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黨員教師兩學(xué)一做演講稿范文

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黨員教師兩學(xué)一做演講稿范文

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持黨要從嚴(yán)治黨的重要舉措,身為一名教師,也身為一名黨員,應(yīng)該怎么對(duì)兩學(xué)一做話題進(jìn)行發(fā)言呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教師黨員兩學(xué)一做演講稿,供你閱讀參考。

  教師黨員兩學(xué)一做演講稿篇1

  同志們:

  信仰中國(guó)共產(chǎn)黨,按黨章黨規(guī)為人民服務(wù),志趣相同、道路一致叫同志,今天優(yōu)秀黨員同志又叫關(guān)鍵的少數(shù),更能說(shuō)明黨員的先進(jìn)性和純潔性,黨員理應(yīng)成為一種稀缺資源。今天的黨員大會(huì)目的就是主動(dòng)率先一步開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。一方面說(shuō)明總支工作的前瞻性;另一方面說(shuō)明縣高發(fā)展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長(zhǎng)、副書記,我想借此機(jī)會(huì)與全校全體黨員交換以下思想,與大家共勉。

  一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)涵,要求教學(xué)做合一

  “兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對(duì)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)理解還不夠,系列講話教我們?nèi)绾胃鶕?jù)黨章黨規(guī)來(lái)做人做事,只有結(jié)合系列講話學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

  因此,“兩學(xué)一做”既是教育活動(dòng),又是學(xué)習(xí)活動(dòng),更是實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到教學(xué)做合一,與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師,我們一定要以此活動(dòng)為載體,達(dá)到自我再教育,學(xué)習(xí)深化提高,實(shí)踐中敢于爭(zhēng)先進(jìn)位,做到不僅合格,而且優(yōu)秀。在縣高掀起比學(xué)趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導(dǎo)向。尤其是要與當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),與高考再創(chuàng)佳績(jī),省級(jí)示范高中創(chuàng)建再添光彩結(jié)合起來(lái),在廣大師生中形成眾創(chuàng)氛圍,實(shí)踐出縣高眾創(chuàng)新模式。

  二、“三序列、三比拼”活動(dòng),既活又動(dòng)顯成效

  四個(gè)支部之間比學(xué)習(xí),結(jié)合“五帶頭”“六個(gè)得”(靠得住、站得出、看得見(jiàn)、干得好、行得正、吃得虧),結(jié)合“三會(huì)一課”的落實(shí)情況比拼,看那個(gè)支部從落細(xì)、落小入手落實(shí)得好。黨總支將開展階段性評(píng)比,對(duì)優(yōu)勝支部授予“紅旗支部”榮譽(yù)稱號(hào)。黨員之間和黨員干部之間兩個(gè)序列的比拼要圍繞“四個(gè)意識(shí)”來(lái)比知、比行、比意,達(dá)到加深對(duì)人民群眾淳樸情感,進(jìn)一步熱愛(ài)生育、養(yǎng)育我們的這方水土,提升守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,達(dá)到愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,師生相處情深意濃,讓縣高成為學(xué)生一輩子的美好念想。大家共同努力,終有一天,人民群眾的口碑會(huì)彰顯縣高的體面。

  三、四種意識(shí)校本化,彰顯縣高正能量

  一是政治意識(shí)要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗(yàn)黨員教師政治意識(shí)的核心。無(wú)論何時(shí)何地何種情況,不被負(fù)面輿論牽著鼻子走,站在黨總支、學(xué)校行政的立場(chǎng)上,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,校園的正氣就會(huì)流動(dòng)、久久為功,風(fēng)清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識(shí)。我在班子見(jiàn)面會(huì)上就表達(dá)過(guò):要杜絕錯(cuò)把局部當(dāng)全部的觀念和行為。黨員教師要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從大局,不能只關(guān)心局部而忽視全局,也不能為了局部而影響全局,更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。 2016年高考是大局,省創(chuàng)是大局,面向全體學(xué)生,因材施教,分類分層教育,讓每一位學(xué)生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級(jí)一組爭(zhēng)光,又要為全校添彩”,小局服從大局,部分服從全部。三是核心意識(shí)。核心意識(shí)體現(xiàn)話語(yǔ)權(quán)。小平同志說(shuō)過(guò),“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心”。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們要逐步建設(shè)成一個(gè)大家公認(rèn)、師生滿意的校務(wù)委員會(huì)集體,今后校務(wù)委員會(huì)還要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)和建設(shè)。我們?nèi)w黨員要有意識(shí)地維護(hù)校委會(huì)這一核心領(lǐng)導(dǎo)層,更要關(guān)心、支持、理解好書記、校長(zhǎng)這個(gè)核心領(lǐng)導(dǎo)層中的核心。打開天窗說(shuō)亮話,書記、校長(zhǎng)的大門為大家開著,等你把切合實(shí)際的好意見(jiàn)、好建議送進(jìn)來(lái)、用出去,目的就是為了辦好有尊嚴(yán)、體面、大氣的縣高。四是看齊意識(shí)。始終同學(xué)校保持一致,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校依法依規(guī)治校的權(quán)威,確保政令暢通,不出現(xiàn)中梗阻、結(jié)腸炎,各項(xiàng)工作都完成好最后一公里,這個(gè)是原則性問(wèn)題,黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向?qū)W校行政看齊、全體學(xué)生向全體教職員工看齊,才能做到真正看齊。看齊才能齊步走,齊步走不僅順序而且既體面又大氣。

  同志們,“兩學(xué)一做”不僅是拓展,也不僅是延伸,更重要的是黨員教師教育、學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)在課堂中、校園里,希望全體黨員干部在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨忠誠(chéng),樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,用實(shí)際行動(dòng)在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中體現(xiàn)縣高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓縣高因?yàn)橛心愣鷻C(jī)盎然!

