàn)。

　　最后，我想套用一位學(xué)者的話與各位共勉：無論45怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的45;你怎么樣，45便怎么樣;你是什么，45便是什么;你有光明，45便不會黑暗。愿我們45中學(xué)全體教師，踏一路陽光，灑一路歡笑，和著45中學(xué)的節(jié)拍，走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，我們可愛的家——長春市第45中學(xué)的明天必將奏響最動聽的樂章!