  教師黨員兩學(xué)一做演講稿篇2

  開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是為了深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性而出臺(tái)。這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,對(duì)推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  本著以“學(xué)”為基礎(chǔ), “做” 是關(guān)鍵,帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改這一思路進(jìn)行學(xué)習(xí)教育并著力于以下方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,有助于引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;也有利于廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)事跡的同時(shí)也要從違法亂紀(jì)的典型案例中汲取教訓(xùn),從而發(fā)揮正面典型的激勵(lì)教育作用和反面典型的警示教育作用,使全體黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,是全黨一項(xiàng)重大政治任務(wù),要著力在武裝頭腦、堅(jiān)定理想信念上下功夫,切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志,樹立遠(yuǎn)大理想,明確前進(jìn)方向,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義自信,堅(jiān)決貫徹中央決策部署,堅(jiān)定自覺(jué)地同以同志為的黨中央保持高度一致。把學(xué)習(xí)講話精神同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來(lái),同學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),準(zhǔn)確把握黨的科學(xué)理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。堅(jiān)持真學(xué)真懂、真信真用,服務(wù)科學(xué)決策、提升工作本領(lǐng),解決突出問(wèn)題、推動(dòng)改革發(fā)展,切實(shí)把講話精神貫徹到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。要通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),更好地用講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力思想保證。

  做一名合格的黨員,要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在學(xué)習(xí)和生活中不斷強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)刻體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

  教師黨員兩學(xué)一做演講稿篇3

  做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)的“兩學(xué)一做”,即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。此外,作為一名村官,我們應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,遵守黨的規(guī)章制度,并牢記于心,爭(zhēng)取做一名人民滿意的合格黨員。

  對(duì)于此次提到的兩學(xué)一做,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去做。首先,在最基層工作,我們要堅(jiān)定自己的理想信念,不斷在實(shí)踐中提高黨性覺(jué)悟;其次,路漫漫,我們要時(shí)刻不忘身上的重?fù)?dān),將為人民服務(wù)的宗旨銘記于心,不斷增強(qiáng)我們的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向,不論何時(shí),何地,都堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨;最后,我們要堅(jiān)持出淤泥而不染的作風(fēng),樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律與政治規(guī)矩,在基層的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。對(duì)于“兩學(xué)一做”而言,最重要的還是一學(xué)為主,那么學(xué)什么呢?學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。同時(shí)要學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國(guó)治軍的重要思想,還得學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘,一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí),將自己充實(shí)起來(lái)。

  在我們的身邊,總有一些黨員的理想信念在模糊中發(fā)生了動(dòng)搖,所以我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)、不忘交流、不忘反省,堅(jiān)持自己的黨性。對(duì)于黨員意識(shí)淡化的危險(xiǎn),我們必須牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我們要有一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的宗旨和信仰。在生活和工作中,必須做到五個(gè)堅(jiān)持:堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝自己的頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。只有做到了這五個(gè)堅(jiān)持我們才能武裝我們自己,不至于我們的黨性覺(jué)悟落后。

  此外,我們作為一名合格的黨員要講政治有信念,講規(guī)矩有紀(jì)律,講道德有品行,講奉獻(xiàn)有作為。要引領(lǐng)身邊的黨員強(qiáng)化政治意識(shí),向黨看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;要密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,在關(guān)鍵時(shí)刻要沖得上去。這些是我們作為一名合格黨員所必須有的基本意識(shí)。我們必須時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,我們是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,我們要武裝我的大腦,不被時(shí)間沖淡。

  教師黨員兩學(xué)一做演講稿篇4

  要按照黨中央的部署要求,扎實(shí)深入開展好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)看齊意識(shí),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

  充分認(rèn)識(shí)重大意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要舉措,是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展的生動(dòng)實(shí)踐,是鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的有效載體,是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的現(xiàn)實(shí)需要,是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的有力保證。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性、責(zé)任感和使命感。

  把握四個(gè)方面特點(diǎn)。這次學(xué)習(xí)教育,貴在“學(xué)”,以尊崇黨章遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話武裝頭腦為根本任務(wù),教育全體黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行;關(guān)鍵在“做”,要把學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在合格黨員上,做“四有四講”(講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為)的黨員;貴在“改”,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、端正思想作為,解決突出問(wèn)題,把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的問(wèn)題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效,不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度;目的在“干”!要善于在戰(zhàn)略部署上“扣好”,勇于在責(zé)任履行“擔(dān)好”,勤于在工作落實(shí)上“釘好”,更好地推動(dòng)中央、省委、州委各項(xiàng)決策部署在丹寨落實(shí)落細(xì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展。

  注重解決四個(gè)問(wèn)題。一要防止疲勞心理。要把“兩學(xué)一做”列入經(jīng)常性教育,用心用力、抓細(xì)抓實(shí),防止疲勞心理,防止大而化之。二要解決突出問(wèn)題。要敢于對(duì)那些在黨不言黨、做黨的干部,信仰不真信、修身不真修,無(wú)視紀(jì)律、亂評(píng)妄議、我行我素,執(zhí)法不公、吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等人和事動(dòng)真碰硬,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。三要?jiǎng)?chuàng)新教育方式。要以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以上率下、身體力行、示范推動(dòng)。四要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。按照“平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”的標(biāo)準(zhǔn),教育引導(dǎo)黨員做 “四有四講”的合格黨員,在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中奮發(fā)有為,在促和諧保安全、防風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中順勢(shì)而為,用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用。


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